Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Ej. de Coordinación PDF
Ej. de Coordinación PDF
Pablo A. Ascúa
Serie 1
Ö Ü
_œ»»» b_œ»»» _»»»œ _»œ» _»˙» œ»»» »»»œ »»»œ œ»» ˙»»
1)
Ü á
1
3
soltar el pulgar izquierdo
b_œ»»» n_œ»»» b_œ»»» _»œ» _»˙» œ»»» bœ»»» œ»»» œ»» ˙»»
2)
» » » » » #œ»»» œ»»» œ»»» œ»» ˙»»
====================
& {”“ { {”“ { » » » ={”
1
á _àœ»
2 3
_œ»»» _»»» _œ»»» _»œ»» _»˙»» #œ»»» œ»»» œ»»» œ»» ˙»» œ»»» bœ»»» œ»»» œ»» ˙»»
3)
_œ»»» _»» _œ»»» _»œ» _»˙» œ»»» #œ»»» œ»»» œ»» ˙»»
» » œ»»» œ»»» œ»»» œ»» ˙»»
4)
» » » » » » ={”
====================
& {”“ { {”“ { »
Ü àœ»
1 2 3
5)
b_œ»»» _
_»»» _œ»»» _»œ»» _»˙»» œ»»» œ»»» œ»»» œ»» ˙»»
» » » #œ»»» #œ»»» œ»»» œ»» ˙»»
====================
& {”“ { {”“ { » » » ={”
1 2
Ö à
3
_œ»»» __œ»»»» _œ»»» _»œ» _»˙» œ»»» œ»»»» œ»»» œ»» ˙»»
6)
Ö Ü à
_œ»»» b_œ»»» _ _»œ»» _
_»»»œ _ _»˙»» œ»»» œ»»» œ»»» œ»»» ˙»»» œ»»» bœ»»» bœ»»» œ»»» ˙»»»
7)
& “{
==================== {”“ { {”“ { ={”
Ö á à
_œ»»» _œ»»» _ _»œ»» __»˙»»
_»»»œ _ œ»»»#œ»»» œ»»» œ»»» ˙»»»
8)
à ÜÖ
_
œ_»»» b_œ»» _»»œ _œ» _˙» œ»»» œ»» œ»» œ» ˙»
9)
à á Ö
__œ»»» _œ»» _œ»» _»œ _»˙ œ»»» #œ»» œ»» œ» ˙»
» » »» »»
10)
Ö Ü à
_œ»»» b_œ»»» _»»»œ _œ»»» _ _»˙»»
_»œ»» _ œ»»» œ»»» œ»»» œ»»» œ»»» ˙»»»
11)
Ö á à
_»œ»» _
_œ»»» _»»»œ _œ»»» _œ»»» _ _»˙»» œ»»» #œ»»» œ»»» œ»»» œ»»» ˙»»» œ»»» œ»»» œ»»» œ»»» bœ»»» ˙»»»
12)
» »
& “{
===================== {”“ { {”“ { » » {”
Serie 3
à Ü Ö
__œ»»» b_œ»»» _
_œ»»»» _œ»»» _»œ» _»˙» œ»»» œ»» œ»»» œ»» œ» ˙»
13)
à á Ö
__œ»»» _»»»œ _
_œ»»»» _œ»»» _»œ» _»˙» œ»»» #œ»» »»»œ »»œ œ» ˙»
14)
Ö Ü à
_œ»»» b_œ»»» _
_œ»»»» _œ»»» _»œ» _»˙»
15)
» » œ»»» œ»»» œ»»»» œ»»» œ»» ˙»» œ»»» bœ»»» bœ»»»» œ»»» œ»» ˙»»
& “{
==================== {”“ { » » » {”“ { » » » ={”
Ö á à
_œ»»» _œ»»» _
_œ»»»» _œ»»» _»œ»» _»˙»» œ»»» #œ»»» œ»»»» œ»»» œ»» ˙»»
16)
à Ü Ö
_ œ»» _
œ_»»» b_œ»» _»»œ _»»œ _
_ ˙»»
_
17)
» » » »» » » » œ»»» »»œ »»œ œ»» »œ»» »˙»» bœ»»» bœ»» œ»» œ»» »œ»» »˙»»
» » » »
» {”“ { » » » »»
& “{
==================== {”“ { ={”
à áÖ
_ _»˙»»
_»œ»»» _
œ_»»» _œ»» _œ»» _œ»» _
18)
» » »» » œ»»» #œ»» œ»» œ»» œ»» ˙»» bœ»»» œ»» œ»» œ»» œ»» ˙»»
» » » » »
& “{
==================== {”“ { » » {”“ { » » » »» » » =l
Variación I: Ligados
Incorporar ligados de dos, tres y cuatro notas a cada ejercicio de las tres series
Ö Ü Ö Ü Ö Ü
Serie 1
Ö Üà Ö Üà Ö Ü à
Serie 2
_»˙»
_»»»œ __»œ»» _
_œ»»» b_»»»œ _ _˙
_»»œ __»œ» _
_»»»œ __œ»»» _
_œ»»» b_œ»»» _ _»˙»
» » _œ»»» b_œ»»» _ » » »»»
7a) 7b) 7c)
& “{
====== ={” & “{
====== ={” & “{
====== ={”
à ÜÖ à ÜÖ à ÜÖ
__œ»»» b_œ»» _»»œ _»œ _»˙ __œ»»» b_»»œ _»»œ _»œ _»˙ _
œ»»» b_œ»» _»»œ _»œ _»˙
_
» » »» »» » » » » » » » » »» »»
9a) 9b) 9c)
& “{
====== ={” & “{
====== & “{
={” ====== ={”
Ö Ü à Ö Ü à 11c) Ö Ü à
_œ»»» b_œ»»» _œ»»» _œ»»» _ _»˙»
_»œ»» _ _œ
» _
˙
»
_œ»»» b_œ»»» _œ»»» _œ»»» _»» _»» _»˙»
_œ»»» b_œ»»» _œ»»» _œ»»» _»œ»» _
_
» »
11a) 11b)
»
& “{
======= {” & “{
====== & “{
={” ====== ={”
Realizar los ejercicios Nº 8, 10 y 12 de la misma manera
à Ü Ö à Ü Ö à Ü Ö
Serie 3
__œ»»» b_œ»»» _ _œ»»»» _œ»»» _»œ»» _»˙»» __œ»»» b_œ»»» _ _œ»»»» _»»»œ _»œ» _»˙» _œ»»» b_œ»»» _
_ _œ»»»» _œ»»» _»œ» _»˙»
13a) 13b)
» » » »
13c)
& “{
====== ={” & “{
======= & “{
{” ======= ={”
15a) Ö Ü à 15b) Ö Ü à
Ö Üà
_œ»»» b_œ»»» _ _œ»»»» _œ œ»»» _»» _˙»» _ œ
»
_œ»»» b_œ»»» _»»» _œ œ»»» _»» _˙»» _œ»»» b_œ»»» __»»»»œ _œ»»» _»œ» _»˙»
15c)
» » » » » » »
& “{
====== ={” & “{
======= & “{
{” ======= {”
17a) _
à ÜÖ à ÜÖ à ÜÖ
_œ»»»» b_œ»»» _œ»»» _œ»»» _ _»œ»»» _
_»˙»» _œ»»»» b_œ»»» _»»œ _œ»»» _
_ _»œ»»» _
_»˙»» __œ»»» b_œ»» _œ»» _œ»» _ _»œ»»» _
_»˙»»
17b)
» »
17c)
» » » » » »
& “{
======= {” & “{
======= & “{
={” ======= {”
Realizar los ejercicios Nº 14, 16 y 18 de la misma manera
Variación II: Dinámicas
Serie 1
Ö Ü Ö Ü Ö Ü
_œ»» b_œ»»» _»»»œ _»˙»» . _œ»»» b_œ»»» _»»»œ _˙»» . _œ»»» b_»»»œ _»»»œ _˙»» .
1d) 1e) 1f)
» » » » » »
======
& =l ======
& l ======
& =l
Serie 1
Ö. Ü > Ö Ü. Ö. Ü. >
_>œ»» b_œ»»» _»»»œ _˙»» .
1g)
» » » » » » »
======
& =l ======
& =l ======
& =l
Ö Ü à
Serie 2
Ö Ü . >à Ö. Ü . >à
. >_»œ _ . _»œ _
_œ»»» . b_œ»»» _œ»»» _œ»»» _
»» _»˙»» »» _»˙»»
_œ»»» b_œ»»» _œ»»» _œ»»» _ _œ»» b_œ»»» _»»»œ _»»»œ _ _»˙»»
_»œ»» _
11g) 11h) 11i)
»
======
& =l ======
& =l ======
& =l
Consideraciones generales
Ejercicios previos:
a) Realizar los mismos sin sonido, o sea, pisando las notas correspondientes pero sin
participación de la mano derecha. Buscar la sensación del menor apoyo posible sobre la
cuerda, y realizar lentamente el movimiento controlando la relajación general de la mano.
Mano izquierda:
a) Los nudillos deben estar paralelos a las cuerdas, ubicando el dedo pulgar a la mitad de la
mano, entre los dedos medio y anular, y en la parte inferior del mástil
b) Los dedos que no pisan están bien flojos y se levantan lo mínimo posible sobre la cuerda
c) Siempre controlar de no mover los dedos, que el mov. de antebrazo y muñeca los ubique
sobre las notas correspondientes.
Mano derecha:
a) Siempre controlar que no haya tensión en la muñeca al tocar, en particular cuando se busca
elevar la velocidad
b) Hacer cada ejercicio dos veces, tratando de hacer más amplio el recorrido de los dedos en la
repetición.