UnADM

RECURSOS Universidad Abierta y a

Distancia de México

TECNOLÓGICOS

Sesión 3 Herramientas web

Material didáctico diseñado por el área de Educación Continua de la Coordinación Académica y de Investigación, UnADM, para uso exclusivo de los
participantes inscritos al Programa de fortalecimiento del aprendizaje.
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Índice
Sesión 3. Herramientas web............................................................. 1
El buscador............................................................................................ 2
Redes sociales...................................................................................... 3
Lista de referencias............................................................................. 4

Material didáctico diseñado por el área de Educación Continua de la Coordinación Académica y de Investigación, UnADM, para uso exclusivo de los
participantes inscritos al Programa de fortalecimiento del aprendizaje.
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Sesión 3. Herramientas Web

La gente dice que la web te da conocimientos, pero no es así:

sólo te da información.

María Castañeda

Para usted como estudiante universitario de la UnADM, es importante que utilice herramientas de la web
que le permitan obtener información verídica y que enriquezcan sus actividades académicas, es por ello que
en la presente sesión se pretende lograr que utilice buscadores académicos, así como redes sociales para la
adquisición de información verídica.

Le invitamos a continuar.

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El buscador
Cuando esté elaborando sus actividades académicas, tendrá que buscar información en diversas fuentes de
consulta, incluso en Internet, por tanto, deberá tomar en cuenta que usted se está formando para ser un
profesional competente de su área, es así que la información que emplee debe ser verídica y confiable, lo
cual a veces puede ser un poco difícil de realizar; es por ello que a continuación le sugerimos algunos
buscadores académicos que le pueden facilitar esta tarea.

En este buscador podrá encontrar artículos, tesis e inclusive libros en español. Lo puede encontrar
Dialnet
en el siguiente vínculo: https://dialnet.unirioja.es

Este buscador le permite tener acceso a distintos documentos, libros, revistas, artículos y tesis,
Google
además, permite la búsqueda de imágenes y videos. Para acceder a él diríjase a: https://scholar.-
académico
google.com.mx/

En este buscador encontrará artículos y tesis de distintas disciplinas, los puede encontrar tanto en
Jum
español como en inglés. Su dirección electrónica es: http://www.jurn.org/#gsc.tab=0

Con este buscador podrá tener acceso a artículos de investigación científica, técnico-profesional y
Latindex
de divulgación científica y cultural. Acceda a él a través de: http://www.latindex.org/latindex/inicio

Microsoft Aunque a primera vista el portal se aprecia en inglés, usted puede realizar la búsqueda de
academic artículos académicos en español, para acceder diríjase a: http://academic.research.microsoft.com/

Encontrará principalmente artículos de carácter científico de distintas disciplinas e instituciones.

Redalyc
Su acceso es por medio de la dirección: http://www.redalyc.org/

El acceso a los materiales científicos es abierto, libre y gratuito. Encontrará principalmente

Scielo
artículos y trabajos de investigación. Acceda a él a través de http://www.scielo.org/php/index.php

Este sitio le ayuda en la búsqueda de información científica en distintos sitios de la web. Lo puede
Science
encontrar en el siguiente vínculo: http://www.scienceresearch.com/scienceresearch/
Research

En la web puede encontrar más sitios, sin embargo, consideramos sugerirle éstos por su accesibilidad.

Además de utilizar estos buscadores hay otros elementos a considerar a la hora de buscar la información,
mismos que puede revisar en el Taller de Organización del Tiempo.

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Redes sociales
El uso de las redes sociales se ha vuelto parte de la vida diaria, pues le permiten colaborar, crear y difundir
información, lo que las hace adecuadas como apoyo en el ámbito académico, no obstante, a pocas se les da
este uso, es por ello que a continuación se le darán sugerencias sobre cómo emplearlas para este fin.

Con sus compañeros y

docentes cree un grupo.
Intégrese a grupos con
temáticas relacionadas
a su carrera.
Crear e integrarse a este tipo de grupos es una buena opción, ya que
en ellos los participantes comparten artículos, videos, documentos,
entre otros recursos relacionados con su carrera, incluso, se pueden
generar discusiones con temas de interés, intercambiando y
generando dudas, así como nuevas ideas.

Las redes sociales cuentan con herramientas que cumplen con una
Puede crear función similar a las agendas, dado que ayudan a recordar eventos o
recordatorios. acciones importantes, por ejemplo, la fecha de entrega de actividades
académicas.

A continuación le invitamos a realizar la Actividad 3.

Usted como estudiante universitario de la UnADM puede apoyarse de esta manera con las redes sociales
(Facebook, Google+ e incluso Twitter).

Para finalizar, en este taller tuvo la oportunidad de utilizar las sugerencias y tips que se le brindaron acerca
de algunos dispositivos tecnológicos, softwares de Microsoft Office y de algunas herramientas web, en
beneficio de su desempeño académico.

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Lista de referencias

• Boza Carreño, A., & Conde Vélez, S. (2015). Web 2.0 en educación superior: formación,
actitud, uso, impacto, dificultades y herramientas. Digital Education Review. Recuperado de:
http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/viewFile/14423/pdf.

• Foundation, T. E. (2015). The Education Foundation. Recuperado de:

http://www.ednfoundation.org/wp-content/uploads/Facebookguidespanish.pdf

• Gómez, M., Roses, S., & Farias, P. (2012). El uso académico de las redes sociales en
universitarios. Comunicar. Recuperado de:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15823083016

• México, U. (06 de Julio de 2016). Universia. Recuperado de:

http://noticias.universia.net.mx/educacion/noticia/2016/07/06/1141511/8-mejores-buscadore
s-academicos.html

• TotemGuard. (s.f.). 15 razones para empezar a usar facebook en el aula. Recuperado de:
http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/08/15-razones-para-empezar-a-usar-facebook-
en-el-aula/

• UNAM, F. (08 de Junio de 2014). Fundación UNAM. Recuperado de:

http://www.fundacionunam.org.mx/educacion/buscadores-academicos-en-internet-una-man
o-en-la-tarea-escolar/

• UPN, U. P. (2015). EDUCATICs. Recuperado de:

http://educatics.upnvirtual.edu.mx/index.php/item/426-jurn

• UPN, U. P. (s.f.). Buscadores académicos. Recuperado de:

http://biblioteca.ajusco.upn.mx/web/buscadores-academicos.php

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