Hola bienvenidos a este curso aprendiendo photoshop desde ceros mi nombre es (Álvaro quiñones) soy diseñador

gráfico y espero que este curso sea de tu grado.

En el ejercicio de mi profesión he tenido la oportunidad de trabajar en algunos lugares como secretaria de educación
de Tumaco, alcaldía municipal, algunas empresas, y fundaciones (en el diseño y administración de páginas web,
diseños digitales e impresos)

He escogido este programa para este curso por su versatilidad a la hora de realizar proyectos digitales e impresos.

Veras que al terminar este curso podrás utilizar este programa en diferentes facetas del diseño ya sea diseño de
modas, páginas web, texturizarían de videojuegos, animación etc.

El limite no lo pone el programa solo tu imaginación.

Este curso está dividido en cuatro módulos.

 (En el primer módulo) veremos algunas reglas de diseño y seguiremos algunos autores que nos servirán
como punto apoyo a la hora de crear nuevos proyectos.

Cuando lo terminemos este módulo ya sabremos elegir desde el color, la tipografía y lo elementos apropiados

 (El segundo módulo) empezaremos a realizar nuestro dibujo a papel y lápiz, tratando de aplicar los
conceptos aprendidos en la parte teórica aquí ya debemos terminar nuestro dibujo a lápiz.

También aprenderemos un poco del entorno del programa para familiarizarnos con este,) veremos algunas de
sus herramientas e importaremos nuestra imagen.

 (En la tercera parte) veremos las opciones de menú entre otras y empezaremos a digitalizar nuestra imagen
aplicándole contorno, color, sombras, brillos, fusiones y le pondremos algún elemento que ayude a reforzar
nuestro diseño.
 (En la cuarta parte que sería la parte final) concluiremos con tomar diferentes textura de nuestro entorno
para ello debemos salir con tu celular o cámara en mano a diferentes sitios donde podamos encontrarlas

 Pero si no deseas salir a la calle también las podemos buscar en bancos de imágenes gratuitas por internet.
Debido a los derechos de autor.

 Luego de haber recolectado nuestras texturas aplicaremos algunos efectos de fusión, equilibrio de color,
algo de curvas y utilizaremos los pinceles
 Y una vez ya terminado proyecto procedernos a exportar nuestro diseño para que esté listo en medio
impreso o digital.

Veras que con el desarrollo de este curso, aprenderás en poco tiempo este programa de una manera fácil y
entretenida

Y lo mejor es que podrás aplicar en los diferentes proyectos de ilustración, carteles, folletos, tarjetas, logotipos,
páginas web y otras áreas del saber.

Ya que este curso no está hecho no solo diseñadores sino también para personas diferentes profesiones

Les doy la bienvenida a todos a este curso en donde aprenderás en poco tiempo a diseñar en uno de los programas
más utilizados por la industria del diseño a nivel mundial.

Y te garantizo que aprenderás a utilizarlo en muy corto tiempo.

Bienvenidos.
 CREACIÓN DEL ESQUEMA

Tu curso consta de 3 partes: principio, medio y fin. Existen diferentes recomendaciones para cada uno
de ellas.

En los primeros 15 minutos:

El objetivo al comienzo de tu curso es motivar y atraer a los alumnos. Puedes hacerlo con un vídeo de
introducción atrayente y proporcionando algo de valor inmediato.
 La clase introductoria: La clase introductoria debe durar entre 2 y 4 minutos y responder a las
siguientes preguntas:
o ¿Qué voy a aprender con este curso?
o ¿Qué seré capaz de hacer al acabar el curso?
o ¿Quién es este instructor y por qué es la persona más indicada para impartir este curso?
o ¿Va a ser divertido y motivador este curso?
 Proporciona valor inmediato ofreciendo un “aprendizaje rápido” dentro de las tres primeras
clases. Es algo que los estudiantes principiantes pueden hacer fácilmente y que les hace sentir que han
progresado bastante pronto en algún tema.
o Echa un vistazo a algunos ejemplos de aprendizaje rápido aquí.
La parte media del curso:
Esta es la parte principal de tu curso, donde enseñas el tema y las habilidades que los estudiantes
han venido a aprender.
 Trata una habilidad por sección. Da a los estudiantes la posibilidad de progresar después de unas pocas
clases. Una sección debería contener solo entre 3 y 5 clases y centrarse en ayudar a los estudiantes a adquirir una
nueva competencia.
 Trata solo un concepto por clase. No trates de abarcar demasiado en una sola clase. Un vídeo debería
durar entre 2 y 6 minutos.
 Asegúrate de que tus secciones se ajustan a los objetivos del curso. Aunque cada sección debería
ayudar a los estudiantes a adquirir una nueva competencia, todas las secciones en conjunto deberían contribuir a
aportar las competencias que tu curso promete en los objetivos del curso.
 Añade como mínimo 1 actividad de práctica por sección. Los estudiantes de Udemy están deseando
aplicar lo que han aprendido. Cuando planifiques el esquema del curso, piensa en diferentes proyectos,
cuestionarios y ejercicios que puedas integrar en el curso para ayudar a los estudiantes a practicar y construir los
conceptos que han aprendido. Aquí puedes encontrar más información acerca de las políticas.
 Incluye recursos adicionales. No te olvides de anotar cualquier recurso adicional que desees añadir,
como listas de control, hojas de cálculo o plantillas.
El final del curso:
Acaba el curso con un buen final que deje a los estudiantes con sensación de recompensa. Los
estudiantes que se sienten recompensados están más satisfechos con el curso y generalmente dejan
más comentarios positivos.
 La clase final: Como mínimo, deberías incluir una clase de felicitación. Pero hay otras muchas ideas
creativas para la clase final que harán las delicias de los estudiantes y los ayudarán a sentirse realizados.
o Echa un vistazo a algunos ejemplos divertidos de maneras geniales para finalizar el curso.
 La clase extra. Una clase extra es la última clase del grupo, normalmente celebrada tras la clase
de conclusión. Es aquí donde puedes anunciar otros cursos o productos. Eso sí, asegúrate de que cumples
nuestras normas y directrices para las clases extra.

PULIR TU ESQUEMA
Revisa tu esquema una vez más: ¿Estás empezando fuerte con algo que motive a los estudiantes en
los primeros 15 minutos? ¿Todas tus secciones se apoyan las unas en las otras y ayudan a los
estudiantes a alcanzar sus objetivos?

¿Están bien rematadas tus secciones con un comienzo y final motivadores? ¿Tienes clases,
actividades y recursos adicionales eficaces que puedan ayudar a los estudiantes a aprender bien las
competencias necesarias? ¿Terminas a lo grande?

Descargar la lista de control y revisa tu esquema antes de pasar a las próximas etapas de la creación
del curso. Esto garantizará que del resto de tu viaje transcurra sin problemas.

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Anime

https://www.youtube.com/watch?v=2M_kgfYQ3N4