FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO 1

TALLERDEPROYECTOSARQUITECTÒNICOSII

NOMBRES:
ALEMAN DONAIRE , BRENDALIZET(100%)
DELGADO ACHO MARIA, CELESTE (100%)

DOCENTE:
ARQ. FARFAN ALMEIDA, MARIO ROLANDO.
ARQ. HAYMES LOPEZ, FRANCO VALENTINO.

TEMA :
IDEA RECTORA, ANALISIS YZONIFICACIÒN
– “EXPOCAMPO FERIAL DELIBROS”

CICLO:
2020-I
GRUPO 10
 IDEA RECTORA 2

INSPIRACION EN BASE A LA VISTAEN PERSPECTIVA DEUNACOLUMNA

DELIBROSAPILADOS

2
1 Option B
3

6
4
5

HEXAGONO IRREGULAR
DESDEUNAPERSPECTIVADEESTAIMAGENSE
LOGRAOBSERVARABSTRACTAMENTEEL
CONTORNOHEXAGONALQUESEFORMOAL ESASIQUELAELECCIONPORNUESTRAIDEARECTORAESEL
APILARESTOSLIBROSENESTEORDEN HEXAGONO,PÒLIGONODE6 LADOS, ENSUPRESENTACION
ASCENDENTE. COMOREGULAREIRREGULAR, COMOPLANOYCOMOSOLIDO.
HEXAGONOS EN LA NATURALEZA 3

El caparazón de
una tortuga

Las grietas en la
piedra.

Option A
Youcancustomize
anything yousee.
El panal de abejas.

La morfología de la trama del ananá, el nido de avispas,,el

copo de nieve, la unión de las burbujas...los hexágonos se
encuentran presente en cualquier lugar dondemiremos.
Conformado por la rotación de un triángulo, combina las Las marcas del salar.
propiedades firmes yeconómicas de éste con las ventajas del
círculo, a quien aventaja por no dejar en su teselado ningún
lugarcito libre al azar. Los hexágonos se complementan
perfectamente yarman infinitas tramassólidas.
FRAGMENTACIÒN, TRASFORMACIÒN Y PROCESO 1
5.NOSBASAMOSENLA 0
PAUTAYCONTINUAMOSCON
LADEGRADACIONDELA
1.TENEMOSELPLANO
FORMA. 06 07
COMOTALYLO
7.IREMO
TRABAJAREMOSTAMBIEN
S DANDO
COMOSOLIDO.
PROFUNDIDADA
NUESTROS
05 TRAZOSEIDEAS
08 PARAIMAGINAR
DONDEYCOMO
TOMARESTA
IDEAARA
DISEÑAREN
BASEAEL.
01 04
.

02 03
.
4.YMASPOLIGONOSDE
FORMASYCONTORNOS 8.EN ESTEPROCESO
CURIOSOS. LLEGAMOSAIDENTIFICARA
2.EN ESTESOLIDOTRABAJAREMOSPRACTICAREMOS 3.ENCONTRAMOSHEXAGONOSIRREGULARES. LAIDEARECTORACOMO
TRANSFORMACIONSUSTRACCIONAL. PAUTADENUESTRODISEÑO.
 SETRABAJARALAPAUTACOMOPRINCIPIOORDENADORDELESPACIO,SIGUIENDOLA
RESULTADO FORMADELAIDEARECTORA.SETRABAJARACONRITMO,TOMANDOLOSCOLORES 5

APARTIRDELANALISIS YPROCESODETRANSFORMACION COMOHERRAMIENTAS,ASIMISMOTAMBIENLOSCALADOSYPLIEGUESQUESEPUEDEN

MANIFESTARENELDISEÑOYENTORNODELPROYECTO

PAUTA
CALADOS

PRINCIPIO
PRINCIPIO PLIEGUES
ORDENADOR
ORGANIZADO
R DEL ESPACIO DEL ESPACIO

RITMO

SETRABAJARALAORGANIZACIÓNGRUPALENEL
PROYECTO, ENBASEAESPACIOSVINCULADOSENTRESI.
 RESULTADO 6

PLASMAREMOSESTAIDEAENEL PROYECTO
ELPISOYLOSPLANOSBASE, YLANOS
ELEVADOSPUEDENLLEVARESTAPAUTA.
TAMBIENTRABAJARRITMO.
VOLUMENESYESPACIOSA
BASEDEHEXAGONOS.
ure COMOENLAIMAGENSEAPRECIASEPUEDE
CREARAREASADICIONALESALOSESPACIOS
HABITACIONALES,CONELFINDERELAJARSE
ELENTORNODELPROYECTO
YLEER.
SEGUIRALAMISMAPAUTA.

LOSESPACIOS
ALAGRUPARESTAFORMAHEXAGONALSE PUEDENCREAR
INTERIORESPUEDEN Fea OTRASFORMAS, PARADECORARYHACERDINAMICASLAS
CREARSEENBASEALA
IDEARECTORA, COMO
t AREASENDONDESEDESLAZARANLOSNIÑOS.
PATIOS, HABITACIONES,
OTROS
ELCONTORNODELPROYECTOPUEDETAMBIENTRABAJARESOS
CALADOSPARAILUMINARYVENTILARDESDEELEXTERIOR.

CORREDORES, PASADIZOSO
PUENTESPUEDENSEGUIRLAPAUTA.

LASHABITACIONESDELECTURAYOTROS
PUEDENVENTILAREILUMINARENTRESI MEDIANTECALADOSHEXAGONALES.
ZONIFICACION
CONLASVIASALEDAÑAS

-TERRENO
-AV.ALFREDO MENDIOLA
-AV.CARLOS IZAGUIRRE
-TERRENO -CALLE ¨1 ¨ - AUXILIAR PANAMERICANA NORTE
- LOS ANDES - CALLE ¨ 2 ¨
-CALLE ¨ A ¨
-CALLE ¨ B ¨
-CALLE ¨ C ¨
ZONIFICACION
DELTERRENO

VENTA DE LIBROS
MODULOS

SERVICIOS
INGRESO
ALMACEN
DEPOSITO

AUDITORIO
SALA DE EXPOSICIONES
S.U.M.

Àrea total del terreno: 5343.52m²

ZONIFICACION
T

ORGANIGRAMA SALIDA

CUARTO DE CUARTO DE
BASURA LIMPIEZA DEPOSITO ALMACEN

OBRAS
LITERARIAS COMICS

SALA DE
NATURALEZA

AUDITORIO
HISTORIA Y

EXIBICION
BAÑOS

S.U.M
JOVENES BAÑOS

ANFITEATRO

LEYENTA:
PROFECIONAL NIÑOS -VENTA DE LIBROS
(EDITORIALES)
-EXPOSICIONES Y
COMIDA EVENTOS
-ALMACENAJE
INGRESO -SERVICIOS
FLUJOGRAMA SALIDA

CUARTO DE CUARTO DE
BASURA LIMPIEZA DEPOSITO ALMACEN

OBRAS
LITERARIAS COMICS

SALA DE
NATURALEZA

AUDITORIO
HISTORIA Y

EXIBICION
BAÑOS

S.U.M
JOVENES BAÑOS

ANFITEATRO

PROFECIONAL NIÑOS

LEYENTA:
COMIDA -PÚBLICO
-TRABAJADORES
INGRESO
BOCETOS DEL TRABAJO 9
ANALISIS FISICO ESPACIAL

CORTE B:B

CORTE A:A