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ATADURACUL

TURALAMBI
ENTAL.
PARADATRANSPORTEURBANO PÚBLI
CO. PLANI
METRI
A. 1CANTERO DEFLORESAROMÁTI CAS.
2PLAZASECACONEQUI PAMIENTOSCUL TURA-
LES.
3BOSQUEDEARBOLES.
4PRADERA.
5PLAZANIÑOSCONEQUI PAMIENTOSY
JUEGOS.
6LAGUNADERETENCI ÓN.
7JARDINESDEFLORESAROMÁTI CAS.
8MIRADOR.
9HUERTAYCUL TI
VO HI
DROPÓNI CO.
10EQUIPAMI
ENTO EDUCATIVOAMBI ENTAL.
11PARADATRANSPORTEPUBLI CO/PLAZA
SECA.
GALPONESPARACULTI
VOSHI
DROPÓNI
COS. 12LAGUNAS.
13PUENTESCONECTORES.
14TERRAZASINUNDABLES.

ÁRBOLESCHI COSPARA( VEREDA,JUEGOS,


LUMINARIAS,CICLOVIAS)
.
-SENDECAMPO.
-MANZANO DECAMPO.
-ESPINI
LLO (l
ejosdel
osni
ñosporl
asespi
nas)
.
-MORADILLO.
-PI
QUULLI N.

LAGUNADERETENCI
ÓN.

ÁRBOLESGRANDESPARA( GRANDESESPA-
CIOSABIERTOSPORQUESEPLANTANA7U8
MTSENTREEJ EMPLARES)
.
-TIPA.
-ALGARROBO.
-LAPACHO.
-QUEBRACHO.
-SOMBRADETORO.

JARDÍ
NDEFLORESAROMÁTI
CAS.

PLAZASECADENI
ÑOS. PUENTECONECTORENTRELOSDOSBARRI
OS.

BOSQUE. MI
RADOR.

PRADERAYCANTERO.

APARTI
RDENUESTRAMATRI ZGEOMÉTRICAFORMADAPORLASTRAMASDE
MAYORTENSIONPODEMOSDI VI
DIRLASÁREASSINPERDERLASCONEXI ONES
ENTREELLAS.LAIDEAESGENERARUNAATADURAAMBI ENTALYCUL TURALENTRE
LOSDOSBARRI OSQUEPERMITELAPRESENCIADEVARI OSGRUPOSSOCI ALESEN
ELSECTOR.ESTAATADURASEENCUENTRAENUNPUNTO I MPORTANTEPORQUE
ESTAELEVADADELTERRENO YPERMITECONEXIONESPEATONALESYVI SUALES
ENTRELOSDOSBARRI OS.
ESTASI
NTERVENCIONESFUERONHECHASCONELOBJ ETI
VO DEQUELASPERSO-
NASCONCIENTICEN,APRENDAN,VALOREN YMEJORENELMEDI OAMBIENTE.

Ber
nalEl
i
asSant
iago.

3
Bl
ancFeder
icoAl
ejandr
o. Móni
caAsí
s.

But
elerLar
a.

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