INFORME GENERAL DE ENTREGA DE GUIAS EN EL AREA DE ESPAÑOL

GRADOS SEXTO Y SEPTIMO

15 DE JULIO 2020

Después de trabajo virtual en casa se dará a conocer un informe general de las 6 guías
entregadas hasta la fecha:

Grado Sexto: Es uno de los grados con mayor cantidad de estudiantes, comenzó con muchas
dificultades en el desarrollo de las guías, su proceso es muy lento en cuanto a la realización
de temática y actividades prácticas y envió de trabajos vía WhatsApp y físico, a medida del
tiempo han mejorado en cuanto al ritmo de trabajo de las guías y el tiempo de entrega. A
pesar de que fueron muy pocas las horas que trabaje de manera presencial he tenido buena
comunicación vía WhatsApp para la explicación de las guías y se ha tenido buenos
resultados.

TEMÁTICA DESARROLLADA DE ESPAÑOL II PERIODO: En cuanto a temática se

ha logrado avanzar en los siguientes temas: EL CUENTO, LA EPICA, LA NOVELA,
REGLAS DE ACENTUACION.

TEMAS QUE ME FALTAN: LA RADIO, LOS ACCIDENTES VERBALES.

GRADO SÉPTIMO: Este grado gran parte de los estudiantes han cumplido con los
trabajos de guías, es un grado que comenzó con diferentes dificultades como el trabajo
individual en casa, pero han ido mejorando en el transcurso del tiempo. A pesar de que fueron
muy pocas las horas que trabaje de manera presencial he tenido buena comunicación vía
WhatsApp para la explicación de las guías y se ha tenido buenos resultados.

Temática desarrollada de español II periodo: En cuanto a temática se ha logrado avanzar

en los siguientes temas: EL CUENTO, TIPOS DE CUENTOS, CLASES DE
ORACIONES, TILDE, DIGTONGO, TRITONGO Y HIATOS.

Temas que me faltan: RASGOS DISCURSIVOS EN LA NOTICIA, PRODUCCION

DE CUENTOS.

Para el desarrollo de la temática en el área, a partir de la N° 3.Se les facilito menos trabajo
practico y se ha tratado de mantener mensajes vía WhatsApp para la explicación temática y
otras dudas que surgen en el desarrollo de las guías, cada vez que un estudiante requiere
asesoría o explicación se le responde vía WhatsApp. Hasta la fecha se logrado mejorar en
cuanto al proceso de seguimiento.

AREAS DE ETICA Y VALORES, RELIGION

(6° - 11°)
GRADO SEXTO: En el desarrollo de las diferentes guías han tenido dificultades en cuanto
al ritmo de trabajo, pero se ha logrado ir avanzando en el desarrollo temático, algunos
estudiantes envían solo algunas áreas y olvidan de enviar las otras que les corresponde
conmigo, gracias a los mensajes vía WhatsApp se ha logrado ir mejorando la nivelación.

GRADO SEPTIMO: Es uno de los grados que ha ido avanzando en el desarrollo de las
guías, además ha servido la comunicación vía WhatsApp para la nivelación con algunos
estudiantes que comenzaron un poco flojos en el desarrollo temático.

GRADO OCTAVO: Es un grado que ha cumplido con la totalidad de las guías enviadas, a
pesar de las pocas horas que trabaje presencial he podido mantener comunicación vía
WhatsApp y se ha logrado ver resultados en el desarrollo temático.

GRADO NOVENO: Es un grado que ha cumplido con la totalidad de las guías enviadas se
ha mantenido buena comunicación vía WhatsApp. Fue uno de los grados que no pude tener
comunicación presencial, pero he logrado ir avanzando el desarrollo temático.

GRADO DECIMO: Es un grado con mayor responsabilidad en el desarrollo de las guías

enviadas, demuestran compromisos a pesar de las dificultades hasta la fecha se ha cumplido
con el desarrollo temático. Mantengo buena comunicación vía WhatsApp para aclaración de
dudas y dificultades.

GRADO ONCE: Es un grado con excelente responsabilidad en el desarrollo de las guías, no

se tiene ningún inconveniente con la gran mayoría a pesar de las pocas horas que tuvimos
presenciales se ha logrado mantener buena comunicación vía WhatsApp.

En cuanto al desarrollo temático no será posible, con seguridad, abarcar todos los contenidos
temáticos en las diferentes áreas que me asignaron y están planteados en la malla curricular
y planes de aula, debido a la pandemia y al nuevo trabajo de guías en casa.
Se debe tener en cuenta el nuevo planteamiento del calendario académico, las alteraciones y
modificación al SIEE.

Con estas dificultades que hemos tenido en cuanto a la pandemia se espera que el trabajo en
casa, tenga buenos resultados tanto académico y en la promoción de estudiantes.

ATT

DOCENTE: ENID VARGAS BARRERA