LA RESPONSABILIDAD.

“Si eres responsable vivirás siempre con pensamientos generosos y magníficos”

(Tomás Morales).

“Este es un cuento sobre GENTE llamados TODOS, ALGUIEN, CUALQUIERA, Y

NADIE. Había que hacer un trabajo muy importante y TODOS estaban seguros de
que ALGUIEN lo iba a hacer. CUALQUIERA lo podría haber hecho, pero NADIE lo
hizo. ALGUIEN se enojó sobre esto, porque el trabajo era de TODOS. Cada uno
pensó que CUALQUIERA lo podía hacer, pero NADIE se enteró de que TODOS no lo
iban a hacer. TODOS culparon a ALGUIEN, cuando NADIE hizo lo que
CUALQUIERA podría haber hecho”.

I.- ¿QUÉ ES LA RESPONSABILIDAD?

Es un valor humano que consiste en cumplir con precisión lo que se te

encomienda o lo que tú debes hacer. Es la capacidad que tiene una persona para
dar una respuesta.
Esta capacidad se apoya en dos facultades:
a.- En la inteligencia: por la cual conexionamos ideas.
b.- Y en la voluntad, que nos permite decir sí o no.
Tener responsabilidad es un síntoma de madurez, de que se puede confiar en ti.

No nacemos responsables, nos hacemos si luchamos.

El mejor modo de vivir la responsabilidad es vivir sin agobios, nada de
tensiones.

II.- ¿DE QUÉ SOMOS RESPONSABLES?

El ámbito de la responsabilidad es muy amplio y dilatado. Abarca toda la

vida, lo que hago y lo que no hago, porque o se queda sin hacer, o lo tienen que hacer
otros y de lo que hacemos que los demás hagan mal o no hagan bien.
Vamos a concretarlo:

Tengo que dar una respuesta…

 De lo que hago. (Estudios, tareas en casa, recados…)
 De lo que no hago.
- O se queda sin hacer (un trabajo en equipo, un deber…)
- O lo tienen que hacer otros. Poner ejemplos.
De la reforma de mi carácter.
De dar buenos consejos.
 De lo que no dejo hacer (ponerme a hablar en el estudio o mientras la profesora
explica no dejando que la otra persona aproveche el tiempo, o se entere de la
explicación).
 De mis obligaciones de hijo, de estudiante, de ciudadano,...
 De lo que hacemos que los demás hagan (colaborar para que los demás actúen
negativamente...)
III. CUANDO TE MANDAN ALGO, ¿CÓMO DEMUESTRAS QUE ERES
RESPONSABLE?

 Ejecutando lo que se te encomienda con diligencia, pero sin precipitación.

Cumplirlo sin descuidar ningún detalle.
 Poniéndote “un correctivo” cuando has fallado. Así lo evitarás en otra ocasión. No
esperar a que te lo impongan, tiene que salir de ti mismo.
 Haciendo las cosas antes de que te lo manden.
 Dando la novedad enseguida, es decir, si ha surgido alguna dificultad, si no se ha
podido hacer...comunicarlo enseguida.
 Hacerlo con alegría, con constancia y con orden.

IV.- EXTENSIÓN O CAMPOS DE LA RESPONSABILIDAD.

 En casa, colaborando a la unión de la familia con el buen comportamiento.

 Con los amigos. “Cada uno de nuestros encuentros con el prójimo es una gran
responsabilidad” (T. Morales).
 En el colegio, instituto. En el estudio, portándote bien en clase, estudiando y
sacando la mejor nota que puedas, haciendo siempre los deberes...Dentro del
campo del colegio está el tener compañerismo con los de mi clase, ayudarles en
todo lo que pueda, hacerme amigo de todos, hacerles favores. Esto también es
responsabilidad.

FÁCIL ROMPECABEZAS

Un padre entregó a su hijo un rompecabezas para que se entretuviese un rato. El

rompecabezas representaba el mapa del mundo. El niño compuso el dibujo en un
tiempo sorprendentemente pequeño, y su padre se quedó de piedra:
-¿Cómo has podido hacerlo tan bien, si no sabes geografía?.
-El lado opuesto del rompecabezas tiene la figura de un hombre. Hice la figura del
hombre y salió el mundo sin dificultades.
¡Rehacer el mundo a partir del hombre¡

PREGUNTAS:
1ª.- Tú eres una pieza del rompecabezas. Si no estás en tu sitio, ¿se podrá construir
bien?
2ª.- ¿Qué tiene que ver esta historia con el tema de la responsabilidad?
3ª.- ¿Has pensado alguna vez que si tú haces bien las cosas y actúas con
responsabilidad el mundo mejorará? ¿Por qué? Pon ejemplos.