ANÁLISIS DEL PREÁMBULO DE LA CONVENCIÓN

SOBRE DERECHOS DEL NIÑO

La Convención de los Derechos del Niño es el instrumento legal de mayor

relevancia en cuanto a los derechos de niños, niñas y adolescentes se refiere; la
que vino a cambiar la doctrina de la Situación Irregular que antes imperaba y
las políticas públicas asistencialistas que de ella emanaban. Tal paradigma
respondía a un enfoque de la infancia como objeto de tutela bajo una mirada de
lastima, compasión, subordinación, rehabilitación y represión, tomándolos
como incapaces en diversos sentidos y con nula participación en las decisiones
que los afectan; sometiendo además a un trato diferencial a aquellos menores en
situación de riesgo o irregularidad.

De la lectura del preámbulo del referido instrumento, se puede advertir el

cambio de paradigma tutelar introducido a través de la doctrina de protección
integral, en la que el enfoque dado a los niños, niñas y adolescentes es uno en
adquieren la categoría de sujetos de derecho; señalando la parte introductoria
del cuerpo legal en comento que: “(..) la infancia tiene derecho a cuidados y
asistencias especiales”. Esta doctrina busca una implementación a nivel social, a
través de actividades que generen condiciones necesarias para que los menores
de edad satisfagan sus necesidades básicas, mientras que en el plano jurídico
promueve legislación para proteger y hacer exigibles los derechos de este grupo
poblacional; considerando a las que están marginadas de los servicios sociales,
explotadas o abandonadas como sujetos que necesitan especial consideración.