AREA:FILOSOFIA

1.Epistemología es la teoría del conocimiento que se pregunta por el

conocimiento mismo. De acuerdo al enunciado anterior responda lo
siguiente. ¿Cuál es el interés y la importancia que tiene la
epistemología en el desarrollo de la ciencia? Seleccione una
respuesta.
a) La importancia de la epistemología, estriba en su interés por hacer
claridad acerca de lo que es el conocimiento y la ciencia en genera
b) La importancia de la Epistemología radica en su objeto de
estudio que se centra en el alma del ser para desentrañar sus sueños.
c) La importancia de la Epistemología está centrada en los
mecanismos para abordar el problema del quehacer de la física y su
impacto en el ser humano
d) Para el pensamiento humano la Epistemología no tiene ningún
interés pues se caracteriza por problemas de baja importancia
2.Por qué el método es importante en un curso sobre
epistemología? . Seleccione una respuesta.
a) Es la base del conocimiento sistemático y principio del desarrollo
de la ciencia.
b) Es el camino por el que transita el conocimiento
c) Son respuestas adelantadas a preguntas realizadas
d) Es el compromiso que se adquiere para ser objetivo
3.Se ha plateado que el pensamiento se materializa o se
concreta en los conceptos, juicios y raciocinios, pues el
conocimiento es la relación en la mente humana que permite
entender el mundo, explicarlo y darlo a conocer.
¿Qué elementos son propios de ser humano que le permite
complementar el proceso de entendimiento y explicación del
mundo? Seleccione una respuesta.
a) El lenguaje y la memoria
b) La objetividad y seriedad.
c) La cultura y la experiencia.
d) El mito y la realidad
4.Al afirmar que la epistemología es una reflexión de
segundo orden, y que se dedica a entender el “cómo se da el
proceso de pensamiento científico”. Lo anterior se puede
expresar de la siguiente manera. Seleccione una respuesta.
a) La epistemología no busca entender la realidad sino que indaga sobre el
carácter científico de las distintas ciencias.
b) La epistemología es una ciencia menor y por lo tanto no se le ha dado
importancia a lo largo de la historia.
c) La epistemología está por encima de todas a ciencias ya que su objeto es la
búsqueda de la verdad.
d) La epistemología no es una ciencia por ello el nivel que ocupa es el
segundo pues carece de importancia.
5.El texto que sigue a continuación se propone para explicar un concepto: “En
términos cronológicos, esta época comenzó aproximadamente entre el siglo
XVI y XVII, tuvo su mayor auge entre los siglos XVIII y XIX. En términos
conceptuales es la ciencia que asume como valores o compromisos los rasgos
del positivismo y convierte en modelo los logros y éxitos de la física
newtoniana. Ella ha entrado en crisis gradual y materialmente entre 1920 y
1950, crisis que todavía se mantiene” ¿Cuál es ese concepto que describe la
anterior definición? Seleccione una respuesta.
a) La ciencia renacentista.
b) La ciencia moderna.
c) La ciencia Greco / Latina.
d) La ciencia Antigua.
6.Los Paradigmas son un modelo de interpretación de la
realidad. ¿ Cuales son los elemento que caracterizan al
paradigma? Seleccione una respuesta.
a) Conceptos, juicios y raciocinios
b) Verdades, rumores, saberes
c) Certeza, pensamiento y sinergia
d) Especulaciones, revelaciones y encuentros

7.El positivismo se funda en la concepción de la ley de los

tres estadios ¿Cuáles son estos tres estadios? Seleccione una
respuesta.
a) Pragmatismo, realismo, evolucionismo
b) Teológico, Metafísico, Positivo
c) Positivo, negativo, escéptico
d) Crítico, desequilibrado, positivo

8.SOPA DE LETRA