JUAN EVANGELISTA GÓMEZ IED

ELABORADO POR: Profesional Psicosocial Sonia Henao

Es el proceso de transmisión y
Recepción de ideas, información
Y mensajes.

Es una Habilidad social que

engloba aquellas conductas
que nos permiten expresar
sentimientos, actitudes,
EJERCITARLA,
deseos, opiniones y pues se desarrolla,
derechos, sin agredir al NO se nace con ella.
otro o a uno mismo

BENEFICIOS ¿CÓMO PUEDO HACERLO?

Enséñales a escuchar
Proporciona una mayor sensación de Se empático, enséñales a ponerse en los
control = seguridad - coherencia zapatos del otro
Mejora la autoestima Enséñales a respetarse y respetar a los
Mejora la comunicación con los demás demás
Ayuda a gestionar mejor las Enséñales a quererse y a valorarse.
emociones Enséñales a comunicarse y respetar el
Evita que los problemas se turno
magnifiquen Enséñales a reconocer sus propias
Ayudan al desarrollo afectivo, social emociones.
y cognitivo del niño/a, y de esta Emplea un lenguaje corporal y tono de voz
forma contribuyen su sano desarrollo adecuado.
integral. Mantén la calma
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Vas a elegir en familia alguna o algunas de las siguientes actividades propuestas. Para ello tendrás
hasta el 30 de julio para desarrollarla y entregar la evidencia. Desarrolla la actividad elegida en
familia y luego completa la siguiente hoja:

Ponte en mis zapatos: Es hora que cambien roles, por media hora tú asumirás el rol de
hijo/a y tu hijo de padre. Finalicen reflexionando sobre cómo se sintieron.
Responde a la acusación: Lee con tu hijo/a la siguiente historia “Va Pepe muy contento
por el parque, cuando de repente ve a Rafa viniendo a su encuentro. Rafa tiene una mirada
muy rara. Pepe se pregunta qué le estará pasando. Se acercan y se saludan, pero
inmediatamente Rafa comienza a gritar. Dice que Pepe le ha hecho quedar muy mal con los
otros chicos del barrio, que es mal amigo, que tiene la culpa de todo lo que le pasa. Entonces
Pepe…”. Debate ¿Cómo actuarían ante esta situación?
5 minutos de sentimiento: Encuentren un lugar cómodo para estar en familia, ojala si lo
puedes hacer varias veces a la semana, la idea es hablar de cómo ha estado el día: Una
cosa que les haya gustado y otra que no les haya gustado nada en absoluto. El único
requisito será mirarse a los ojos.

¿Cómo se sintieron haciendo esta actividad?

Coloca aquí tu foto de la actividad elegida
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¿Por qué elegiste esta actividad?
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¿Lo harían de nuevo?
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Cuando termines por favor, envíalo al correo: Sonia.henaosei@colsubsidio.edu.co

Nota: No olvides escribir el nombre de Tu hijo/a, grado y jornada a la que
corresponde
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