NIVELACIÓN DE MATEMÁTICAS MA240

Material de Taller– Semana 12

Ciclo 2012 – 01

Temas: Plano cartesiano. Ubicación de puntos, gráfica de ecuaciones. Sistema de ecuaciones

lineales. Interpretación geométrica de la solución de un sistema de ecuaciones lineales

MANEJO DE CONCEPTOS

1. Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, y justifique sus respuestas.
a. La coordenada x del punto P se llama ordenada del punto P.
b. Existe un punto con abscisa igual a cero que se encuentre en el eje Y.
c. El punto ( 2 ,  1) pertenece a la gráfica de 2 y  x  1 .
d. Si (  a ;  3b) IV cuadrante, entonces (  5b ; ab)  III cuadrante
e. Si a  0 y b  0 , entonces ( b  2a; ab3 ) II cuadrante
f. La ecuación de la recta que pasa por el punto (  5; 2) y es paralela al eje y es y  2
g. Sean las ecuaciones x  2 y  6 y 2 x  5  4 y , estas son paralelas.

PREGUNTAS DE CÁLCULO

2. Dados los siguientes puntos ubicar en el plano e indicar a qué cuadrante pertenecen.
a) (2;1) b) (8; 1) c) (3; 2) d) (2; 2) e) (5; 2)

3. Trace la gráfica de las siguientes ecuaciones:

a. 2 x  3 y  6 b. 5 x  2 y  16
y y
 
 
 
 
 
 
 
 
x x
                                              
 
 
 
 
 
 
 
 

1
4. Resuelve y clasifique los siguientes sistemas según su C.S. y luego grafique. ¿Qué puede
concluir?
 x  2y  6  2x  3y  6
a.  b. 
 4 y  2 x  16 6 y  4 x  12
y y
 
 
 
 
 
 
 
 
x x
                                              
 
 
 
 
 
 
 
 

 2( x  3)  3 y  7  3( x  2)  3 y  7  4( x  1)  2
c.  d. 
 2 y  12  3( x  y ) 8( x  4)  2( y  6)  x  y  9
y y
 
 
 
 
 
 
 
 
x x
                                              
 
 
 
 
 
 
 
 

5. Trace la gráfica de la siguiente ecuación, señalando las intersecciones con los ejes coordenados.
a. y  x  5 b. y  x 2  7
y y
 
 
 
 
 
 
 
 
x x
                                              
 
 
 
 
 
 
 
 

Respuestas a las preguntas de concepto

a b c d e f g
F F F V F F V
Monterrico, Junio del 2012
2