15/7/2020 Guía 15 Matemática: Relación entre la Adición y la Multiplicación

Guía 15 Matemática: Relación entre la

Adición y la Multiplicación
*Obligatorio

1. Dirección de correo electrónico *

Observa y responde

2. 1. ¿Cuántas flores tiene cada macetero? * 2 puntos

Marca solo un óvalo.

12

https://docs.google.com/forms/d/1KQeM_vvdOYh2oZnMZXeHNOhEQXVPkJMgUbGZWXimOzA/edit 1/4
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3. 2. ¿Qué operación me permite saber cuántas flores hay en total? * 2 puntos

Marca solo un óvalo.

Adición

Sustracción

División

Ninguna de las anteriores

4. 3. ¿Cuántas veces se suma el mismo número para saber el total de flores? 2 puntos

Marca solo un óvalo.

1 vez

2 veces

3 veces

4 veces

Observa y responde

https://docs.google.com/forms/d/1KQeM_vvdOYh2oZnMZXeHNOhEQXVPkJMgUbGZWXimOzA/edit 2/4
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5. 4. ¿Cuántos grupos de estudiantes hay? * 2 puntos

Marca solo un óvalo.

3 grupos

6 grupos

8 grupos

No hay grupos de estudiantes

6. 5. ¿Cuál es la adición que representa la situación para saber el total de 2 puntos

estudiantes? *

Marca solo un óvalo.

8+8+8

3+8+3+8+3

3+3+3+3+3+3+3+3

12 + 12 + 1

7. 6. ¿Cuál es la multiplicación que representa la situación? * 2 puntos

Marca solo un óvalo.

24 x 1=

12 x 2 =

8 x 3=

3 x 8=

https://docs.google.com/forms/d/1KQeM_vvdOYh2oZnMZXeHNOhEQXVPkJMgUbGZWXimOzA/edit 3/4
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8. 7. ¿Cuántos estudiantes hay en total en ese curso? * 2 puntos

Marca solo un óvalo.

12

24

25

9. 8. Luego de participar en las clases virtuales o de resolver la guía, cuéntame con tus
palabras ¿qué es lo que más se te hace difícil sobre este contenido? de manera
precisa y concreta. *

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 Formularios

https://docs.google.com/forms/d/1KQeM_vvdOYh2oZnMZXeHNOhEQXVPkJMgUbGZWXimOzA/edit 4/4