Proyecto en casa

FRACCIONES Y CANTIDADES NUMERICAS.

Derechos seleccionados:
Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar y hacer
estimaciones con números naturales y números racionales (fraccionarios), expresados
como fracción o como decimal.
Interpreto fracciones en diferentes contextos, situaciones de medición , relaciones
parte- todo, razón y proporciones

Vamos a aprender más de los fraccionarios y como están

presentes en nuestra vida diaria.

ACTIVIDAD 1

Lee detenidamente la siguiente situacion y piensa como la resolverías

Bruno, Miguel, Alejandro y Juan compran una pizza para comérsela

en la cena. Si queremos que todos coman la misma cantidad.
Conversa con tu familia sobre las posibles respuestas.
Recuerda:

Se llaman fracciones HOMOGÉNEAS a aquellas que comparten el mismo

denominador por ejemplo (3/4 y 5/4)
si no comparten el denominador las llamamos fracciones HETEROGÉNEAS 5/4 y 3/2
ACTIVIDAD 2

Podemos decir que:

•Ejemplo:

Si se han cogido tres partes de una torta dividida en diez pedazos, ¿cuál es
la fracción que representa la situación?

Respuesta: ________________

ACTIVIDAD 3

LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES

COMPLETA:

Primero se lee el _______________________ y luego el _______________________ .

•Ejemplo:
ACTIAVIDAD 4

Ahora, el reto es analizar lo siguientes problemas y solucionalos en

tu cuaderno de matemática. Puedes emplear dibujos y diferentes
formas de representación

a- El papá de Camilo y Diana les preparó una rica torttilla de

huevos que dividió en 12 partes, cinco partes de esta rica comida
fueron para Camilo y siete porciones para Diana. ¿ Que fraccion de
tortilla de huevos le correspondió entonce a cada uno?

b- Miguel se encuentra con sus amigos y los invita a desayunar

changua con huevo. El sirvió la changua en diez platos del mismo
tamaño con igual cantidad en todos y ofreció a cada uno de las ocho
personas que habia. ¿Que cantidad de platos con changua le
quedaron a Miguel con respecto a todos los que sirvio?

c- Felipe dividió un esponjoso biscochuelo entre sus siete amigos y

amigas, ¿Como representamos en forma de fraccion la parte de la
torta que cada niño o niña recibió?

d- Manuel ha ido a recoger los huevos de sus gallinas ponedoras. De

las blancas ha recogido 9 docenas, como de costumbre, y de las
marrones solo ha recogido 5/6 de docena ¿Cuántas docenas de
huevos ha recogido Manuel?

9 docenas + 5/6 de docena = 9 5/6 docenas.

d- Compré 25 huevos en la granja y en el camino 1/5 de ellos se
rompió ¿Cuántos huevos se quebraron en total?

Revisa la siguiente información:

ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES HOMOGÉNEA

Los 6/13 son huevos rojos y los 4/13 son huevos amarillos
Cuántos huevos rojos y amarillos hay en total

Para sumar o restar fracciones con el mismo denominador se

deja el mismo denominador y se suma o se restan los
numeradores.

 Observa, analiza y resuelve los ejemplos en tu cuaderno




Ahora vas a verificar tus aprendizajes aplicándolos en el juego
de las crucifraccciones donde debes ubicar inicialmente las
respuestas de las operaciones en cada recuadro y luego escribir
como se leen en las correspondientes líneas horizontales