U.N.M.S.

M
FACULTAD DE ING. ELECTRÓNICA, ELÉCTRICA
Y DE TELECOMUNICACIONES.

APELLIDOS Y NOMBRES: MATRICULA:

Huaytalla cotrina, Abel Isaac 17190013

Chui Altamirano, William Alejandro 17190169
Cerna Cordero, Franco Emmanuel 17190151
Mamani Góngora, Jairo CESAR 17190001
Suxo Tanta, Diana Andrea 17190138

CURSO: TEMA:

CONEXIONES DE
LABORATORIO DE máquinas TRANSFORMADORES
eléctricas. MONOFASICOS EN PARALELO

INFORME: FECHAS: NOTA:

final REALIZACIÓN: ENTREGA:

NUMERO:
MARTES 12 DE MARTES 26 DE
JUNIO DEL 2019 JUNIO DEL 2019
4

MODULO: PROFESOR:

N° 01 ING. CAMILO COLLAZOS.

 CONEXIONES DE TRANSFORMADORES
MONOFASICOS EN PARALELO
I. OBJETIVO
Analizar experimentalmente el reparto de carga entre dos transformadores
de distinta tensió n de corto circuito, cuando trabajan en paralelo.

II. FUNDAMENTO TEORICO

De acuerdo a las definiciones usuales dos transformadores está n en paralelo
cuando está n conectados a la misma red y alimentan a la misma carga, esta
situació n se muestra esquemá ticamente en la figura

La razó n má s comú n
por la que se conectan transformadores en paralelo es el crecimiento de la
carga; cuando ésta supera la potencia del transformador instalado se suele
optar por disponer otra unidad en paralelo con la existente. El disponer de
unidades en paralelo tiene las siguientes ventajas:

• Frente a la falla de una unidad se puede seguir operando con la otra,

aunque sea suministrando una potencia menor y atendiendo los servicios
má s importantes. En algunos servicios esenciales puede ser que, por
razones de seguridad, los equipos se encuentren duplicados y hasta
triplicados; ésta es una prá ctica muy comú n en aeronaves.

• En general es má s econó mico agregar una unidad a la ya existente que

poner una nueva de mayor tamañ o.
 • Si la demanda es muy variable y se dispone de varias unidades, se las
puede ir agregando a medida de que la carga lo exige y reducir las pérdidas
que resultan de operar una má quina de gran potencia a baja carga. Si la
demanda tiene poca variació n, siempre es má s eficiente operar una unidad
de gran potencia, que varias de menor potencia. Por otra parte, y para una
dada potencia, siempre la instalació n de varias unidades en má s costosa, su
operació n es má s compleja, y ocupa má s espacio que una sola unidad.
También debe considerarse que si se dispone de unidades en paralelo y se
desea la continuidad del servicio, parcial o total, ante la falla de una de ellas,
es necesario instalar el equipamiento de maniobra y protecció n adecuado.

CONDICIONES PARA LA PUESTA EN PARALELO

Para la conexió n en paralelo de dos transformadores, segú n el esquema de

la figura, se deben cumplir condiciones, que, en orden de importancia son:

1º) Las tensiones secundarias deben estar en fase.

2º) Las relaciones de transformació n deben ser iguales.

3º) Las tensiones de cortocircuito deben ser iguales.

4º) Las impedancias de cortocircuito deben tener el mismo á ngulo de fase.

La primera de las condiciones enunciadas es sine cua non, es decir que si no

se cumple, no se puede hacer el paralelo, porque se produciría un
cortocircuito; las demá s admiten diferencias: la segunda muy pequeñ as y la
cuarta es muy poco importante. La primera condició n tiene que ver con la
forma en que se deben conectar los transformadores, mientras que las
restantes determinan el comportamiento de los transformadores ya
conectados en paralelo. Si bien no es una condició n necesaria, las potencias
de los transformadores deben ser pró ximas entre sí: 2 ó 3 a 1 como má ximo,
si hay mucha diferencia entre las potencias, salvo algú n caso muy especial,
seguramente no resultará econó mico hacer el paralelo, especialmente si hay
diferencias, aunque leves, entre las tensiones de cortocircuito.
Transformadores Monofá sicos

En la figura se muestran dos transformadores monofá sicos que para ser

conectados en paralelo se debe cerrar el interruptor S.

Para que al cerrar el interruptor no circule corriente, o que lo haga en una

forma no peligrosa, la diferencia de potencial ∆U20 entre sus contactos
debe ser cero o muy pequeñ a comparada con la U2.

De las dos posibilidades se debe cumplir la primera. Si en lugar de restarse

las tensiones, éstas se suman, al cerrar el interruptor de paralelo se
produciría un cortocircuito. Para evitar esto y hacer que las tensiones se
resten, simplemente hay que permutar las conexiones de alguno de los
primarios o de alguno de los secundarios de los transformadores. Lo
anterior está relacionado con los bornes homó logos de los transformadores,
que dan como resultado la polaridad aditiva o sustractiva.

En los transformadores má s que los bornes homó logos, se identifican los

terminales con letras normalizadas y ademá s se indica la polaridad, la que
puede ser aditiva o sustractiva. Si ambos transformadores tienen la misma
polaridad, para que resulten bien conectados, se deben unir entre sí, los
terminales designados con las mismas letras, como se muestra en la figura.
Pero como el riesgo de un error significa hacer un cortocircuito, siempre
conviene hacer la medició n del ∆U20 y comprobar que es cero o muy
pequeñ a.

III. EQUIPOS Y/O MATERIALES

 Transformador monofá sico (1KVA- 220V)


Auto
Transformador
(0-220v, 6A)
 Voltímetro C.A.

 Amperímetro C.A.
 Watimetro
monofá sico
(0-150-300V, 2-4A)

 Inductancia
(1.1.1 H)

 Pinza
amperimetrica
 Multímetro
(1.1.2 H)

 Llave monofá sica

 Conectores

 Resistencias
IV. PROCEDIMIENTO

Armar el siguiente circuito N°1

1) Conectar la inductancia (L) en serie con el arrollamiento del

transformador N1. Se trata de aumentar artificialmente su tensió n de
corto circuito para hacerlo distinto del otro transformador.
2) Medir la tensió n de cortocircuito en los dos transformadores de
acuerdo al esquena del circuito mostrado (el transformador N1
incluye la inductancia adicional).
3) Calcular en qué proporció n debe repartirse la carga. ¿Cuá les será n las
corrientes, cuando el transformador entrega su corriente nominal?
Rpta: la proporció n debe estar dada por de la siguiente manera:
r=VL/Vp
VL/Vp= 28.74/1.22 =56.96/2.46 = 85.4/3.75 ≃ 23v

4) Conecte los transformadores en paralelo de acuerdo a la figura 2

cuidando de hacerlo con la misma polaridad. ¿Qué sucedería si se
conecta los transformadores con la polaridad opuesta?
Rpta: si se conecta con la polaridad incorrecta, se generaría un
cortocircuito en la fuente.
5) Con R2 en cortocircuito, ajustar el valor de RL hasta lograr que
cualquier transformador entregue su corriente nominal.
Observación: Cuando el R2 está en cortocircuito, aun sin variar el
valor de RL, solo variando el valor del voltaje (V) se logró llegar a la
corriente nominal de cada transformador (4.5A)

V W I1 I2 VL Vp(cc)
30v 0w 0.19 0.38 A 28.74 V 1.22V
A
60v 3w 0.4A 0.78 A 56.96 V 2.46V
90v 7w 0.63 1.2 A 85.4 V 3.75V
A
120 13w 0.86 1.63 A 113.8 V 5.08V
v A
150 20w 1.11 2.1 A 142.1 V 5.99V
v A
180 29w 1.37 2.58 A 170.8 V 7.35V
v A
210 40w 1.65 3.1 A 198.8 V 8.85V
v A
240 54w 1.98 3.7 A 226.1 V 10.67V
v A

 Mostramos el conexionado del circuito presentado en la imagen

anterior
  Mostramos el conexionado del circuito presentado en la imagen anterior

CIRCUITO N°2

Con este experimento se observo

Cuando la resistencia R1 está en cortocircuito, las corrientes que pasan por
cada transformador guardan la misma relació n y a su vez dan como resultado
la corriente que circula por la carga RL (I1n).

Cuando la resistencia R1 se conecta, las corrientes ya no guardan la misma

relació n, una es mayor que la otra debido al valor de dicha resistencia, pero
siguen sumando la misma corriente de salida que circula a través de la carga RL
(I1n).

Este tipo de conexió n se realiza para poder aumentar la potencia admitida por
el transformador, todo esto para que por la carga circule una mayor corriente
(deseada) para diversos tipos de operaciones.

V. CUESTIONARIO
 Haga el fundamento teó rico del experimento. (EN LA PRIMERA
PARTE DEL INFORME)
 ¿Có mo se reparte la carga de los transformadores?

En el caso muy frecuente de tener solamente dos transformadores en

paralelo, se puede trabajar directamente con sus impedancias equivalentes
serie, obtenidas de los ensayos en cortocircuito de cada uno de ellos. En este
caso, de igual relació n de
transformació n, el circuito
equivalente de los dos
transformadores en
paralelo, referido al
secundario, es el mostrado
en la figura
 Trabajando con las impedancias equivalentes de cada
transformador, la expresió n

Que son expresiones de un divisor de

corriente de dos impedancias. La tensió n
de salida será :

Si se hace el cociente de las dos expresiones anteriores se llega

al también conocido hecho de que las corrientes se reparten
en funció n inversa a las impedancias de cada rama.

 ¿Con que aproximo el reparto de cargas? Explique las causas de

discrepancias.

El transformador de menor potencia es el de menor tensió n de cortocircuito,

lo que en general ocurre a partir de los 5 kVA, y al tomar má s carga limita la
potencia del transformador má s grande. Para evitar situaciones
desventajosas, y para mejorar el reparto de la carga, en algunas
oportunidades, se colocan reactancias en serie con el transformador de menor
impedancia, lo mejor es usar transformadores con tensiones de cortocircuito
iguales o muy pró ximas entre sí.

 ¿Se mantendrá el equilibrio entre las corrientes si se modifica el factor de

potencia de la carga?

No, puesto que al cambiar las cargas se hacen variar la llegada de los voltajes
que circulan por cada transformador, ocasionando que circulen diferentes
corrientes.
 VI. OBSERVACIONES Y/O CONCLUSIONES

 Antes de realizar cualquier medició n, debemos revisar que el circuito este bien
conectado, esto para que al momento de conectar la corriente no suceda accidente
alguno.

 Calibrar los instrumentos que sean necesarios, para que al tomar las medidas sean las
má s exactas posibles.

 Siempre apagar las fuentes cuando no se esté realizando la experiencia.

 Cualquier duda sobre el tema consultar con el profesor, para evitar dañ ar los
instrumentos.

 De este experimento se observó que si se desea una mayor circulació n de la corriente

que pasa a través de la carga, sin afectar el normal funcionamiento del
transformador, lo que se hace es conectarlo a otro transformador en paralelo para
que aumente la potencia que puede entregar.
 Se observó que sucede lo mismo al conectar una inductancia (sobre la cual recae la
mayor tensió n entregada por el circuito en serie con un transformador, se obtiene
una mayor salida de corriente por la carga