Competencias Comunicativas

Tarea 5- evaluación final.

Presentado por

Presentado a

Jessica Marcela Martínez

Tutora del curso

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH

Programa Psicología

Vélez, mayo de 2019

Paso 1
CONSTRUCCIÓN AULAS DE CLASE VEREDA OTOVAL

El municipio de El Peñón, cuenta con áreas que permiten la educación pero básicamente el

solo parta primaria y no para bachillerato en los centros poblados tales como, Otoval, San

Francisco, Girón, Cruces, Casco Urbano, El Danubio y El Godo, lo cual limita estos espacios

solamente a niños entre los Tres (3) y Diez (10) años de edad, generando que la demás

población incluyendo adolescentes, jóvenes y adultos no cuenten con espacios de

esparcimiento he infraestructura adecuada para realizar dichas actividades

Los pocos espacios existentes están deteriorados, en mal estado o son muy pequeños para

que los niños de esta vereda puedan desarrollar sus actividades estudiantiles, este es el

objetivo del proyecto, construir cuatro aulas de clases y una batería sanitaria para brindar una

mejor educación, ya que hasta el momento solo se da clase hasta los niños de quinto

primaria.

Actualmente se dicta clases en una misma aula para 2 cursos, debido a la falta de aulas.
Paso 3

DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN EXISTENTE CON RESPECTO AL

PROBLEMA

Los espacios públicos para la educación, la actividad física y el deporte son insuficientes e

inadecuados para la población que está en capacidad para estudiar y poder educarse para un

mejor futuro.

Los espacios existentes están deteriorados y con frecuencia son ocupados para desarrollar

otras actividades, y algunos de los escenarios educativos que están en buenas condiciones se

encuentran muy distantes de la población objetivo de este proyecto.

MAGNITUD ACTUAL DEL PROBLEMA -INDICADORES DE REFERENCIA

La entidad territorial no cuenta con infraestructura educativa para atender las necesidades de

educación para los 200 niños actualmente en hacinamiento, por lo cual se lleva a cabo la

construcción de estas 4 aulas.

 QUE GENERAN EL PROBLEMA

Causas Directas:

1. Inexistencia de infraestructura adecuada para educación en el Municipio del Peñón

Causas Indirectas:

1.1 Déficit de espacios educativos y recreativos en El Municipio del Peñón.

1.2 Inadecuadas condiciones para la realización de actividades educativas.

2.2 Efectos generados por el problema

Efectos Directos:

1. Aumento de analfabetismo

2. Inadecuado uso del tiempo

Efectos Indirectos:

1.1 Incremento de problemas debido a la falta de educación

1.2 Mayor probabilidad de actividades ilícitas en la comunidad.

POBLACIÓN AFECTADA Y OBJETIVO

POBLACIÓN AFECTADA POR EL PROBLEMA

TIPO DE POBLACIÓN

Este proyecto se desarrollara en el municipio de El Peñón por lo tanto la población objetivo

es la comunidad residente del mismo 5140 habitantes aproximadamente, que serán casi en su
totalidad objetivo de este proyecto. De los cuales 893 personas (17.37%) residen en el área

urbana y 4.247 personas (82.63%) residen en el área rural. La población de hombres en el

municipio es del 52,28% mayor que la de mujeres que representa el 48,71%.

El municipio de el Peñón se está proyectando actualmente como un destino ecoturístico de

talla mundial, basado en la generación de turismo a través de las visitas y eco paseos a las

cavernas y maravillas ecológicas que lo conforman, lo cual solamente se encuentra en la

zona fría del municipio, por lo tanto la CONSTRUCCIÓN AULAS DE CLASE VEREDA

OTOVAL, MUNICIPIO DE EL PEÑÓN-SANTANDER es de vital importancia para

abarcar la educación en toda la extensión del municipio teniendo en cuenta que el

corregimiento rio blanco actualmente tiene bastante afluencia turística por su clima cálido y

ríos, dentro del cual no hay ningún espacio diseñado para educación, esparcimiento,

recreación y deporte de los visitantes y de la comunidad en general. Debe tomarse en cuenta

la educación en la planificación de proyectos en beneficio de la población, pues esta actúa

como una de las funciones principales del ser humano, Un beneficio directo en la creación del

proyecto.

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utm_content=DADatkTHym8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_sourc

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Referencias bibliográficas.

 Sarmiento, J. (2015) Escribir en la red. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9514

 García, J. Escribir para la red. Murcia: Universidad de Murcia. Extraído el 12 de

mayo de 2013 de http://www.agetec.org/ageteca/Escribir_para_la_red.pdf

 Monsalve, D y Calume, G. (2018). Cómo realizar un texto informativo para un

artículo digital. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/21698