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SEMESTRE: VI
CÓDIGO: 8109299
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3
PRESENTACIÓN
Es necesario inculcar en el estudiante un concepto de globalización de la empresa, es decir, que los
principios y técnicas son universales además debe ser entendida como un todo, así como inducir al
estudiante en el conocimiento de los empresarios analizando las características significativas,
propiciando situaciones para que el estudiante conozca las teorías actualizadas de Dirección de
Empresas, estimulándole a desarrollar la creatividad mediante talleres y trabajos en grupos e
individuales.
JUSTIFICACIÓN
Para que el INGENIERO ELECTROMECANICO aborde el futuro empresarial con éxito eficaz deberá
conocer y manejar conceptos administrativos y técnicos que le permitan una acertada toma de
decisiones.
COMPETENCIAS
Terminada la asignatura el estudiante estará en capacidad de:
Entender y comprender que la empresa debe ser conducida como un todo.
Tomar de decisiones.
Aplicar conceptos, estilos y principios de dirección de empresas.
Ver la importancia de liderar y crear empresas y negocios
Percibir la importancia de la comunicación y el poder de la palabra.
De conocer y manejar las distintas formas de motivación del personal según necesidades
inherentes.
Conocer las características de los gerentes, las habilidades técnicas, conceptuales y sociales.
Tener mayor capacidad creativa, en la generación de empresas y en la solución de problemas.
METODOLOGÍA
Esta asignatura se debe desarrollar mediante diversas y variadas técnicas metodológicas para
alcanzar los objetivos generales y específicos formulados.
El profesor deberá realizar exposiciones y el alumno, alternar con trabajos en grupo y talleres
individuales de creatividad.
Los vídeos son herramientas valiosas que complementan los temas, los trabajos y las visitas a
empresas.
Estrategia Pedagógica.
Esta asignatura se considera básica por la actualización del estudiante en el campo administrativo,
mediante la lectura y exposición de varios libros durante el semestre, además talleres de creatividad.
INVESTIGACIÓN
Los trabajos anteriormente referenciados exigirán del alumno la formulación y desarrollo de temas de
investigación en el área administrativa que le permitan aplicar y desarrollar los temáticas adelantadas
en el aula.
MEDIOS AUDIOVISUALES
Computador. Video-Beam T.V. DVD. Retroproyector de acetatos.
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN COLECTIVA
El sistema de evaluación se rige por lo establecido en el Acuerdo 130 de 1998 (del 22 de diciembre)
del Reglamento Estudiantil, Título III - Capítulo III: DE LA EVALUACION.
“El profesor de la asignatura evaluará los procesos académicos valiéndose de diferentes medios,
tales como: pruebas orales o escritas, trabajos debidamente sustentados, ejercicios prácticos de
taller, informes de laboratorio, estudio de casos, simulaciones y elaboración de ensayos y demás
modalidades que establezca cada programa o que acuerden docentes y estudiantes según la
naturaleza del curso”
EVALUACIÓN INDIVIDUAL
Seguimiento de lecturas, construcción de ensayos y evaluación de contenidos.
4. LIDERAZGO
4.1 Características del líder
4.2 Gerente líder
4.3 Conceptos, ejercicios, taller, vídeo
4.4 Sea un gran líder
4.5 Elaboración de actividades de liderazgo
5. COMUNICACIÓN
5.1 El poder de la palabra
5.2 La comunicación no ofensiva
5.3 El poder de escuchar
5.4 Ejercicios. El poder de la comunicación en los negocios
5.5 Ejercicios
6. MOTIVACIÓN
6.1 Motivación según necesidades
6.2 Necesidades de las personas
6.3 Necesidades de la organización
6.4 Motivación según Scheivier, Hezberg, Douglas, Mc Gregor
6.5 Elaboración de planes y programas de motivación a nivel familiar, programa.
7. LA GERENCIA
7.1 La gerencia moderna
7.2 Paradigmas empresariales
7.3 El gerente que si puede
7.4 Gerencia para el futuro
7.5 El desafío de ser jefe
7.6 Lecturas y elaboración de ensayos.
LECTURAS MÍNIMAS
¡Yo Cocodrilo! De Juanma Opi. “La vaca” de Camilo Cruz. “Un pavo real en el mundo de los
pingüinos” de Bárbara Hateley.
BIBLIOGRAFÍA
AGRAMANTE, Norberto. Curso de Teoría de la Administración.
FAYOL, Henry. Administración Industrial y General. En: principios de Administración Científica 14ª
Edición. México: Herrero Hermanos, 1972. pp 123-272
HALL, Richard H. (1996). Organizaciones –Estructuras, procesos y resultados-. México: Prentice Hall.
pp 29-49