1: Suponga que para traducir el bien x requiere dos factores, K y L, los cuales se deben usar

alternativamente en las siguientes proporciones (o procesos) para producir 100 unidades:

Proceso A: uno de K y 4 de L;

Procesos B: 2 de K y 2 de L;

Procesos C: 4 de K y 1 de L.

Suponga que la función de producción presenta rendimientos constantes a escala.

a. Explica el significado de rendimientos constantes a escala y marque en un gráfico

con los datos sobre los procesos A, B, y C.

Solución.

Rendimientos constantes a escala significa que, si todos los factores se aumentan en un

porcentaje determinado, la cantidad producida se aumenta en el mismo porcentaje. O sea que la

producción cambia en una proporción igual al cambio proporcional en todos los factores.

Entonces, si se están produciendo 100 unidades de X con uno de K y 4 de L, al aumentar en un

100% los dos factores se pasan a 8 de L y 2 de k y la producción se aumenta en 100%, o sea pasa

a 200. En el grafico se observa un traslado del punto P al punto T. La relación entre los factores

(1 de K por cada 4 unidades de L) se mantiene constante en la línea recta A. lo mismo se puede

decir si la relación es de 2 de K por cada 2 de L que se observa en la recta B. O una relación de

uno de K por cada 4 de L, sobre la recta C. Cada línea recta representa un proceso para la

producción del bien X.

2. Un estudiante que vendía “sándwiches” en la universidad, producía 100 unidades al día.

Como estudiaba en la Facultad de Administración, se le ocurrió calcular una función de

costo, según la cual, la producción de 100 unidades diarias generaba un costo medio de $25.

Si la producción fuera de 101 unidades, el costo medio sería $26 y si fuera de 102, el costo

medio sería $27.

En ese semestre, tenía vendida toda la producción entre sus compañeros, secretarias y

algunos profesores. Sin embargo, un amigo que no estaba entre los compradores seguros, al

conocer la función de costo, le propuso comprar todos los días un sándwich por $100, y a

veces uno más (para la novia) por $125. Si acepta, le dijo el amigo, ganara buena plata.

a. Ustedes, qué le habría recomendado al “productor de sándwiches”, y ¿Por qué?

Solución.

Con los datos del problema se puede presentar la siguiente tabla:

 PRODUCCIÓN CME CT CMA IMA
100 25 2500
101 26 2626 126 100
102 27 2754 128 125

La columna CT muestra el Costo Total, resultante de multiplicar el costo medio por la

producción.

La columna CMA muestra el costo marginal, el cual indica el cambio (variación) en el costo

total, cuando la producción incrementa en una unidad. Formalmente:

∆CT
CMg=
∆Q

Dónde: Cmg es el costo marginal, CT es el costo total y Q la producción. El símbolo ∆ indica

variación.

En este sentido, al pasar de 100 a 101 la producción de sándwiches, el costo total aumenta en 126

pesos, asimismo, al pasar de 101 a 102 el Cmg es igual a 128. Como el amigo pagaría $100 por el

sándwich #101, al saber que el costo marginal para el sándwich 101 sería de $126, se tendría una

perdida marginal (o una disminución en la ganancia) de $26, asimismo con el sándwich #102,

con una pérdida marginal de $28. Esto porque un productor no puede vender por debajo de su

costo marginal, ya que la condición para maximizar los beneficios es que el Cmg sea igual al

precio.

Si el estudiante desea obtener la mayor ganancia posible, la recomendación obvia es que rechace

la propuesta. Como estudiante, si llega a tomar un curso de microeconomía, se le recomienda

tener en cuenta la diferencia si compara ingreso marginal con el costo marginal o ingreso medio

(precio) con el costo medio.

3. Suponga diez firmas que producen un bien Q y lo vende en un mercado en competencia

perfecta. Las firmas son iguales y cada una tiene la siguiente función de costo total:

CT =q3 −14 q 2+75 q +128

Donde q es la cantidad que produce una de ellas.

Suponga que el gobierno interviene en el mercado y fija el precio de Q en 50. Suponga,

además, que cada firma trata de maximizar su ganancia económica. Por tanto.

a. Calcule lo que produce y vende una firma, así como su ganancia económica.

Explique el concepto de la ganancia económica.

Solución.

El objetivo de la firma es maximizar su ganancia. Se define como ganancia económica la

diferencia entre el ingreso total y el costo total, donde éste ultimo incluye el costo de

oportunidad. El costo de oportunidad se define como la máxima ganancia que la firma obtendría

si utiliza sus factores en actividades diferentes a la producción del bien en cuestión.

El beneficio producido del bien Q está dado por:

Beneficios=IT −CT

Dónde:

CT: costo total

IT: ingreso total. Donde este último:

IT =(P)(Q)
Donde P es el precio de venta y Q, la producción.

Como, p=50,

IT =50 Q

CT es el costo total, cuya función está dada.

Para maximizar la ganancia, se requiere que el ingreso marginal (IMg) sea igual al costo marginal

(CMg).

O sea:

IMg=CMg

Hallemos el ingreso y el costo marginal (ambos conceptos asociados a la variación de estos

cuando varia en una unidad la producción). De manera formal (matemáticamente), se refiere a la

derivada del ingreso total y costo marginal con respecto a Q, así:

∂ IT ∂(50 Q)
IMg= = =50
∂Q ∂Q

3 2
∂ CMg ∂(Q −14 Q +75Q+128) ∂ Q3 ∂ 14 Q2 ∂ 75 Q
CMg= = = − + =3 Q2−28 Q+75
∂Q ∂Q ∂Q ∂Q ∂Q

Igualando estos resultados, se obtiene:

50=3 q2−28 q +75

0=3 q2−28 q+2 5

Resolviendo con la ecuación general:

Dónde: a= 3 b= -28 y c= 25

−b ± √ b2−4 ac
Q=
2a

−(−28)± √ (−28)2−4(3)(25)
Q=
2(3)

28 ± √784−300
Q=
6

28 ± 22
Q=
6

28+22 28−22
Q= =8. 3^3 y Q= =1
6 6

^
El resultado con más sentido económico, dada la estructura de costos, es una producción de 8. 33

^
Q=8. 33

Por tanto, el ingreso total y el costo total, serian respectivamente

^ ) =416. 66
IT =50 Q=50 ( 8. 33 ^

^ )3−14 ( 8. 33
CT =Q3−14 Q2 +75 Q+128=( 8. 33 ^ )2 +75 ( 8. 33
^ ) +128=359.48

Por lo tanto, el beneficio de la firma es:

^
Beneficios=416. 66−359.48
Benefios=57,18

4. Suponga que el servicio de transporte en bus dentro de una ciudad funciona como un

mercado en competencia perfecta con las siguientes funciones de demanda y de oferta:

D=500000−5000 p ; S=4000 p−40000

Donde p es el valor del pasaje (lo que paga o le cobran a un pasajero por un viaje), D la

cantidad demandada y S la cantidad ofrecida, medida en número de pasajeros por día, por

tanto, defina y calcule la situación de equilibrio del mercado. Muestre en un gráfico.

Antes de establecer el equilibrio para el mercado de transporte, interpretemos las ecuaciones de

oferta y demanda de dicho mercado. Por un lado, en la ecuación de demanda se tiene un

intercepto (500000), el cual se interpreta como la cantidad máxima de demanda de transporte si el

precio fuese cero (lo cual no tendría sentido económico porque el precio nunca será cero, sin

embargo, la demanda máxima puede indicar la capacidad máxima de demandantes que existen en

el mercado). Por su parte, el valor que acompaña a la variable precio, indica la variación de la

demanda cuando el precio varía, en este caso, si el precio incrementa en un dólar, por ejemplo, se

la demanda de transporte se reduce en 5 mil pasajeros en promedio.

Por parte de la ecuación de oferta, el signo negativo del intercepto de la curva de oferta (-40000),

indica precisamente que se necesita un precio mínimo para que se ofrezcan transporte en el

mercado. Asimismo, cuando el precio de transporte incrementa, los oferentes están dispuestos a

incrementar la flota de transporte a 4 mil usuarios más en promedio.

El equilibrio en el mercado se presenta cuando el precio es tal que la cantidad ofrecida es igual a

la cantidad demandada. Por ser competencia perfecta, el mercado tiende hacia el equilibrio.
D=S

50 0 000−500 P=400 P−4000 0

Resolviendo:

50 0 000+ 40000=4000 P+500 0 P

540000=9 00 0 P

540000
=P
9000

P¿ =60 precio de equilibrio

D ¿ =500000−5000 ( 60 ) =200000

S¿ =−40000+ 4 000 ( 60 )=200000

Cantidades de equilibrio

En situación de equilibrio, el precio del pasaje es $60 y se transportan 200000 pasajeros al día. El

número de pasajeros que quieren y pueden transportarse cuando el valor del pasaje es $60,

coincide con el número diario de pasajeros que los transportadores están dispuestos a atender si

les pagan los mismos $60 por el pasaje.

Elaboración por medio del programa online WolframAlpha