DEPARTAMENTO DEL CHOCO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROECOLÓGICA DE PUERTO SALAZAR 1

RECONOCIMIENTO OFICIAL: 2986 DEL 24 DE NOVIEMBRE 2010 / RESOLUCIÓ N DE APROBACIÓ N No. 2099 DEL 28 DE
NOVIEMBRE DE 2008
NIT: 900228255-6 / CÓ DIGO DANE 227361001537-227361000635 -227361002550

GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL ESTUDIANTE

IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL (Datos generales)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROECOLÓGICA PUERTO SALAZAR CHIGORODÓ
Nombre del EE:
Nombre del
Sandra Paola Albornoz Perea
Docente:
Número telefónico Correo electrónico del
3104421020 Princes261628@gmail.com
del Docente: docente
Nombre del
Estudiante:
Informática Grado 6° Período 2
:
Área
1 semana Fecha 16 de Junio de Fecha 23 de Junio de 2020
Inicio 2020 Finalización
Duración
DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES
TEMATICA PARA
EL DESARROLLO
DE LOS
APRENDIZAJES CONTINUACIÓN TEMÁTICA SOBRE EL TRANSPORTE
(¿Qué voy a
aprender?)

COMPETENCIA(s) Competencia social y ciudadana: Analizar la interacción histórica de los

A DESARROLLAR diferentes medios de transporte existentes durante el tiempo.

OBJETIVO (S) Conocer y diferenciar las clases de transporte.

DESEMPEÑOS Reconozco la importancia del transporte en la vida cotidiana actual.

VEHICULOS
Un vehículo es un medio de locomoción que permite el traslado de un lugar a
otro. Cuando traslada a personas u objetos es llamado vehículo de transporte,
como por ejemplo el tren, el automóvil, el camión, el carro, el barco, el avión, la
bicicleta y la motocicleta, entre otros.
Es un aparato de cualquier tipo, forma o época que se utiliza para transportar
cargas o personas, con o sin motor, incluidos los transportes de animales.

CONTENIDOS VEHICULOS TERRESTRES

(Lo que estoy Vehículos sobre rieles
aprendiendo) -Ascensor o elevador, Furgón, Metro (transporte), Monorriel, Montacargas,
Tranvía, Tren, Vagón, Vagoneta

Vehículos para suelo pavimentado o firme

-Automóvil, Barredora, Bicicleta, Camión, Carretilla elevadora, Carro,
Motocicleta, Patinete, Remolque, Tráiler, Trolebús

Vehículos para terreno no acondicionado

-Automóvil todoterreno, Buggy, Quad, Tractor, Motonieve

VEHICULOS MARINOS
Dentro del apartado de los vehículos marinos se pueden encontrar los que se
desplazan sobre el agua y los que lo hacen por debajo.

-Sobre el agua
Balsa, Embarcación, Canoa, Bote, Drakkar, Galera, Junco, Carabela, Galeón,
Fragata, Urca, Buque

-Debajo del agua

Submarino, Batiscafo.

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VEHICULOS AEREOS
Con motor
Aeroplano, Avión
De hélices: Helicóptero
A reacción: Cohete, Cohete espacial

Sin motor
Es de reseñar que casi todos los aparatos sin motor son susceptibles de
funcionar con motor, sin embargo debido a su peculiaridad de permanecer en el
aire sin auxilio de motor, le dota de un diseño particular muy esmerado para
aprovechar las fuerzas de sustentación, que en definitiva obliga a enmarcarlos
como una categoría propia.
Aerostato, Dirigible, Ala Delta, Paracaídas, Parapente.

VEHICULOS DE TRACCION ANIMAL

Litera, Coche de caballos, Carro, Trineo, Caravana, Cuadriga, Carromato,
Carretón, Carroza, Diligencia, Furgón, Carruaje, Carreta

VEHICULOS ESPACIALES
Naves Espaciales Tripuladas: Un vuelo espacial tripulado es una exploración
espacial con una tripulación humana y posiblemente pasajeros, en contraste
con sondas espaciales robóticas o misiones espaciales no tripuladas
controladas remotamente.
Nave espacial Apollo, Nave espacial Gemini, Estación Espacial Internacional,
Mercury Spacecraft, Unidad de Maniobra Tripulada, La nave espacial tripulada
más pequeña Mir, Transbodador espacial estadounidense, Voskhod Spacecraft,
Vostok Spacecraft
Suborbital: Un vuelo suborbital es el realizado a 100 km de altura o más, pero
durante el cual no se circunvala la Tierra en su totalidad
SpaceShipOne (commercial) suborbital, X-15 suborbital.
Naves Espaciales no tripuladas:
Vehículo de transferencia automatizado (ATV)—Una nave espacial de carga no
tripulada europea, Buran Transbordador soviético(una sola mision, no
reusable), Explorer 1—Primer satélite de
los Estados Unidos de América, Progress—Nave espacial de cargar
USSR/Rusia no tripulada, Proyecto SCORE—Primer
satélite de comunicaciones, SOHO Siglas de su nombre en inglés "Solar and
Heliospheric Observatory", Sputnik 1—El primer satélite
artificial del mundo, Sputnik 2—Primer animal en órbita (Laika), Sputnik
5—La primera cápsula recuperada de la órbita(Vostok precursor)—con
sobrevivientes, STEREO—Observación ambiental de la tierra, Syncom—Primer
satélite de comunicaciones geosincronico.

MEDIOS DE TRANSPORTE
Los medios o modos de transporte son combinaciones de redes, vehículos y
operaciones. Incluyen el caminar, la bicicleta, el coche, la red de carreteras, los
ferrocarriles, el transporte fluvial y marítimo (barcos, canales y puertos), el
transporte aéreo (aeroplanos, aeropuertos y control del tráfico aéreo), incluso la
unión de varios o los tres tipos de transporte.
Según los modos de transporte utilizados, el transporte se clasifica o categoriza
en:
-Transporte por carretera: peatones, bicicletas, automóviles y otros vehículos sin
rieles.
-Transporte por ferrocarril: material rodante sobre vías férreas.
-Transporte por vías navegables: transporte marítimo y transporte fluvial.
-Transporte aéreo: aeronaves y aeropuertos.
-Transporte combinado: se utilizan varios modos de transporte y la mercancía
se transborda de vehículo a otro. Este modo de transporte se ha desarrollado
dando lugar al transporte intermodal o transporte multimodal, en el que la
mercancía se agrupa en «unidades superiores de carga», como el contenedor,
que permiten el transporte por diferentes vías sin «ruptura de carga».
-Transporte vertical: ascensores y montacargas.
-Transporte por tuberías: oleoductos y gasoductos, en los que se impulsan
fluidos a través de tuberías mediante estaciones de bombeo o de compresión.

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Asimismo, puede distinguirse entre transporte público y transporte privado

dependiendo de la propiedad de los medios de transporte utilizados.
También puede ser interesante la distinción entre el transporte de mercancías y
el transporte de pasajeros.

ACTIVIDADES Realiza el siguiente taller:

DIDÁCTICAS, 1. Haz tres dibujos que representen cada uno de las clases de vehículos
TALLERES O mencionados en la guía (vehículos terrestres, vehículos marítimos,
ESTRATEGIAS vehículos marinos, vehículos aéreos, vehículos de tracción y vehículos
DE espaciales).
AFIANCIAMIENTO
(Practico lo que 2. Cuál es el nombre del satélite artificial encargado de la observación
aprendí) ambiental de la tierra.
3. Menciona el nombre de naves espaciales tripuladas
4. Da el nombre de naves espaciales no tripuladas
5. Cual fue el primer satélite artificial del mundo

Une con una linea cada uno de las palabras que están en la columna A con el
PROCESO DE que consideres que su significado ubicado en la columna B:
EVALUACIÓN
(¿Cómo sé que COLUMNA A COLUMNA B
aprendí?) (¿Qué
aprendí?) Fogata Tiene ruedas, pedales y sillín y manillas

Canoa Fueron los grandes protagonistas del aire

Cohete Tiene vagones arrastrados por una locomotora

Ferrocarril Barco robusto que contaba con cañones

Bicicleta Bote pequeño que se mueve con la fuerza humana y remos

Dirigible Aeronave que se mueve en el espacio.