Laboratorio virtual – Ondas y Calor

RELACIÓN ENTRE VARIABLES TERMODINÁMICAS

1. OBJETIVOS
1. Determinar la relación entre presión y el volumen de un gas confinado.
2. Calcular experimentalmente el trabajo realizado por un pistón al comprimir un gas.
3. Encontrar la constante de proporcionalidad establecida por Robert Boyle, a partir de las
gráficas obtenidas.
4. Determinar la relación entre la temperatura y el volumen de un gas confinado.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO
Los gases fluyen como los líquidos, y por esta razón ambos se llaman fluidos. La diferencia
principal entre un gas y un líquido es la distancia entre sus moléculas. En un gas, las moléculas
están alejadas y libres de las fuerzas de cohesión que dominan sus movimientos como en la
fase líquida o sólida. Sus movimientos tienen menos restricciones. Un gas se expande en
forma indefinida, y llena el espacio que tenga disponible. Sólo cuando la cantidad de gas es
muy grande, por ejemplo en la atmósfera de la Tierra o en una estrella, las fuerzas de
gravedad sí limitan la forma de la masa de un gas.
La presión del aire en el interior de los neumáticos de un automóvil es bastante mayor que la
presión atmosférica. La densidad del aire en el interior también es mayor que la del aire
exterior. Para comprender la relación entre presión y densidad, imagina las moléculas del aire
(principalmente de nitrógeno y oxígeno) dentro del neumático, que se comportan como
pelotas diminutas de pin-pong, en movimiento perpetuo al azar, rebotando entre sí y contra
la cámara del neumático. Sus impactos producen una fuerza que, por nuestros toscos
sentidos, nos parece un empuje constante. Esta fuerza de empuje, promediada sobre una
unidad de superficie, es la presión del aire encerrado o confinado.
La Ley de Boyle (1627-1691) es la conexión entre presión y volumen a temperatura
constante. El volumen V de la cantidad de aire encerrada en el tubo de medida es
proporcional a la longitud l de la columna de aire, que puede leerse en la escala milimetrada.
La ley de Boyle establece que la presión de un gas en un recipiente cerrado es inversamente
proporcional al volumen del recipiente, cuando la temperatura es constante. Al aumentar el
volumen, las partículas (átomos o moléculas) del gas tardan más en llegar a las paredes del
recipiente y por lo tanto chocan menos veces por unidad de tiempo contra ellas. Esto significa
que la presión será menor ya que ésta representa la frecuencia de choques del gas contra las
paredes.
Cuando disminuye el volumen la distancia que tienen que recorrer las partículas es menor y
por tanto se producen más choques en cada unidad de tiempo: aumenta la presión.
Lo que Boyle descubrió es que si la cantidad de gas y la temperatura permanecen constantes,
el producto de la presión por el volumen siempre tiene el mismo valor.
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Como hemos visto, la expresión matemática de esta ley es:

PV=k

Supongamos que tenemos un cierto volumen de gas V1 que se encuentra a una presión P1 al
comienzo del experimento. Si variamos el volumen de gas hasta un nuevo valor V2, entonces
la presión cambiará a P2, y se cumplirá

P1.V1=P2.V2

La Ley de Charles (1743 – 1823) es una de las leyes de los gases. Relaciona el volumen y la
temperatura de una cierta cantidad de gas ideal, mantenida a una presión constante,
mediante una constante de proporcionalidad directa.

En esta ley, Jacques Charles dice que para una cierta cantidad de gas a una presión constante,
al aumentar la temperatura, el volumen del gas aumenta y al disminuir la temperatura, el
volumen del gas disminuye. 1Esto se debe a que la temperatura está directamente
relacionada con la energía cinética debido al movimiento de las moléculas del gas. Así que,
para cierta cantidad de gas a una presión dada, a mayor velocidad de las moléculas
(temperatura), mayor volumen del gas.

3. PROCEDIMIENTO

Link: http://www.educaplus.org/gases/labayuda.html

En este simulador nos encontraremos con una sala de bienvenida donde podremos escoger a
qué sala queremos ir: “Sala de Boyle” o “Sala de Charles”, trabajaremos primero en la Sala de
Boyle, a la cual podrán ingresar haciendo clic en la opción que lleva su nombre.
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4. OBTENCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS

Experimento 1: Ley de Boyle

 Ir variando el volumen de la jeringa considerando cada línea presente en ella. Registrar

dato exacto en la tabla 1.
 Registrar la presión mostrada en el simulador en la tabla 1.
 Los datos de esta tabla nos ayudarán a encontrar la constante k.

Tabla 1. Registro de datos obtenidos en la Sala Boyle

Volumen (ml) Presión (KPa) Constante k (P.V)

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Experimento 2: Ley de Charles

 En este experimento debemos, en primer lugar, llevar la temperatura hasta 90,15 K, la

cual será el primer dato de nuestra tabla 2.
 Luego iremos aumentando la temperatura de 10 en 10 K e iremos registrando en la
tabla 2 los datos de volumen que nos brinde el simulador.

Tabla 2. Registro de datos obtenidos en la Sala Charles

Temperatura (K) Volumen (cm3) Constante c

90,15

5. RESULTADOS

Con los datos de cada tabla, graficamos la relación entre las variables correspondientes
(para eso deberá utilizar el programa Excel en el cual también deberá realizar el ajuste de
curvas para hallar las constantes).

6. CUESTIONARIO

a) ¿Qué tipo de gráfica obtuviste?

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b) ¿Cuál es la ecuación que representa su comportamiento?

c) Por el tipo de gráfica que obtuviste de Presión vs. Volumen. ¿Crees que la relación entre
estas variables de un gas confinado es directa o inversa? Explica tu respuesta

d) ¿Cómo calculas la k de proporcionalidad a partir de esta gráfica. Explica.

7. CONCLUSIONES

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

[1] Hewitt, P.G. FÍSICA CONCEPTUAL; 9ª.ed. Pearson Educación de México; 2004. México
D.F. cap.14.

[2] Ecuación de los Gases Ideales, vista al 22 de junio del 2010 en:

http://fismat.uia.mx/examen/servicios/laboratorios/fisica/pdf-
practicas/TERMO/Ley%20de%20Boyle.%20%20LP.pdf