TRABAJO PRÁCTICO

TEORIAS Y PRODUCCION ESTETICA EN LA

CIUDAD MODERNA.

Nº 1
Cátedra:

 Titular: Arq. Marcelo Molina.

 Adjunto: Dr. Arq. Javier Fedele.
 Adjunta: Dra. Arq. Cecilia Parera.
 Adjunta: Dra. Arq. M. Laura Tarchini.
 J.T.P.: Arq. Anabella Cislaghi.
 J.T.P.: Arq. Javier Ucedo.
 Auxiliar: Dra. Arq. Carolina Bravi.
 Auxiliar: Arq. M. Elena Del Barco.
 Auxiliar: Arq. Emanuel Fernandez Druetta.
 Auxiliar: Arq. Antonela Marengo.
 Auxiliar: Dra. Arq. Gisela Rausch.
 Auxiliar: Dra. Arq. Alejandra Saus.

Grupo:

- FONT CAROLINA.

- GIMENEZ LEONES LUZ.

- MARÍA JUAN.

- MORANDE CECILIA.

- PERALTA JULIANA.

- RETAMAR ULISES.

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 Consignas:
A) ¿Cómo caracteriza y describe Casullo el periodo histórico conocidos como
“Modernidad”?
B) ¿Cuáles fueron los acontecimientos centrales y cuales las figuras principales?
C) De Fusco sostiene que las causantes de la coyuntura arquitectónica y
urbanística moderna consiste en una serie de “aspectos peculiares” de la
cultura del siglo XIX. Menciónelos y explique brevemente en qué consiste cada
uno de ellos.
D) De Fusco menciona de clases sociales que se formaron en el siglo XIX vinculadas
al modo de producción industrial. Menciónelas y explique qué roles
desempeñaron cada una de ellas.
E) Describa los cambios que la Revolución industrial provoco en cada una de las
tres etapas del ciclo económico producción y transporte y comercio.
F) Los cambios en las ciudades se caracterizaron por dos fenómenos peculiares: el
crecimiento demográfico y la concentración poblacional. Designa ambos
fenómenos y explique cuáles fueron sus causas ¿Qué problemas sucintaron en
la ciudad como consecuencia de estos cambios? ¿Que acciones propuso la
urbanística para intentar resolverlos?

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A)
LA MODERNIDAD SEGÚN CASULLO
Casullo sostiene que la Modernidad es una condición de la historia que se da en
Europa entre los siglos XVII y XVIII. El término modernidad si bien ya se usaba hacía
muchos siglos, pero es en esa época que comienza a definir sus perfiles específicos.
El hombre mediante descubrimientos científicos, avances tecnológicos y
revoluciones industriales, se hace consciente de una modernización de la historia y
del mundo.
También hace referencia a la Modernidad como el quiebre, el desprendimiento de
lo teológico, lo religioso, que se da debido a una necesidad de una nueva
comprensión del mundo ya que el hombre quería ir más allá de los limites que
imponía el plan de Dios. Es así como aparecen los pensadores y filósofos quienes se
van a cuestionar continuamente ese viejo mundo de representaciones y van a
transmitir sus ideas, dando inicio al Siglo de las Luces, en el siglo XVIII, que va a
terminar de sistematizar el principal pensamiento que hace a los grandes relatos en
los cuales estamos situados.
Entonces, se dice que la Modernidad es un proceso de racionalización como forma
de comprender y estructurar el mundo, la historia y el lugar del hombre en esa
historia, un proceso que suple al viejo mundo de representaciones religiosas.

B)
• La Revolución Industrial: se produce en el siglo XVIII, y viene con un gran
avance tecnológico, un nuevo sistema económico y gran aumento de la población
inglesa. Durante este periodo aparece la máquina de vapor inventada por James
Watt, la cual incidió en los sectores más productivos y activos de Inglaterra: el
sector minero, siderúrgico y el textil. Esto permitió la instalación de diferentes
industrias, y con ello nace la clase empresarial. También se abrieron nuevas
carreteras, se habilitaron canales navegables y se aceleró el proceso de transporte
sobre ruedas, primero en madera, luego en hierro, hasta que George Stephenson
crea la locomotora en 1829 y nace el ferrocarril. Debido a estos avances, la
posibilidad de un salario más elevado y mejores condiciones de vida que ofrece la
ciudad, la gente de campo comienza a mudarse y cambiar su estilo de vida.
• La Modernidad: comienza a darse en Europa entre los siglos XVII y XVIII, y se
acentúa con la Revolución Industrial. Los descubrimientos científicos y avances
tecnológicos hacen consciente al hombre de una modernización de la historia. Sin
embargo, la Modernidad también surge debido a la necesidad de una nueva
comprensión del mundo, la naturaleza y lo real. Esto produce el desprendimiento
de lo religioso, la caída de una representación del mundo regida por lo teológico.
Durante este proceso de modernización comienzan a surgir varios pensadores y
filósofos con distintas ideas, que cuestionan ese mundo representado por lo

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 religioso, cada uno con sus respectivas posiciones. Nietzsche fue uno de ellos, y de
él surge la idea de “la muerte de Dios”, ya que era ateo y para él Dios no existía.
• Siglo de la Ilustración: también llamado “Iluminismo” o “el Siglo de las Luces”,
el cual surge con la aparición de los pensadores, conocido como el siglo de los
filósofos. Nace también el “poder del autor”, quienes con sus escrituras ganarían
muchos lectores y transmitirán ideas tan fuertes capaces de llevar a una revolución,
sin pensar en las consecuencias que obtendrían. Condorcet, un escritor francés, fue
un gran personaje de la Ilustración que terminó preso de su propia revolución.
Junto a esta idea de la revolución viene el pensamiento romántico, el cual hablará
de la libertad, los sueños, los sentimientos de patria, de amor, de nacionalidad y
tendrá como figura al poeta.
• La Revolución Francesa: fue el cambio político más importante que se produjo
en Europa, a fines del siglo XVIII. No fue sólo importante  para Francia, sino que
sirvió de ejemplo para otros países, en donde se desataron conflictos sociales
similares, en contra de un  régimen anacrónico y opresor, como era la monarquía.
Esta revolución significó el triunfo de un pueblo pobre, oprimido y cansado de las
injusticias, sobre los privilegios de la nobleza feudal y del estado absolutista.

C)
De Fusco sostiene que los factores causantes de la coyuntura arquitectónica y el
urbanismo moderno son el liberalismo, el positivismo, la revolución tecnológica, el
marxismo, el socialismo utópico, etc., es decir, los aspectos peculiares de la cultura del
siglo XIX.
El liberalismo, nacido de las ideologías democráticas, igualitarias y humanitarias de la
Revolución Francesa, se afianzó como traducción política, social y económica del
individualismo. Sostenía que toda actividad de intercambio debía realizarse sin
interferencia siguiendo las leyes del beneficio individual, y de la oferta y la demanda;
además afirmaba que el interés privado acabaría representando una mejora colectiva,
y que gracias a la libre relación de la oferta y la demanda toda situación de crisis
económica se equilibraría automáticamente.
Por otro lado, gracias al positivismo, para el cual solo era fructífero el conocimiento
experimental de los hechos, se produjo un gran avance tecnológico con la invención y
el desarrollo de nuevas máquinas capaces de sustituir el trabajo artesanal y
revolucionar los tradicionales procesos de producción. Además, el costo de las nuevas
máquinas, inaccesible a los artesanos, que exigía un adelanto de un capital inicial, mas
la organización productiva y el comercio rápido, llevaron al capitalismo. Así nacen la
producción en masa, la economía de consumo y beneficio, y el régimen de
competencia.

D)

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 Las dos clases sociales que se formaron en el siglo XIX, vinculadas al modo de
producción industrial fueron: la burguesía y el proletariado.
La burguesía se adueña de la ideología del capitalismo industrial y se comprometió
con la industria y en el comercio una vez adquiridos los instrumentos modernos de
producción, y así se convierte en la clase dominante, a la que podían acceder todos
aquellos capaces de adquirir eficacia, riqueza y poder.
Por otro lado estaba la clase proletaria. Los trabajadores estaban organizados en
corporaciones, y tuvieron que esperar hasta fines del siglo XX para conseguir el
reconocimiento de los sindicatos, de forma que durante más de un siglo los
carecieron de un organismo que tutelase sus derechos y les reconociera su poder
contractual.
Dado que el liberalismo solamente representó ventajas para la clase patronal, y
gracias a que los obreros adquieren una mayor conciencia de clase, nace el
socialismo científico tras varias formulaciones y reformas debidas al socialismo
utópico.
El movimiento obrero se organiza siguiendo los principios del marxismo y nace la
lucha de clases, y sólo con la revolución política y con el triunfo del proletariado se
conseguirá el fin de esa discordia.
E)
La Revolución Industrial provocó cambios en producción, el comercio y el
transporte.
Debido a las innovaciones tecnológicas y al nuevo orden económico, aumentó la
población inglesa a causa de varios aspectos positivos, y negativos, del proceso de
industrialización.
La invención más importante fue la máquina de vapor de James Watt, que incidió en
los tres sectores más activos y productivos de Inglaterra: el textil, el minero y el
siderúrgico. En el sector minero, este invento revolucionó la técnica de extracción
del carbón y transformó la propia mina en una fábrica moderna, y se comenzó a
utilizar la minería para la producción siderúrgica. En cuanto al sector textil, la
máquina de vapor proporcionó la energía mecánica necesaria para el telar ya
inventado anteriormente, que había sustituido a los telares manuales. Así la
industria textil, al igual que la minera y la siderúrgica, se vio obligada a producir una
gran concentración de instalaciones de fábricas y talleres en zonas que
contribuyeron a determinar un proceso de producción de ciclo completo, dando
origen a la clase empresarial.
A causa del desarrollo de industrias y talleres, y a las mejores condiciones de vida y
aumentos de salarios que la ciudad ofrecía, la gente de campo se siente atraída y
comienza a mudarse y a cambiar sus estilos de vida, formándose nuevas ciudades y
haciendo que muchas de las antiguas crecieran desmesuradamente.
En cuanto al transporte, se abrieron nuevas carreteras, se habilitaron canales
navegables, y se aceleró el proceso sobre ruedas, primero en madera, después en

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 hierro hasta que con la invención de la locomotora nace el ferrocarril y con el
entran en servicio las empresas ferroviarias para el transporte de materias primas.
En relación con la nueva red de transportes y con el movimiento comercial en
creciente expansión, es preciso valorar el ascenso sin precedentes de algunas
ciudades, hacia las cuales convergían las rutas comerciales y en las que se
concentraban las palancas de mando, financieras y administrativas de la nueva
economía.
A fines del siglo XVIII Londres ya había alcanzado el millón de habitantes, y debido a
ese crecimiento, aumenta el número de casas, instalaciones industriales y
comerciales, los kilómetros de vías férreas y caminos, el número de vehículos
circulando por la ciudad, etc.

F)
Primeramente al hablar de crecimiento demográfico se hace referencia al aumento
de personas en una ciudad, esto hace referencia u porque la tasa de natalidad
aumente o que en dicho lugar sea foco de muchos trabajos. O como se describe en
el texto de Leonardo Benévolo, esto se debía a las evoluciones generales de la
época tanto médicas que prolongaban el periodo de vida u la mejor alimentación
que las personas empezaron a tener.
Esto dio paso a que se vayan formando concentraciones poblacionales tanto
hablando alrededor de fabricas o como en grandes ciudades como en Londres que
en muy poco tiempo luego de la revolución industrial casi triplico el tamaño
poblacional, como consecuencias se crearon barrios precarios para la clase obreras
con mensualidades muy bajas pero condiciones de vidas poco salubres. Por culpa
de las malas condiciones de vida fueron causantes de enfermedades que se
esparcieron por todos lados causando grandes tasas de mortalidad a la cual el
urbanístico busco la solución de mejorar los barrios de la clase obrera permitiendo
también seguir avanzando en las contracciones creando así ciudades con mayores
facilidades de transito e higiene.
Esto sucede cada vez que en una cuidad presenta una concentración poblacional la
misma se ve obligada a cambiar u ampliar para poder albergar a las personas,
respondiendo así la urbanística a los problemas sociales de la época.