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CHORRILLOS - 2020
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DEDICADO A NUESTROS
CATEDRÁTICOS, POR DARNOS UNA
FORMACION POLICIAL DE CALIDAD.
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ÍNDICE
DEDICATORIA 02
TÍTULO 03
ÍNDICE 04
INTRODUCCIÓN 05
Y CRIMINAL EN LA SOCIEDAD 07
criminales en el individuo
VI.- ANÁLISIS 19
VII.- CONCLUSIONES 21
VIII.- RECOMENDACIONES 22
BIBLIOGRAFÍA 23
ANEXO 24
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INTRODUCCIÓN
En las sociedades del mundo por diversas razones se cometen hechos delictuosos
que alteran la convivencia social entre sus integrantes, lo cual genera una
inseguridad ciudadana, en vista que los bienes jurídicos de las personas son
vulnerados, tales como la vida, la salud individual, la libertad individual, la integridad
sexual, el patrimonio, etc.
¿Por qué el ser humano comete delitos?, ¿ por qué asesina?, ¿ por qué roba?,
¿Por qué viola?, ¿por qué ocasiona lesiones?, ¿por qué se prostituye?, ¿por qué
un menor comete infracciones?, ¿por qué es toxicómano?
Estas son preguntas que la Criminología intenta responder, pero no sólo al porqué
de esas acciones, sino que también trata de conocer las características del ser
humano actor de esas conductas delictivas y antisociales, entre otros propósitos
concomitantes. Las respuestas que se dan son múltiples y a veces contradictorias,
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pero esta disparidad de criterios y de teorías desarrolladas, tienen que ver con
otros problemas internos de la ciencia misma que intenta penetrar en las causas
del crimen y del comportamiento antisocial. Estos problemas de la ciencia
criminológica se hallan ligados con la precisión o no de su objeto de estudio y con
la metodología adecuada para conocer ese objeto. Si la Criminología intenta
descubrir las raíces del crimen, el comportamiento antisocial y las características
individuales del autor de tales conductas, debe emplear el método o métodos
adecuados para no ir por caminos falsos.
Del mismo modo la opinión pública se preocupa en algún sentido frente a este
problema del crimen y de la conducta desviada, porque todas las personas somos
víctimas potenciales de las múltiples formas de manifestación criminal. Por tanto
interesa también a los organismos de gobierno que tienen que encarar este
fenómeno, e incluso a ciertos organismos internacionales debido al aumento de
ciertas formas delictivas no tradicionales que tienen repercusión extranacional.
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Permite conocer las razones del crimen y la conducta desviada, mediante una
explicación constitucional o biológica de la persona, analizando los factores de
carácter fisiológico, somático, como lesiones y/o enfermedades neurofisiológicas,
además de la denominada herencia genética (alteraciones cromosómicas), que
influyen de diverso modo en el comportamiento desviado del ser humano. Pero
interrelacionado con sus condiciones socio-psicológicas.
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En todo caso hay que valorar, en sus contexto adecuado, las bases biológicas
que van a influir de diverso modo en el comportamiento desviado del ser
humano, interrelacionado con sus condiciones socio-psicológicas.
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Refiere Cicerón, el gran orador romano, que hacia el siglo IV a.n.e., jactábase un
tal Zopyro de penetrar en el alma de las personas mediante la inspección del
semblante, y que viendo en cierta ocasión a Sócrates, a quien jamás había tratado,
pronunció, con escándalo de los circunstantes, que era estúpido y lascivo.
Noticioso Sócrates del juicio del especulador mímico, concedió que realmente
había comprendido sus vicios, aunque había tenido cuidado de corregirlos
mediante la razón y el estudio.
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Esta expresión tuvo igualmente gran difusión. El criminalista austriaco Adolfo Lenz,
conocido profesor de la Universidad de Graz, publica en 1927, su “Grundiss der
Kriminalbiologie” (elementos de Biología criminal). El mismo lenz crea en Graz una
Sociedad de Biología criminal, la que según Jiménez de Asúa es “más alemana
que austriaca”; por lo que seguramente Edmundo Mezger y Ernesto Seelig se
encarga de publicar en 1953, un volumen de los informes y debates de su séptima
sesión (o congreso).
La concibe Exner como “doctrina del delito como fenómeno de la vida del pueblo y
de la vida del individuo”. Es decir, pues, con tan noción comprende lo que
modernamente es la Criminología.
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Una teoría biológica más sofisticada fue desarrollada a finales del siglo XIX por el
criminólogo italiano Cesar Lombroso (padre de la Criminología), que afirmaba que
los delitos eran cometidos por aquellos que nacen (delincuente nato) con ciertos
rasgos físicos hereditarios, con estigmas del hombre primitivo y salvaje, distintos
del hombre no delincuente. (Teoría Atávica). Consideró al delincuente nato
posteriormente, la existencia de estigmas anatómico (desarrollo de pómulos,
mandíbula saliente, anomalía dentarias, cabello rizado y lanoso, polidactilia,
malformaciones genitales) y fisio-psicológicos (fuerza mayor en la mano izquierda,
pereza, impulsividad, ausencia de remordimiento).
Factores causales:
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1. Encefalitis, que ataca a diversas áreas del cerebro, sobre todo los núcleos
subcorticales que se relacionan con la emotividad y otros aspectos. Produce
alteraciones en ciertas áreas del cerebro y repercusiones en la personalidad.
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Las “familias criminales” más famosas fueron la de los JUKE, estudiada por
Douglas en 1877 en Estados Unidos, en la que consideró a 709 descendientes de
la cabeza de familia que fue un alcohólico, hallando cerca de 77 delincuentes, 202
meretrices y proxenetas, 142 vagabundos y otros de conducta desviada. Asimismo,
la familia KALLIKAK, estudiada por H. H. Goddard (1912), los Zero, Nams, Viktoria
entre otros. Sin embargo, los argumentos deducidos de etos estudios para probar
la supuesta “herencia criminal”, son puestos en duda y actualmente sólo tiene valor
de referencia histórica. Incluso autores como Exner (1939), que daba especial
importancia al factor natural, afirmó que no obstante que son estudios orientados
a probar esta posibilidad causal, “científicamente no es posible deducir
conclusiones exactas de ellas”.
Igualmente, Manuel LOPEZ REY (1945) consideró que no hay familiar criminales,
ya que en tales estudios se aprecia también la coactuación del ambiente en la
aparición y propagación de la delincuencia. Ideas similares argumenta Benigno Di
Tullio (1963), al señalar que tales familiar provenían de los estratos sociales mas
bajos, y por tanto la conducta antisocial y delictiva de dichos grupos, no es posible
precisarla si son efecto de disposiciones hereditarias o de situaciones ambientales.
Otro argumento que habría que agregar es que desde el punto de vista
metodológico, el control de las variables y condiciones que jugaron en el
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VI.- ANÁLISIS
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prevenir los actos de violencia (Marchiori, 2004, p. 3). Por su parte, Mendoza
(2007), de manera sucinta, refiere que la ciencia criminológica es empírica e
interdiciplinaria, estudiando al crimen, al delincuente, a la víctima y al control social
de la conducta desviada (p. 19). Mendoza, en cuanto al papel que desempeña la
psicología dentro la criminología, menciona que ésta dirige sus esfuerzos al estudio
de la personalidad y la relación que tiene con el crimen y los componentes
psicológicos que tienen injerencia en la criminalidad, ya sea individual o colectiva
(p. 21), o como dice Marchiori (1975), la psicología trata de averiguar qué significa
la conducta criminal desde una perspectiva histórico-genética (p. 1).
Es así que afirma que en un ámbito social específico, con condiciones particulares,
se realizará inexorablemente un número de delitos exacto (Rodríguez, 1981, p.
339). Sin embargo, como menciona Hopkins (2009), fue Garófalo, quien a inicios
del siglo pasado, sentó las bases de la Escuela clásica al estructurar una primigenia
teoría general del crimen, mencionando cuáles eran las conductas propiamente
susceptibles de castigo y represión, y aquellas que debían ser permitidas.
Habitualmente, a estos tres últimos autores se les conoce como evangelistas de la
criminología por distanciarse del estudio exclusivamente legal del delito y llevarlo
al plano social y antropológico (Mendoza, 2007)
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VII.- CONCLUSIONES
Si bien, actualmente, los estudios bajo una perspectiva criminológica dinámica han
cobrado especial relevancia, el enfoque estático no ha sido defenestrado. Aunque
estos teóricos son motivo de críticas al considerar que el crimen en cualquier etapa
del curso de la vida tiene las mismas causas subyacentes, por ejemplo, bajo
autocontrol (Gottfredson y Hirschi) o personalidad (Eysenck), no debe de olvidarse
que siguen siendo parte de un enmarañado biopsicosocial. Dentro de las posturas
dinámicas, también existen divergencias ostensibles, y tan solo basta analizar en
mayor profundidad las posturas de Moffitt y Sampson.
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VIII.- RECOMENDACIONES
Elaborar un sistema de incentivos en forma periódica ara premiar a los jóvenes que
muestren avances significativos en su forma de comportarse en los diferentes
ambientes en que ellos se desenvuelven, tales como: Casa hogar, en la empresa,
en clases y en sus hogares.
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BIBLIOGRAFÍA
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ANEXOS
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