ALFRED ADLER

1870-1930

Ana Belén Sánchez Soriano

Enero 2021

I II III
BIOGRAFÍA CONCEPTOS TEÓRICOS TEORÍA

IV V VI
CRÍTICAS RESUMEN WEBGRAFÍA

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 MÉDICO Y PSICOANALISTA
Nació en 1870 en Viena, era el segundo de seis hermanos.
Tuvo una infancia marcada por la muerte de su hermano por
difteria cuando él contaba con cuatro años. Era un niño con
constantes problemas de salud. Quizá por eso se interesó en
estudiar medicina.

Entre 1888 y 1895 estudió medicina en Viena que por
entonces era uno de los principales centros docentes del
mundo. Empezó su especialidad como oftalmólogo y
después lo hizo en neurología. Abrió una consulta
integrada entre las clases más desfavorecidas de Viena.
Durante esos años, se unió a un grupo de estudiantes
socialistas, dentro del cual conocería a la que sería su esposa,
Raissa T. Epstein, una intelectual y activista comunista que
provenía de Rusia a estudiar en Viena. Se casaron en 1897 y
tuvieron cuatro hijos, dos de los cuales se hicieron
psiquiatras.

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 En los inicios del psicoanálisis 1986 fue
un importante colaborador de Freud y
más tarde preside la Sociedad
Psicoanalítica, pero diferían en
conceptos importantes. Adler decía que el origen de los
trastornos anímicos no era el conflicto
entre el yo y la pulsión sexual, sino el
Adler no valoraba tanto el carácter afán de superación del niño.
sexual de la líbido y el mito de
Edipo sobre el que Freud construyó
parte de su obra.
En 1931 Adler enumera las
diferencias entre psicoanálisis y
psicología inidvidual.

Creador de la psicología individual, esta teoría no estudia al

hombre como ente abstracto, sino que lo define y entiende en
relación con el sentimiento comunitario e interés social.
Para Adler, no existen subdivisiones de la personalidad,de ahí que se
haya denominado Teoría holística o indivisible.
Fue precursor de la psicología social y de los modelos integradores
actuales, comprende al individuo en su singularidad, relacionándolo
social y culturalmente.

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 El Adleriano Dinkmeyer (1989) resumió así los principios de la psicología
individual:

La conducta está regida por
Toda conducta tiene un
un patrón supraordenado
propósito.
de organización de la
experiencia que se
constituye en la infancia: el
estilo de vida.
La conducta es el La psicología de Adler es Propone el "holismo" como
resultado de nuestras una psicología cognitiva: expresión de que toda
percepciones subjetivas. relevancia de los conducta está
significados, propósitos, interrelacionada entre sí
creencias y metas coherentemente con las
personales. metas personales.

SITUACIÓN CREENCIA/META CONDUCTA SOR

Para Adler es importante las Es la fabricación de las Sería el estilo de vida que ✓ Situación
influencias del contexto social vivencias según lo vivido. se elige. ✓ Organismo
y personalidad. ✓ Respuesta

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 Postula que las metas personales se construyen en la primera infancia
(hasta los 5 años) y si en el proceso de socialización, las opiniones primarias (niños)
no son moduladas por adecuadas opiniones secundarias (adultos) debido a
fallos de crianza y de relación con éstos, la persona se ve abocada a
perseguir sus metas de modo asocial, produciendo psicopatología.

CONCEPCIÓN CONCEPCIÓN COGNITIVO-

MOTIVACIONAL MOTIVACIONAL CONSTRUCTIVISTA

◆ La persona se guía por la superación, la

perfección y el sentido de la vida. No
tiene en cuenta el interés social y lleva
una vida problemática.
◆ Solo el "sentimiento comunitario"
resuelve el egocentrismo y potencia la
salud mental.
◆ En esta fase hay una compensación
del sentimiento de inferioiridad
generado por limitaciones físicas,
psíquicas o sociales.
◆ Se compensa física o psicológicamente
una discapacidad física o funcional
real.
◆ Tiene importancia cómo aborda la
persona las dificultades.
 ORDEN COMPENSACIÓN
NACIMIENTO

Psicología
Adler
ESTILO DE VIDA SUPERIORIDAD

FINALISMO INFERIORIDAD
FICTICIO

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CONCEPTO DE
COMPENSACIÓN
Fue uno de los primeros postulados de Adler y en él afirmaba que el
cuerpo por sí solo compensa cuando hay una insuficiencia orgánica.
Primero lo haría en la mente y luego se trasladaría al cuerpo. Pero
cuando esa pulsión se frustra aparece lo que él denomina "complejo
de inferioridad"
El proceso de compensación hace que aparezcan dos casos:
I. Que la persona compense su sentimiento de inferioridad
mediante nuevas potencialidades.
II. Desarrollando un complejo de superioridad insano que lo lleve a
la vanidad e intente denigrar a los demás, quedando atrapado en
ese sentimiento de inferioridad.

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 COMPLEJO DE
SUPERIORIDAD

Para compensar ese complejo de inferioridad surge el Adler, defiendió que el complejo de superioridad es una
"complejo de superioridad" donde la persona desarrolla consecuencia de un previo complejo de inferioridad no
deseos y percepciones elevados para su propia persona resuelto.
resaltando en las cualidades en las que sobresale.

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Es una sensación neurótica de incapacidad o incompetencia que

deriva de las experiencias y del entorno. Sucede de forma
incosciente. Así, el complejo de inferioridad hará que aparezcan
dos opciones a la persona:
I. Compensar ese sentimiento mediante el desarrollo de
nuevas potencialidades (sentimiento comunitario)
II. Desarrollo un complejo de superioridad porque la persona se
ha quedado atrapada en el complejo de inferioridad. Una
respuesta insana.

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 Para Adler la terapia consistía en fortalecer y estimular el
"sentimiento comunitario" en lugar de la "voluntad de poder"

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▪ Describió los sentimientos de inferioridad como la fuente de la

motivación y la meta última hacia la que nos dirigimos. La
meta innata, esa pulsión hacia la plenitud y la perfección se
orienta al futuro, implica que para explicar la conducta hay que
saber hacia qué fin se dirige la persona.
▪ De ahí, aplicó el Finalismo Ficticio a la idea de que toda
persona tiene una meta última, un estado final y la necesidad
de avanzar hacia ella. Enfoque teleológico ("telos" en griego
"fin")
▪ Sin embargo, esas metas son potenciales, no realidades. Es
decir, el fin son ideales que existen de manera subjetiva en
nuestro interior.
▪ La meta es plenitud, pero cada cual expresa esa lucha de
forma distinta. A los patrones únicos de características,
comportamientos y hábitos los llamó un carácter o un estilo de
vida distintivo.
▪ Para contestar ¿cómo se alcanza la meta? contestó con el
concepto Estilo de vida.
 El estilo de vida los agrupó según los:
El estilo de vida se conviertió en la • Problemas que implican nuestra conducta
referencia para orientar las conductas hacia los demás.
posteriores. • Problemas laborales.
Ese estilo se aprende con las primeras • Problemas amorosos.
interacciones sociales y resulta difícil
cambiarlo.

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Carece de actividades y de interés social.

Despliega gran actividad.
DOMINANTE
Espera recibir satisfacción de los
demás y llega a depender de ellos.
SOCIALMENTE ERUDITO
Es socialmente útil. Coopera de acuerdo ÚTIL
a sus necesidades y tiene un
"sentimiento comunitario" desarrollado.
EVASIVO
Muestra indecisión e intereses sociales pero
evade cualquier posibilidad de fracaso.

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 ORDEN DE NACIMIENTO

Otra contribución que hizo Adler es la idea de que el orden de En su investigación recopiló cuatro situaciones que pueden afectar a
nacimiento es una influencia importante a partir de la cual se la personalidad:
crea el estilo de vida. • Primogénito
• Segundo hijo
• Hijo menor
• Hijo único

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A d l e r e s u n o d e l o s p r i m e ro s p s i c o a n a l i s t a s q u e s e d e s l i g ó d e F r e u d
p ro p o n i e n d o u n a n u e v a f o r m a d e v e r l a p s i c o l o g í a y e s t u d i a r a l a p e rs o n a .
Añade la Psicología Individual que es la necesidad del individuo de
fo r m a rs e , c r e a rs e u n a i d e n t i d a d y e s t a b l e c e r s u a u t o e s t i m a , i n c l u y e n d o e n
e s t e l a p e rs p e c t i v a s o c i a l . E l m e c a n i s m o p a ra l o g ra r e s o s f i n e s s e r í a l a
compensación .

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 Las críticas tienden a detenerse sobre la
cuestión de si su teoría es o no, o hasta qué Todos sus conceptos son constructos útiles.
grado científica..
La Psicología Individual ha tenido gran
¿Cómo se mide el afán de perfección?
influencia en la Psicología Humanista.
Tiene un enfoque centrado en el poder
Su teoría solo es válida en casos particulares
creador de la persona consciente de sus
(ej. Orden nacimiento)
poderes y limitaciones.

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En este libro presenta su teoría Observaciones sobre la vida y el

Un resumen de sus teorías. hombre con un pensamiento claro y Contribuciones a la pedagogía.
clásica los conceptos
profundo. Obra fundamental.
importantes.

Conocimiento del hombre (1926) Comprensión de la naturaleza humana(1928-30)

El problema del homosexualismo y otros estudios sexuales (1936) 22
PSICOLOGÍA INDIVIDUAL
Creó la Psicología Individual señalando la importancia que tiene
en su psicología la realidad única e individual presente en cada
persona. Prefiere un enfoque finalista o teleológico y subraya la
importancia de las metas o fines de las personas en su forma de
organizar su presente, destaca la fuerza del yo individual.
FINALISMO FICTICIO
Cada persona crea un plan de vida o meta que comienza
en la primera infancia y continua durante la vida.
Propuso que el sentimiento de inferioridad es una
motivación del comportamiento y cómo se gestiona es
individual a cada persona.

ESTILO DE VIDA TERAPIA

El estilo de vida lo definió como el patrón de
conductas o las características personales con
la que cada persona busca esa perfección o
meta final.
Lo basó en la reeducabilidad. Desarrollar el "sentimiento
comunitario" Se le ha llamado la pregunta en la terapia
adleriana. ¿qué haría usted si no tuviera esa dificultad? La
respuesta del paciente le enseña al terapeuta el camino
que debe seguir para comprender su estilo de vida y
apoyarle cuando sea neceario su cambio.

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https://www.infoamerica.org/teoria/adler1.htm
https://lamenteesmaravillosa.com/biografia-alfred-adler-creador-
la-psicologia-individual/
https://www.historiadelamedicina.org/adler.html
https://www.ecured.cu/Imperio_austroh%C3%BAngaro
https://www.redalyc.org/pdf/1471/147153921002.pdf
http://www.ipsalevante.com/autores/adler.html
https://es.qaz.wiki/wiki/Individual_psychology
https://menteycomportamiento.wordpress.com/adler-metas-en-
la-vida/
http://filosofiaintro.blogspot.com/2015/08/la-personalidad-
segun-alfred-adler.html

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