Practica N°3

Ensayo de la gota de Evans

1.-Objetivo:

 Determinar las zonas anódicas y catódicas en un material ferroso.

2.-Fundamentos teóricos:

En una pieza de metal que se corroe existen áreas anódicas y catódicas.

Tratándose de un metal parcialmente sumergido en una solución, las áreas anódicas y catódicas
están permanentemente separadas. El área catódica se sitúa cerca de la línea de agua, donde es
fácil disponer de oxígeno. En el ánodo se producen reacciones de oxidación (los metales pasa a
la forma de iones), y en el cátodo reacciones de reducción de reducción (formación de iones
OH-). El experimento de la gota de Evans explica mejor este proceder.

En este experimento de la Gota de Evans gracias al agar agar se forma una gelatina que tiene en
disolución de fenolftaleína y Fe(CN) 6K4, la fenolftaleína es un reactivo que permite detectar
iones OH- si los encuentra se convierte color rojo.

El Fe(CN)6K4 sirve para detectar iones ferrosos tiñéndose de color azul mediante esta diferencia
de colores (dependiendo de la reacción de oxidación o reducción) se determina la exacta
ubicaciones de los ánodos y cátodos presentes.

3.- Parte experimental:

a. Materiales y reactivos
o ClNa 3% = 2g
o H20 = 50ml
o Agar agar = 1g
o Fe(CN)6K4 = 2.5ml al 25%
o Fenolftaleína 1% =1.5 ml
b. Equipo e instrumentación
o Vaso de precipitados
o Probeta
o Luna de reloj
o Clavos
o Placa de acero
c. Procedimiento experimental
o Calentar el agua hasta casi ebullición para disolver el agar – agar, cuando se
ha conseguido ello, se mezcla bien el ClNa, el Fe(CN) 6K4 y la
fenolftaleína.
o Limpiar una superficie metálica ferrosa y agregar gotitas de la mezcla.
o En una luna de reloj coloque en un clavo libre de Zn y grasa. Doble en U un
clavo y colóquelo en la luna de reloj añada la solución preparada hasta
cubrirlos completamente.

4.- Conclusiones:
  Se concluye que las zonas que suelen recibir daño, debido a estar más expuestas
terminaran corroyéndose más velozmente que una pieza que no tenga partes
dañadas.
 Observamos que si se aísla una sección del material este no presentara corrosión.
 Por ultimo vemos que el cloruro de sodio hizo un buen papel como catalizador de la
reacción, acelerando mas no interfiriendo en los resultados finales.

5.- Cuestionario:

a) ¿Cómo se llama a la reacción de oxidación en la que los metales forman iones que
pasan a la solución acuosa en una reacción de corrosión electroquímica?

Reacción anódica: Actividad de un proceso electroquímico, por la que el ánodo metálico se

disuelve en el electrólito.

b) ¿Qué clase de iones se producen en esta reacción escriba la reacción de semi-celda

para oxidación de metal Zinc puro en solución acuosa?

Zn(s ) → Zn2+ ¿ −¿¿

(ac) +2 e ¿

c) ¿Cómo se llama la reacción en que un no metal o un metal se reduce en una carga

de valencia en una reacción de valencia de corrosión electroquímica? ¿Se
consumen, producen o se consumen electrones en esta reacción?

Reacción o en este caso semi-reacción de reducción debido a que la especie química se

reduce, es decir, recibe los electrones.

d) Explique los fenómenos que se producen en la Gota (porque el color rojo y su

posición en la gota)

En la práctica las zonas ricas en oxigeno (bordes), se estarán convirtiendo en una zona
catódica, por su consumo de oxigeno que la llevaría a formar iones de OH - y su coloración
roja por el efecto de la Fenolftaleína.

e) ¿Y porque el color azul y su posición en la gota?

La cantidad de oxigeno que se presenta en el centro de la gota, es diferente a la cantidad de

oxigeno que está presente en los bordes de ella. Observamos que en el centro de la gota
tomaba un color azul.

f) ¿Qué sucede con la punta del clavo y con la cabeza?

En un clavo que no tuvo deformación se puede ver que la parte superior (cabeza) presenta
coloración roja, es decir hace la función de cátodo, dejando la función de ánodo a la punta
del clavo.

g) ¿Qué fenómenos se producen en el clavo doblado en U?

 Para el caso del clavo deformado se puede ver que la parte que sufrió “daño” es la que
corroerá con más velocidad tomando la coloración rojiza.

h) Escriba las posibles reacciones que se dan en el cátodo

 Agua que contiene oxigeno con pH = 7 o básico
−¿¿

2 H 2 O+O 2 +4 e−¿→ 4 O H ¿

 Iones hidrogeno sin oxigeno

2 H 2+ 2e−¿ → H ¿
2

 Iones hidrogeno con oxígeno

H 2 +O 2 → H 2 O
 Ensayo de la Gota de Evans
Tabla de observaciones

Nombres y Apellidos: Romero Zavala Lizardo Romero

Turno: jueves 10:40 – 12:20 Fecha: 03 – 10 – 2019

Escuela Profesional: Ingeniería de Materiales

Experiencia n° 1

Indique como se prepara el reactivo para el experimento de la gota de Evans e indique

para qué sirve la fenolftaleína y el ferrocianuro de potasio.

En un vaso de precipitados se debe hacer hervir agua hasta casi el punto de ebullición luego
disolver suficiente agar – agar, para luego agregar la sal (NaCl), el ferrocianuro y la
fenolftaleína,

Dibuje las experiencias, indique las zonas y colorearlas como se observan en la

experiencia de la chapa de acero.

Dibuje la experiencia de los clavos sumergidos en la solución de la gota de Evans.

Especificar las zonas anódicas y catódicas de los clavos y colorearlas de acuerdo a la
experiencia.
Comentarios y conclusiones

 Se concluye que las zonas que suelen recibir daño, debido a estar más expuestas
terminaran corroyéndose más velozmente que una pieza que no tenga partes
dañadas.
 Observamos que si se aísla una sección del material este no presentara corrosión.
 Por ultimo vemos que el cloruro de sodio hizo un buen papel como catalizador de la
reacción, acelerando mas no interfiriendo en los resultados finales.
 Practica N°4
Determinación de potenciales en la serie galvánica

1.- Objetivos

 Ubicar a los elementos y aleaciones de metales de acuerdo al potencial que

desarrolla respecto a un electrodo de referencia cuando son sumergidos en un medio
determinado
 Comparar la actividad electroquímica de los metales

2.-Fundamentos teóricos

Los metales tienen una determinada tendencia para oxidarse cuando ellos se sumergen en agua
o en cualquier otro liquido electrolítico, toda la parte se comporta como un macro ánodo o
macro cátodo respecto a un ánodo de referencia, la energía de tal posibilidad se manifiesta como
potencia (voltaje). Los potenciales más electropositivos corresponden a metales nobles con
menos tendencia a la oxidación en cambio los más electropositivos corresponde a los metales
más reactivos. De esta forma si para un conjunto es posible determinar su potencial con respecto
a un electrodo de referencia entonces será posible ordenarlos de los más a menos reactivos o en
forma inversa.

Celdas Galvánicas: Son celdas electro químicas en las cuales las reacciones espontaneas oxido-
reducción producen energía. Las dos mitades de la reacción redox se encuentran separadas, por
lo que la transferencia de electrones debe efectuarse a través de un circuito externo. De esta
manera se obtiene energía eléctrica útil.

3.- Parte experimental

a. Materiales y reactivos
 Electrodos de referencia (bronce, calomel, Cu/CuSO4)
 Probetas de metal
 Vaso de 200 ml.
 Agua de mar y agua de la red
 Agua destilada
b. Equipo e instrumentación
 Voltímetro
 Conductores eléctricos
 Multímetro
c. Procedimiento experimental

Seleccione una serie de metales y aleaciones

Limpie su superficie con papel lijar n° 600 en húmedo enjuague completamente

Elija como electrodo de referencia un alambre de bronce (limpie y enjuáguelo)

En un vaso de precipitados sumerja el metal y el electrodo de referencia en agua, mida el

potencial desarrollado durante 60 segundos con auxilio de un multímetro al final se leerá y
registrara el valor de potencial respectivo.
Procese los datos anteriores de tal forma que tenga los metales menos reactivos (más
electropositivos) en la parte superior de la tabla y en la inferior los más reactivos. Repita el
experimento pero ahora utilizando agua con 3% de ClNa en solución.

Tablas de resultados

Agua potable

Prueba N° Metal Potencial medido(mV) Observaciones

1 Oroden -0.10
2 Verasoft -0.282
3 Titanio - 0.456
4 Grafito +0.145
5 A 1020 -0.169
6 Inox 316 -0.234
7 Aluminio -0.497
8 Cromo – Vanadio -0.326
9 Plomo -0.496
10 Cobre -0.094
11 Inox 430 -0.286

Agua de Mar

Prueba N° Metal Potencial medido(mV) Observaciones

1 Oroden -0.147
2 Verasoft -0.065
3 Titanio -0.177
4 Grafito +0.378
5 A 1020 -0.019
6 Inox 316 +0.054
7 Aluminio -0.463
8 Cromo – Vanadio -0.420
9 Plomo -0.340
10 Cobre +0.085
11 Inox 430 -0.273

4.- Conclusiones

 Se puede concluir que la corrosión por agua de mar es más fácil debido a la mayor
conductividad que posee.
 Se observó que el cromo-vanadio y aluminio los que tienen mayor resistencia a la
corrosión.

5.- Cuestionario

a) ¿Por qué el potencial de los diferentes metales varia?

La conductividad del agua pura es de una millonésima de la del agua de mar, la electrólisis de
agua pura ocurre muy lentamente si es que logra suceder. Varias celdas electrolíticas pueden no
tener los electro – catalizadores  requeridos. Como se ha comentado anteriormente la eficacia de
la electrólisis aumenta con la adición de un electrolito (como la sal, un ácido o una base) y el
uso de electro – catalizadores.
b) ¿Por qué el potencial entre los dos elementos de aleaciones de composición
cercana es igual a cero?

Ya que al ser de composición cercana sus voltajes son casi iguales, entonces al calcular la
diferencia de potencial saldrá un número muy pequeño cercano o igual a cero.

c) ¿Por qué el potencial varia con referencia al tiempo de medida?

Debido a que al estar más tiempo en la solución el metal hará de ánodo o cátodo según sea el
caso, y empezara a ganar o ceder electrones.

d) ¿Por qué el potencial de un metal con otro de referencia no es el mismo en los dos
medios ensayados?

El cálculo distinto de resultado se debe al medio en el que se encuentra cada uno es más posible
la corrosión en el agua de mar que en el agua de la red.
Medición de potenciales electroquímicos y serie galvánica
Tabla de observaciones

Nombres Apellidos: Lizardo Rafael Romero Zavala

Turno: jueves 10:40 – 12:20 Fecha: 03 – 10 – 2019

Escuela Profesional: Ingeniería de Materiales

Experiencia n° 1

Pinza negra multímetro:

Pinza roja multímetro:

Solución:

Electrodo:

Prueba N° Metal Potencial medido(mV) Observaciones

4 Grafito +0.378
10 Cobre +0.085
6 Inox 316 +0.054
5 A 1020 -0.019
2 Verasoft -0.065
1 Oroden -0.147
3 Titanio -0.177
11 Inox 430 -0.273
9 Plomo -0.340
8 Cromo – Vanadio -0.420
7 Aluminio -0.463

Ordene los metales de acuerdo a su potencial de mayor valor absoluto (+) al de menor valor
absoluto (-).

Realice los esquemas de los experimentos de la práctica y grafique los resultados.

Comentarios y conclusiones.

 Se puede concluir que la corrosión por agua de mar es más fácil debido a la mayor
conductividad que posee.
 Se observó que el cromo-vanadio y aluminio los que tienen mayor resistencia a la
corrosión.
 Se recomienda tener cuidado al lijar las piezas a ser medidas, ya que una desconexión
puede causar que no se pueda medir.