INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS

PRIMERA PRUEBA PERIODICA DE MATEMÁTICA

GRADO CICLO IV

NOMBRE DEL ESTUDIANTE ___________________________________________ CURSO _____

1. Daniel les preguntó a 100 personas sobre la marca de teléfono celular que utilizan, y re gistró los resultados
que aparecen en la siguiente tabla, en un programa de computador.

Marca de teléfono de celular Número de usuarios

1 75
2 20
3 5

Daniel debe escoger, entre las siguientes cuatro gráficas que le ofrece el programa, aquella que presenta la
escala más adecuada a la información de la tabla.

¿Cuál es la gráfica que debe escoger Daniel?

A. I B. II C. III D. IV

Responda las preguntas 2 y 3 de acuerdo a la siguiente información

La siguiente gráfica muestra el número de vehículos nuevos, vendidos en dos municipios durante el 2015.
2. ¿En qué mes fue igual el número de vehículos nuevos vendidos en los dos municipios?
A. Enero. B. Septiembre. C. Octubre. D. Diciembre.

3. ¿Cuál de las siguientes gráficas representa correctamente, la información sobre el número de vehículos nuevos
vendidos en el municipio 2 durante los seis primeros meses del 2015?

Responda las preguntas 2 y 3 de acuerdo a la siguiente información

La siguiente gráfica muestra la variación de la estatura de una persona (en centímetros) desde los 0 hasta los
18 años.
4. La persona alcanzó los 155 cm de estatura entre los:
A. 10 y 12 años. B. 12 y 14 años. C. 14 y 16 años. D. 16 y 18 años.

5. ¿Cuál de los siguientes periodos fue el de mayor crecimiento?

A. 0 – 2 años. B. 6 – 8 años. C. 12 – 14 años. D. 16 – 18 años.

6. Con el molde que se presenta a continuación se va a construir una caja. A cada uno de los
cuadrados en el molde, se le asignó uno de los números del 1 al 6 como se ilustra.
¿En cuál de las siguientes figuras se muestra la ubicación correcta de los números en las
caras de la caja?

7. En una fotocopiadora, el precio de cada fotocopia depende de la cantidad solicitada.

De 1 a 4 fotocopias, cada una a $100. De 5 fotocopias en adelante, cada una a $50
¿Cuál de las siguientes gráficas representa de manera correcta la relación entre el número de fotocopias y el
valor por unidad?

8. A una función de teatro infantil entraron 270 personas. Por cada dos niños entró un adulto a la función. Cada
adulto pagó $6.000 y los niños entraron gratis. ¿Cuánto dinero se recaudó en la función?
A. $540.000 B. $810.000 C. 1.080.000 D. 1.620.000
 9. Un profesor les pidió a sus estudiantes determinar el precio de una caja de 6 huevos, sabiendo que cada uno
vale $250. Cuatro estudiantes propusieron los siguientes procedimientos para encontrar la solución:

Juan: (6)x(250) Liliana: (6)x(25) Carlos: 250 + 6 Milena: 250 + 250 + 250 + 250 + 250

¿Quiénes plantearon procedimientos correctos?

A. Juan y Milena. B. Liliana y Juan. C. Juan y Carlos. D. Milena y Liliana.

10. Las siguientes figuras representan dos tipos de recipientes I y II, utilizados para empacar.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones, respecto al espacio ocupado por los recipientes tipo I y tipo II es
correcto?

A. El recipiente tipo I ocupa el doble del espacio utilizado por el recipiente tipo II.
B. El recipiente tipo II ocupa el doble del espacio utilizado por el recipiente tipo I.
C. Cuatro recipientes tipo I ocupan el mismo espacio que tres recipientes tipo II.
D. Cuatro recipientes tipo II ocupan el mismo espacio que tres recipientes tipo I.

HOJA DE RESPUESTA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE __________________________________________________ GRADO _____

A B C D A B C D
1 O O O O 6 O O O O
2 O O O O 7 O O O O
3 O O O O 8 O O O O
4 O O O O 9 O O O O
5 O O O O 10 O O O O
______________________________________________________________________________________________

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS

PRIMERA PRUEBA PERIODICA DE FÍSICA
GRADO CICLO V
NOMBRE DEL ESTUDIANTE ___________________________________________ CURSO _____

1. Un estudiante sopla una pelota por un tubo vertical como muestra la figura.

La pelota sube aceleradamente por el tubo. Esto ocurre porque:

A. el peso de la pelota cambia cuando el estudiante sopla aire por el
tubo.
B. la fuerza que ejerce el aire que sopla el estudiante es igual que el
peso de la pelota.
C. el peso de la pelota es mayor que la fuerza del aire que sopla el
estudiante.
D. la fuerza que ejerce el aire que sopla el estudiante es mayor que el
peso de la pelota.

2. Una estudiante realizó un experimento para medir la velocidad de propagación del sonido en el aire a diferentes
temperaturas. Los resultados que obtuvo se muestran en la siguiente tabla.

¿Cuál de las siguientes gráficas muestra el resultado del

experimento?

3. La siguiente gráfica representa el movimiento de una bicicleta.

Según la gráfica, entre los 2 y los 4 segundos, la bicicleta:

A. Mantuvo velocidad constante.

B. Mantuvo aceleración constante.
C . Permaneció en reposo.
D. Mantuvo desaceleración constante.
4. Observa la siguiente gráfica:

El cuerpo cuyo movimiento se representa en la gráfica está

en reposo a los:

A. 0 y 9 segundos.
B. 1 y 3 segundos
C. 5 y 7 segundos.
D. Nunca está en reposo.

5. Se patea un balón que describe una trayectoria parabólica como se aprecia en la figura: La magnitud de la
aceleración en el punto A es aA y la magnitud de la aceleración en el punto B es aB. Es cierto que

A. aA < aB
B. aA = aB = 0
C. aA > aB
D. aA = aB ≠ 0

6. Un bloque sujeto a un resorte oscila verticalmente respecto a su posición de equilibrio indicada en la figura.

De la gráfica que ilustra la posición del bloque contra el tiempo se concluye correctamente que la rapidez del bloque es

A. cero en el instante 3 y máxima en los instantes 1 y 5

B. cero en los instantes 1 y 5 y máxima en los instantes 2 y 4
C. máxima en los instantes 1, 3 y 5
D. igual a cero en los instantes 1 y 2

A B C D A B C D
1 O O O O 4 O O O O
2 O O O O 5 O O O O
3 O O O O 6 O O O O

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS

PRIMERA PRUEBA PERIODICA DE FÍSICA
 GRADO CICLO VI

NOMBRE DEL ESTUDIANTE ___________________________________________ CURSO _____

1. Un carro de masa M, se mueve sobre una superficie horizontal con velocidad V1 en la dirección que ilustra la figura
(a). En cierto instante un objeto de masa m que se mueve perpendicular a la superficie, cae en el interior del carro y
continúan moviéndose los dos como se muestra en la figura (b). Desprecie el rozamiento entre la superficie de la
carretera y el carro.

La rapidez del carro después de que el objeto cae dentro de

él:

A. disminuye porque la cantidad de masa que se desplaza

horizontalmente aumenta.
B. aumenta porque durante el choque el carro adquiere la
velocidad del objeto que cae.
C. aumenta porque al caer el objeto le da un impulso
adicional al carro.
D. no cambia porque el momentum del objeto es perpendicular al del carro.

2. Dos esferas idénticas se lanzan simultáneamente verticalmente hacia arriba, una con mayor velocidad que la otra,
como se esquematiza en el dibujo

Depreciando la fricción, la figura que ilustra las fuerzas que actúan sobre las esferas cuando han ascendido una altura h
es

3. Se coloca un bloque de masa m sobre un carro de superficie rugosa, con longitud R muy grande, quedando en
reposo respecto al carro como muestra la figura. Las superficies tienen un coeficiente estático Cs, y un coeficiente
cinético Ck.
Si el carro acelera hacia la derecha, la fuerza total ejercida por el carro sobre el bloque es la ilustrada en

4. Dos resortes idénticos cuya constante elástica es k y longitud natural es x se introducen, atados por una esfera
pequeña de masa m, en un cilindro sin fricción de longitud 2x como se indica en la figura1.

La esfera se desplaza una distancia d hacia la derecha como se indica en la figura 2.

Los vectores que representan las fuerzas ejercidas por los resortes son
 (Fd = fuerza ejercida por el resorte de la derecha, Fi = fuerza ejercida por el
resorte de la izquierda)

5. Una esfera suspendida de un hilo se mueve pendularmente como lo indica la figura 1.

Cuando pasa por su punto más bajo el hilo se revienta. La trayectoria descrita por
la esfera es la mostrada en

6. Un lazo de longitud L y masa por unidad de longitud igual a m sé tensiona mediante bloques de masa m cada uno,
como se muestra en las siguientes figuras. La masa del lazo es mucho menor que la masa de un bloque.

Las situaciones en las cuales el lazo está sujeto a iguales tensiones son:

A. solamente 1 y 2. B. solamente 2 y 4. C. solamente 1, 2 y 4. D. 1, 2, 3, 4

A B C D A B C D
1 O O O O 4 O O O O
2 O O O O 5 O O O O
3 O O O O 6 O O O O