Considerando los planteamientos de la unidad II, Explica qué es la biodiversidad

y qué podemos hacer para cuidarla.  Redactar 3 párrafos al respecto.

De las siguientes situaciones que atentan contra la biodiversidad están, contaminación,

uso de productos químicos, tala indiscriminada de árboles, destrucción de flora y
fauna, investiga cuáles son los que más se pueden ver en tu comunidad y da
alternativas para solucionarlos. Mi comunidad se ve afectada tanto en las basuras,
alcantarillado que la misma no tienen un control de recoger a tiempo y limpiar las
alcantarillas para evitar virus que afectan al ser humano.

Esto se soluciona realizando un esquema para no acumular alto porcentaje de basura

y tener varios camiones para el aporte de la comunidad, sobre todo dándole
introducción a la comunidad de que debe hacer en tal caso.

La flora y a fauna es algo que de lo que tanto en mi comunidad como a nivel nacional
estamos teniendo una gran cantidad de especies en extinción no importando que
existan leyes que respalde la misma. La solución está en cada uno de nosotros los
seres humanos respaldemos esas especies y que las leyes se cumplan que no sea
una simple hoja y creamos conciencia del daño que causa cada extinción.
Elabora un collage con elementos y productos que pueden afectar el medio
ambiente, luego escribe tus conclusiones con alternativas para sustituir los
productos presentados en tu collage

Este pueblo debe tener una cultura de reciclaje más efectiva, empezar desde la
escuela y las casa a tomar conciencia por nuestro planeta, en cuanto a las industrias
deberías estar ejecutando sus funciones desde áreas retirardas,

Debemos tener la incorporación del medio ambiente en las Constituciones, para haci ir
creando conciencia a cada uno de los ciudadanos, concientización social, conectado a
la sociedad y a sus problemas ambientales.
Completa el siguiente cuadro, colocaras por lo menos 15 especies de cada grupo
que estén en peligro de extinción en el país:

Especies de la flora en Especies de la fauna en Soluciones para su

peligro de extinción peligro de extinción preservación

 Rosa Bayahia  La iguana de Ricord Los primero es que

tanto la flora como la
 Ébano  Hicotea fauna forma un papel
súper importante en la
 Rosa de Bánica  Tortuga verde comunidad,

 Tamarindo cimarrón  Peje rey Ellos son seres vivos

que de una manera u
 Acacia  Guinea cimarrona otra aportan a la
tierra.
 Guayacán  Pato de florida
Esta se puede evitar
no fomentando la tala
 Coquito cimarrón  Escorpión
o quema de árboles,
no regar basuras
 Palma de lluvia  Rana de las rosa de
tóxicas en los suelos y
Barahona
proteger y aumentar
 Palma real más la que ya están.
 Carey
 Flor de mayo
 Jicotea Sureña
 Moras
 Tórtola Rabiche
 Heliconias
 Pato de florida
 Cycas
 Pez loro
 Cactáceas
 La cotorra
 Lauraceae
 Pez picúa
 BIBLIOGRAFÍA

https://www.eldinero.com.do/28730/flora-y-fauna-dominicana-333-especies-en-peligro-
critico/

http://ambiente.gob.do/wp-content/uploads/2016/12/Lista_rojaRD.pdf