Actividad de Aprendizaje No 1

¿Para qué Sirve la Electricidad?

FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD Y MEDICIÓN

FABIAN ARMANDO CANO SUAREZ

JOHN JAIRO CASTAÑEDA CLAVIJO
HEBERTH MAURICIO CELIS ROJAS
CHRISTIAN CAMILO GONZALEZ CAMACHO
EDGARD MAURICIO GOMEZ GOMEZ
SERGIO ANDRES GOMEZ GONZALEZ

FACULTAD DE INGENIERIA
Unipanamericana Fundación Universitaria
Abril
2020

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 INTRODUCCION

Se presenta este trabajo bajo la premisa de conocer y afianzar distintas temáticas, como son
los fenómenos de la electricidad, cargas eléctricas, y aplicabilidad de esta fuerza. La
electricidad es una forma de energía que se genera del movimiento de electrones entre
átomos.
El cuerpo humano utiliza electricidad para moverse mediante impulsos eléctricos que
circulan por el sistema nervioso.

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Contenido
INTRODUCCION .................................................................................................................. 2
OBJETIVO.............................................................................................................................. 4
DESARROLLO ...................................................................................................................... 5
1. ¿Sabe usted qué es la electricidad? ........................................................................................... 5
2. ¿Cómo funciona la electricidad? ................................................................................................ 6
Potencia Eléctrica .......................................................................................................................... 6
3. ¿Nosotros cómo hacemos parte del concepto de electricidad? ............................................... 9
¿Como se puede evitar? .............................................................................................................. 12
4. Citemos algunos ejemplos de cuerpos que consideremos eléctricos. .................................... 13

BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................. 14

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 OBJETIVO
Relacionar el concepto de electricidad y sus fenómenos naturales con el diario vivir.
Investigar qué significado tiene la electricidad, cómo se relaciona con nosotros y la
naturaleza y buscará ejemplos de cuerpos eléctricamente cargados.

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 DESARROLLO

1. ¿Sabe usted qué es la electricidad?

Entiendo por electricidad un fenómeno natural el cual tiene relación directa con la
polaridad de las cargas eléctricas siendo positivas y negativas. La electricidad es una
energía que logra hacer que funcionen diferentes artefactos en su mayoría
tecnológicos.

La electricidad es una forma de energía que solo es visible por los efectos que
produce.
El estudio de la electricidad en reposo se le da el nombre de electroestática y el
estudio de la electricidad en movimiento se llama electrodinámica.
La energía eléctrica lo podemos tener en dos clases AC y DC, corriente alterna y
corriente directa respectivamente.

La AC la utilizamos a diario que la que alimenta nuestros hogares y la directa es

aquella que almacenamos en baterías.

Hay procesos los cuales permiten la conversión entre ellas por ejemplo el cargador
del celular que hace un proceso de conversión de AC a DC

La palabra electricidad procede del latín electrum y a su vez del

griego élektron (ήλεκτρον), que quiere decir ‘ámbar’. Se relaciona con la
electricidad porque el ámbar es una resina que, al ser frotada, adquiere propiedades
eléctricas.

Diagrama de un campo eléctrico con cargas positivas y negativas

Es importante resaltar que la electricidad es una fuente de energía imprescindible ya

que en la actualidad gran parte de los aparatos que nos permite conectarnos
globalmente consume electricidad
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2. ¿Cómo funciona la electricidad?

En todas las centrales eléctricas existe una clase de fuerza (por ejemplo, a partir de la
combustión de carbón o petróleo) capaz de hacer girar una rueda enorme a gran
velocidad. A su vez, esta rueda hace girar una máquina, conocida con el nombre de
generador, que es lo que produce la electricidad.

La manera más fácil y común para entender cómo funciona la electricidad es

haciendo una similitud entre la electricidad como la energía que fluye en un
material conductor (generalmente cobre) y el agua que fluye en un tubo, la
diferencia será que los electrones son muy pequeños y no se pueden ver fluir
mientras que el agua es visible.
La corriente eléctrica es como el flujo de agua en un tubo. Cuanta más corriente
eléctrica tenemos, más el alambre eléctrico debe ser grande para llevarla. Lo mismo
sucede con el agua, cuanto más el volumen de agua que se desea pasar a través de
un tubo, más será grande la tubería.
El aumento de tamaño del tubo es equivalente a la resistencia eléctrica de un cable
eléctrico.
Otra manera de aumentar el flujo de corriente en el cable eléctrico es aumentar la
tensión. El voltaje o tensión es la presión en un tubo. Se necesita tensión eléctrica
para empujar los electrones a través de un circuito eléctrico. Es posible empujar más
agua a través de un tubo por el aumento del tamaño del tubo (reducción de la
resistencia) o mediante el aumento de la presión del agua (aumento de la tensión).
Un tanque de agua es como una batería. Una batería es un depósito de electricidad.
Se almacena energía para poderse utilizar cuando sea necesario.

Potencia Eléctrica

La potencia eléctrica se mide en vatios y es el producto de tensión y

corriente: Potencia (W) = Voltios x Corriente (amperios)
Lo mismo vale para el agua:
Potencia (W) = presión del agua x volumen de agua.

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La electricidad proviene de las llamadas energías primarias. Por lo tanto, la
electricidad es una fuente de energía secundaria. Las energías primarias que
participan en la generación de electricidad pueden ser de dos tipos:

Energías no renovables, como el carbón, el petróleo y el gas natural.

Energías renovables, que provienen de fuentes naturales como el sol, el viento y el
agua, entre otras. Es decir, corresponden a la energía eólica, hidroeléctrica,
mareomotriz, solar, geotérmica, undimotriz, etc.
Las energías primarias se procesan en las centrales eléctricas para obtener energía
(centrales termoeléctricas, hidroeléctricas, solares, etc.). Esta energía pone en
funcionamiento un sistema de turbinas que genera energía eléctrica.

La energía producida es recibida en transformadores, los cuales permiten la

distribución de la electricidad hacia un sistema de tensión eléctrica o tendido
eléctrico.

A partir de ese punto, la electricidad es administrada por las empresas distribuidoras

de electricidad para su comercialización.

Por lo que podríamos definir una clasificación de los sistemas eléctricos de la

siguiente manera:

• Plantas de generación, Ya sea (nuclear, hidroeléctrica, eólico o combinado).

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• Líneas de transporte de alta tensión

• Estaciones y subestaciones que transforman de alta a media y de media a baja

tensión el voltaje.

• Líneas de distribución de media y alta tensión a los puntos de consumo.

• Centro de control eléctrico de donde se gestiona y se administra el sistema de
generación y el transporte de la energía generada.

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3. ¿Nosotros cómo hacemos parte del concepto de electricidad?

El cuerpo humano logra movimiento, aprendizaje a través de impulsos eléctricos que

circulan por nuestro sistema nervioso.

Ilustración 1. Sistema nervioso Humano

La electricidad se encuentra prácticamente presente en todas partes, por mencionar

algunos ejemplos de la vida cotidiana: en el hogar al alimentar una lámpara, qué tal
en la conversión de energía eléctrica a mecánica con una gama de equipos que
facilitan las labores del hogar como son las licuadoras, lavadora, la bomba de agua o
el refrigerador, sólo por mencionar algunas aplicaciones.

¿Y cómo es que se relaciona la electricidad con el cuerpo humano?

El cuerpo humano en su estado de homeostasis o equilibrio requiere básicamente de

tres componentes para su óptimo funcionamiento: oxígeno, sangre y glucosa. El
oxígeno es tomado del medio ambiente y procesado a través del sistema
respiratorio; el ser humano requiere del 21% de oxígeno para realizar las funciones
básicas.
La sangre, suministrada a todo el organismo a través del corazón (un adulto registra
de 60 a 80 latidos por minuto), transporta los nutrientes necesarios. Y finalmente la
glucosa aporta la energía tomada de los nutrientes de los alimentos.

El cerebro es el encargado de administrar las funciones de muchos órganos,

aparatos y sistemas del cuerpo, todo ello a través de la sinapsis. La palabra sinapsis
9
 viene de sinapteína, que Sir Charles Scott Sherrington y colaboradores formaron
con las palabras griegas sin- que significa “juntos”, y hapteína, es decir “con
firmeza”. Y que de manera general permite la unión especializada de las neuronas, a
través de los impulsos eléctricos que se originan de una descarga química.

Haciendo una analogía del cuerpo humano con la electricidad, el cuerpo humano
por un lado actúa como conductor al permitir el impulso eléctrico o paso de la
corriente eléctrica que se define como el flujo de electrones a través de un conductor
en función al tiempo que tiene como unidad de medida el Amper; asimismo, el
cuerpo humano actúa como una resistencia eléctrica, como la oposición al paso de
dicha corriente cuya unidad de medida es el Ohm y que además, en caso de una
descarga eléctrica, dicha corriente buscaría el menor camino de resistencia en el
cuerpo (tejido, piel, músculos, etcétera), teniéndose por lo regular una salida en
extremidades como son los brazos y pies, etcétera.

El cuerpo humano está sometido a un intercambio de diferencia de potencial eléctrico

entre la atmósfera y la tierra, es decir, es atravesado constantemente por unas cargas
eléctricas que absorbe y luego expulsa.

Cuando dos cuerpos entran en estrecho contacto físico, existe la posibilidad que se
produzca la transferencia de electrones libres entre los mismos. Uno le da electrones al
otro, con lo cual establece bastante atractiva. La energía consumida reaparece en
forma de aumento de voltaje eléctrico entre las dos superficies. Si los cuerpos están
aislados del medio que les rodea, se produce la carga de ambos cuerpos, el que tiene
un exceso de electrones, tiene una carga positiva. Si entre estos dos cuerpos se coloca
una vía conductora, las cargas volverán a unirse inmediatamente. Si no existe esta vía
conductora, como en el caso de los aislantes, el aumento de voltaje por separación
puede llegar a miles de voltios, pero con una intensidad de amperios despreciable.

Este aumento de voltios, lo máximo que puede causar el hombre es molestia, ya que,
en la electricidad, lo que es perjudicial para el hombre es la intensidad y no la tensión.
Aunque la electricidad estática no constituye una amenaza directa para la vida
humana, un choque eléctrico producido por una carga estática puede provocar un
sobresalto, y si estuviéramos sobre una superficie elevada, podríamos sufrir una lesión
grave por la caída.

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La electricidad es motivo de preocupación en lugares peligrosos, donde una chispa
estática puede tener energía suficiente como para encender vapores y nubes de polvo.

La electricidad estática no se crea, su aparición se debe a una distribución desigual y

temporal de electrones. La carga electrostática no nace de la fricción de dos
materiales, sino de la separación de dos superficies en contacto. Al separar dos
superficies anteriormente unidas, se provoca un desequilibrio en la distribución de
cargas que origina un campo electrostático.

Si los materiales son aislantes, la carga acumulada no se podrá descargar de inmediato,

sino que subsistirá un tiempo. Si son conductores, debido a su elevada conductividad
se producirá durante el proceso de separación la igualación de cargas a través de
superficie de contacto. Después de la separación total no existirá ningún exceso de
carga medible.

Se puede decir que se crea carga electrostática en los siguientes procesos de contacto
seguidos de separación.

• Sólido-sólido
o Aislante-aislante
o Aislante-conductor aislante
o Aislante-conductor sitio al suelo

• Sólido-gas

• Sólido-líquido

La carga de las personas puede ser tan elevada que acercarse a un objeto conductor
puede producir una descarga de chispas. Esto no tendría más importancia que la
molestia que sentiría la persona afectada, en el momento de saltar la chispa.
La electricidad estática no constituye una amenaza directa para la vida humana.

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 ¿Como se puede evitar?

La generación de electricidad estática es un hecho inevitable, lo único que se puede

hacer es anular o paliar sus efectos, con algunas medidas que los anulan.
Las medidas generales son:

• Interconexión y toma de tierra electrostática de todas las partes

conductoras.

• Control de la humedad ambiental

• Ionización de la atmósfera próxima al material

• Instalar suelos conductores antiestáticos.

• Utilizar humidificadores (si la humedad relativa del aire es superior al 50%

se reducen significativamente las cargas electrostáticas).

• Existen productos antiestáticos como aerosoles para eliminar la estática de

la ropa, las pantallas de televisión y ordenadores (lo que evita que atraigan
el polvo), fregasuelos, lociones, muñequeras metálicas conductivas, y otros
artículos de uso personal, que puedes utilizar en casa o en el trabajo.

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4. Citemos algunos ejemplos de cuerpos que consideremos eléctricos.

Es considerado un cuerpo eléctrico aquel que ha sufrido una electrificación, se

denomina electrización al efecto de ganar o perder cargas eléctricas, normalmente
electrones, producido por un cuerpo eléctricamente neutro. La electrización por
influencia o inducción es un efecto de las fuerzas eléctricas.

Se consideran cuerpos conductores y aislantes:

Las sustancias que disponen de una enorme cantidad de “electrones libres” que
pueden moverse a través del material reciben el nombre de conductores. Todos los
metales son conductores, especialmente los metales nobles tales como platino, oro o
plata; aunque su gran inconveniente es el precio. Por este motivo se recurre a otros
materiales que también conducen la electricidad suficientemente bien y son más
económicos como el cobre y el aluminio, También son conductores algunos líquidos
compuestos como los ácidos, las bases y las sales disueltas.

Los materiales que no conducen la electricidad se llaman aislantes como por ejemplo
los plásticos, el vidrio o la madera. En este caso los electrones están fuertemente
unidos al núcleo.

• La que se produce por frotamiento entre una varilla de vidrio y una tela de
seda

• La que se produce al friccionar una barra de plástico con un pedazo de lana

• La que ocurre al pasar un peine por el cabello

• La que se produce cuando se frota un globo contra el cabello

• Al quitarse un suéter, hay un brinco de electrones. Visto en la oscuridad, se

detectan chispas

• Cuando se coloca una mano sobre una superficie metálica electrizada, los
electrones fluyen hacia la piel.

• Un globo cargado se adhiere a la pared. Los electrones brincan hacia la pared,

y el globo se desprende cuando el intercambio termina

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 CONCLUSIONES

• El cuerpo humano necesita electricidad para su movimiento

• La energía eléctrica es una de las energías más usadas ya que
tiene muchas formas para generarse.
• Un cuerpo eléctrico es un cuerpo conductor que tiene una gran
cantidad de electrones libres

BIBLIOGRAFIA

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