COLEGIO MONTANER

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA RESPETO – RESPONSABILIDAD - COMPROMISO AÑO ESCOLAR 2020

GUÍA DE TRABAJO

Curso 8° EM Asignatura Física

Docente Alejandro Salas S.
Alumno/a
Contenidos Objetivos de Aprendizaje
Electricidad y Calor Analizar las fuerzas eléctricas, considerando: Los
tipos de electricidad. Los métodos de electrización
(fricción, contacto e inducción).
Analizar un circuito eléctrico domiciliario y comparar
experimentalmente los circuitos eléctricos en serie y
en paralelo, en relación con la: Energía eléctrica.
Diferencia de potencial. Intensidad de corriente.
Potencia eléctrica. Resistencia eléctrica. Eficiencia
energética.
Instrucciones Generales del trabajo a desarrollar:
Realizar actividades basándose en apuntes y videos explicativos de Electricidad y Calor.
Link de apoyo.
Electrostática-Inducción: https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=t_d2PLoOGcI
Electrización por Inducción – Contacto y Fricción: https://www.youtube.com/watch?v=XjWbehh_0uA
Electrización de Globo: https://phet.colorado.edu/es/simulation/balloons-and-static-electricity
Tipos de Circuitos: https://www.youtube.com/watch?v=kHKHMqIFoFw
Actividad 1
CARGA ELECTROESTÁTICA

Observe el siguiente dibujo y responda.

1. Indique cómo están las esferas cargadas en la situación 1.

2. ¿Qué carga eléctrica tiene la esfera de la mano que se acerca a A y B?

3. Explique qué sucede en la situación 2 con cada esfera.

4. ¿Qué sucede con las cargas de las esferas en la situación 3?

5. ¿En qué se diferencia la situación de la 3?

6. ¿Por qué cree usted que esta forma de cargar eléctricamente a un objeto se llama carga por
inducción?

Definir:

1) Que es Electrización

2) Formas de Electrizar

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CIRCUITO ELÉCTRICO

Observa la siguiente imagen y responde:

a. ¿Qué tipo de energía utilizan para el funcionamiento de cada uno de estos objetos? ¿Es para todos
igual?
b. ¿En qué tipo de energía se transforma la energía eléctrica en cada caso?
c. ¿Qué es un circuito eléctrico? ¿cómo funcionan? Realice un esquema para explicarlo
d. ¿Cuáles son las magnitudes físicas asociadas a un circuito?
e. ¿Cuáles son las fuentes de energía en cada circuito?
f. ¿En qué consiste una corriente eléctrica?

Las magnitudes físicas asociadas a un circuito eléctrico son:

Voltaje – intensidad – resistencia. El fin es que puedan relacionar estas tres magnitudes físicas y

Ley de Ohm
Ley de Ohm, la cual establece que, en un circuito eléctrico, la variación de la intensidad (corriente) es
directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada, pero a su vez es inversamente
proporcional a la resistencia. Matemáticamente representado:

V=I•R
Donde:
V= diferencia de potencial en voltios (V)
I= intensidad en Amperios (A)
R= resistencia en Ohmios (Ω)

El ohm es la unidad de medida de la resistencia que oponen los materiales al paso de la corriente
eléctrica y se representa con el símbolo o letra griega “Ω” (omega). La corriente eléctrica es la
circulación de cargas eléctricas en un circuito eléctrico. La intensidad de corriente eléctrica (I) es la
cantidad de electricidad o carga eléctrica(Q) que circula por un circuito en la unidad de tiempo(t).

Para denominar la Intensidad se utiliza la letra I y su unidad es el Amperio (A). Voltaje o diferencia de
potencial: V voltaje, tensión o diferencia de potencial es la presión que ejerce una fuente de suministro
de energía eléctrica o fuerza electromotriz (FEM) sobre las cargas eléctricas o electrones en un circuito
eléctrico cerrado, para que se establezca el flujo de una corriente eléctrica.

Actividad
1) Definir que es un circuito Eléctrico
2) Dibuja un circuito sencillo
3) Cuantos tipos de circuitos eléctricos existen y cuales son
4) Dibuja un circuito en Serie
5) Dibuja un Circuito en paralelo

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PROCEDIMIENTO GENERAL PARA RESOLVER UN EJERCICIO DE CÁLCULO

Al resolver un determinado ejercicio de cálculo, seguir los siguientes pasos:

1°) Leer y Entender lo que dice el Enunciado (no lea demasiado rápido)

2°) Escribir los Datos

Aqui se deben usar las Simbologia de las Variables y de las Unidades de Medida, por Ejemplo: si dice que la
masa es de 10 kilógramos, entonces el dato es:
Datos:
m=10 (kg)

Normalmente (pero no siempre) la variable se simboliza con la primera letra que comienza la palabra. Por
ejemplo: Velocidad se simboliza con la letra V, tiempo con t, Masa con m, Temperatura con T, etc.

En los datos tambien se debe escribir la pregunta Simbolicamente. Por ejemplo si piden calcular Cuanto se
demora en recorrer 100 metros, entonces los datos son:
Datos:
t=? , t es el tiempo
d=100 (m) , d es la distancia

3°) Realizar Conversiones, Si es Necesario.

4°) Escribir la Formula que permita contester la pregunta. Esta Fórmula debe contener los datos obtenidos
del enunciado, sino esa formula no sirve.

Verificar si la incognita se encuentra despejada, de lo contraria aplicar procesos matemáticos para despejar
la incognita.

5°) Reemplazar los valores de lso datos en formula y usar CALCULADORA CIENTÍFICA para encontrar el
Resultado.

6°) Escribir Respuesta. Por Ejemplo: La masa del móvil es de 200 (Kg)