los: Artículo determinado, masculino, plural. Morfema independiente simple.

editores: Sustantivo, común, concreto, contable, individual, género variable (masculino),

número plural. Palabra derivada formada por:
     edit-  (lexema)
     -or-   (morfema dependiente derivativo, sufijo no apreciativo para formar
sustantivos)
     -es    (morfema dependiente flexivo número plural)
acaban de Verbo, 3ª persona del plural, del presente de indicativo, aspecto imperfectivo, voz
lanzar: activa, de la perífrasis aspectual terminativa “acabar de lanzar”. La estructura
morfológica de la perífrasis es:
     -acaban (verbo auxiliar)
     -de (morfema independiente nexivo)
     -lanzar (verbo regular de la 1ª conjugación; formado por el lexema “lanz-” y
“ar”, morfema dependiente derivativo, sufijo no apreciativo para la formación de
infinitivos de la 1ª conjugación)
una: Artículo indeterminado, femenino, singular. Morfema independiente simple.
campaña: Sustantivo, común, abstracto, de fenómeno, género invariable (femenino), número
singular. Palabra simple formada por el lexema “campaña”.
para: Preposición. Morfema independiente nexivo, simple, invariable.
fomentar: Verbo, infinitivo simple, voz activa, del verbo regular de la 1ª conjugación
“fomentar”. Palabra derivada formada por:
     foment-  (lexema)
     -ar         (morfema dependiente derivativo, sufijo no apreciativo para la
formación de infinitivos de la 1ª conjugación)
lectura: Sustantivo, común, abstracto, de fenómeno, género invariable (femenino), número
singular. Palabra derivada formada por:
     lect-   (lexema)
     -ura   (morfema dependiente derivativo, sufijo no apreciativo para la formación
de sustantivos abstractos de fenómeno)
hacen: Verbo, 3ª persona del plural, del presente de indicativo, aspecto imperfectivo, voz
activa, del verbo irregular de la 2ª conjugación “hacer”. Palabra simple formada por:
     hac-  (lexema)
     -e-   (morfema dependiente flexivo, desinencia verbal: vocal temática de la 2ª
conjugación)
     -n    (morfema dependiente flexivo: desinencia verbal: 3ª p. del plural)
bien: Adverbio nocional de modo. Palabra simple (lexema independiente). Invariable. 
al parecer: Locución adverbial (conectivo: marcador del discurso).
en: Preposición. Morfema independiente nexivo, simple, invariable.
este: Adjetivo determinativo demostrativo, género variable (masculino), singular.
Morfema independiente simple.
país: Sustantivo, común, concreto, contable, individual, género invariable (masculino),
número singular. Palabra simple formada por el lexema “país”.
sólo: Adverbio de modo. Palabra simple. Invariable.
a diario: Locución adverbial temporal.
dieciocho: Pronombre numeral cardinal, género común (masculino), número singular. Es una
palabra compuesta por yuxtaposición de morfemas en origen independientes (diez +
y + ocho).
ciento: Pronombre numeral cardinal, género común (masculino), número singular. Morfema
independiente simple.
población: Sustantivo, común, abstracto, de fenómeno, género invariable (femenino), número
singular. Palabra derivada formada por:
     pobl-    lexema
     -a-       morfema dependiente flexivo, vocal temática de la 1ª conjugación
     -ción    morfema dependiente derivativo, sufijo no apreciativo para formar
 sustantivos abstractos de fenómeno
mientras que: Locución conjuntiva temporal. Formada por:
     -mientras: adverbio determinativo de tiempo (simultaneidad). Simple, invariable.
     -que: conjunción subordinante adverbial. Morfema independiente nexivo. Simple,
invariable.
todos: Adjetivo determinativo indefinido, género variable (masculino), número plural.
Morfema independiente, simple. (Se podría descomponer en : tod-o-s).
días: Sustantivo, común, abstracto, de fenómeno, género invariable (masculino), número
plural. Palabra simple formada por:
     día-  lexema
     -s     morfema dependiente flexivo, nº plural
se aceporran: Verbo, 3ª persona del pl., del presente de indicativo, aspecto imperfectivo, voz
activa, del verbo regular de la 1ª conjugación “aceporrarse”. Palabra simple formada
por:
     se:        morfema independiente (constituyente morfológico del verbo)
     a-:        morfema dependiente derivativo prefijo
     -ceporr- lexema
     -a-        morfema dependiente flexivo, desinencia verbal: vocal temática de la 1ª
conjugación
     -n         morfema dependiente flexivo, desinencia verbal: 3ª p. del plural.
televisión: Sustantivo, común, concreto, contable, individual, género invariable (femenino),
número singular. Palabra simple derivada formada por:
     tele-    morfema dependiente derivativo, prefijo de origen griego ‘lejos’
     -vis-    lexema
     -ión     morf. depend. derivativo, sufijo no apreciativo para formar sustantivos
(También puede considerarse una palabra compuesta tele+visión)
y: Conjunción coordinante copulativa. Morfema independiente nexivo. Simple,
invariable.
casi: Adjetivo determinativo indefinido. Morfema independiente, simple. Invariable.
mitad: Sustantivo, común, abstracto de cantidad precisa, género invariable (femenino),
número singular. Palabra simple.
españoles: Sustantivo (adjetivo sustantivado), común, concreto, contable, individual, género
variable (masculino), número plural. Palabra derivada formada por:
     españ-   lexema)
     -ol-        morf. depend. derivativo, sufijo no apreciativo para la formación de
adjetivos
     -es        morf. depend. flexivo, morfema de número plural) 
mayores: Adjetivo calificativo, género común (masculino), número plural, grado comparativo
de superioridad (irregular de “grande”). Palabra simple formada por:
     mayor-   (lexema)
     -es   (morf. depend. flexivo, morfema de número plural)
de: Preposición. Morfema independiente nexivo, simple, invariable.
dieciocho (años): Adjetivo determinativo numeral cardinal, género común (masculino), número
singular. Es una palabra compuesta por yuxtaposición  de morfemas en origen
independientes (diez + y + ocho).
años: Sustantivo, común, abstracto de fenómeno, género invariable (masculino), número
singular. Palabra simple:
     año-  lexema dependiente
     -s      morfema dependiente flexivo, morfema de número plural
jamás: Adverbio determinativo de tiempo y negación. Lexema independiente. Simple,
invariable.
leen: Verbo, 3ª persona del plural, del presente de indicativo, aspecto imperfectivo, voz
activa, del verbo regular de la 2ª conjugación “leer”. Palabra simple formada por:
     le-   lexema dependiente
     -e-   morfema dependiente flexivo, desinencia verbal: vocal temática de la 2ª
conjugación
      -n    morfema dependiente flexivo: desinencia verbal: 3ª p. del plural.
nada: Adverbio nocional de cantidad (y negación). Lexema independiente. Simple,
invariable.
me:  (pregunto) Pronombre personal reflexivo, átono, 1ª persona del singular. Morfema
independiente, simple.
pregunto: Verbo, 1ª persona del sing., del presente de indicativo, aspecto imperfectivo, voz
activa, del verbo regular de la 1ª conjugación “preguntar”. Palabra simple formada
por:
     Pregunt-   lexema dependiente
     -o             morfema dependiente flexivo, desinencia verbal
sinceramente: Adverbio nocional de modo. Palabra derivada formada por:
     sincer-    lexema dependiente
     -a-          morfema dependiente flexivo, género femenino
     -mente-   morfema dependiente derivativo, sufijo no apreciativo para la
formación de adverbios de modo.
cómo: Adverbio interrogativo. Lexema independiente. Simple, invariable.
se: Morfema independiente (constituyente morfológico del verbo)
las: Pronombre personal átono, 3ª p. del pl., femenino. Morfema independiente, simple.
arreglan: Verbo, 3ª persona del plural, del presente de indicativo, aspecto imperfectivo, voz
activa, del verbo regular de la 1ª conjugación  “arreglar”. Palabra simple formada
por:
     arregl-  lexema dependiente
     -a-        morfema dependiente flexivo, desinencia verbal: vocal temática de la 1ª
conjugación
     -n         morfema dependiente flexivo: desinencia verbal: 3ª persona del plural.
sobrevivir: Verbo, infinitivo simple, voz activa, de un verbo regular de la 3ª conjugación .
Palabra derivada formada por:
     sobre-   morfema dependiente derivativo, prefijo
     -viv-      lexema dependiente
     -ir         morfema dependiente derivativo, sufijo no apreciativo para la formación
de infinitivos de la 3ª conjugación
sin: Preposición. Morfema independiente nexivo, simple, invariable.
libros: Sustantivo, común, concreto, contable, individual, género invariable (masculino),
número plural. Palabra simple formada por:  
     libro-     lexema dependiente
     -s          morfema dependiente flexivo, morfema de número plural
existencia: Sustantivo, común, abstracto, de fenómeno, género invariable (femenino), número
singular. Palabra derivada formada por:
     exist-     lexema dependiente
     -encia    morfema dependiente derivativo, sufijo no apreciativo para la formación
de sustantivos abstractos
me: Pronombre personal , átono, 1ª persona del singular. Morfema independiente,
simple.
mucho: Adverbio nocional de cantidad. Lexema independiente. Simple, invariable.
más: Adverbio nocional de cantidad. Lexema independiente. Simple, invariable.
gris: Adjetivo calificativo, de una terminación (aquí género femenino), nº singular, grado
comparativo. Palabra simple.
y: Conjunción coordinante copulativa. Morfema independiente nexivo. Simple,
invariable.
mezquina: Adjetivo calificativo, de dos terminaciones (aquí género femenino), nº singular,
grado comparativo. Palabra simple formada por:
     mezquin-       lexema dependiente
     -a                 morfema dependiente flexivo, género femenino.
 
 El nombre o sustantivo 

Común: designa a todos los seres de la misma especie (amigo).

Propio: nombra a un ser en particular de entre toda la especie (Andrés).
Concreto: nombra a seres que se pueden percibir por los sentidos (armario).
Abstracto: nombra seres o concepto no materiales (amistad).
Individual: nombra a un único ser (coche).
Colectivo: nombra, en singular, a varios seres a la vez (flota)
Contable: que se puede contar (coche).
Incontable: que no se puede contar (agua).
Genero <Masculino Femenino
Numero singular Plural
 
 2. El adjetivo calificativo
 
Definición
Clasificación de los adjetivos
 
a) En cuanto a la categoría de palabra que modifica al nombre:
→ CALIFICATIVOS:
― Adjetivos RELACIONALES: permiten clasificar personas o cosas (texto lírico, artículo
literario, composición poética, fórmula química). 
    - Admite la fórmula "un tipo de" o "perteneciente o relativo a".
    - Se incluyen los gentilicios.
    - Muchos son derivados de sustantivos (encuentro deportivo, crisis económica), o derivados
verbales (teléfono portátil).
    - Son frecuentes los sufijos:  -al, -ar, -ero
― Adjetivos CALIFICATIVOS: manifiestas cualidades o propiedades del nombre que admite grados
(persona inteligente, acción heroica, asunto complejo).
    - No admite la fórmula "un tipo de".
    - Son frecuentes los sufijos: -oso, -uno.
    - Se incluyen los epítetos.
→ DETERMINATIVOS: (llamados también por su función omo Determinantes).
     Lo veremos en el siguiente apartado.
b) En cuanto al género:
            – invariable (hábil)
            – variable (rojo/roja)
 
c) En cuanto al significado:
            – especificativo: necesario para diferenciar al nombre de otros (coche rojo)
            – explicativo o epíteto: no aporta información necesaria (blanca nieve)
 
d) En cuanto al grado del adjetivo:
            – positivo: el adjetivo aparece sin modificar su significado.
            – comparativo: la cualidad se compara entre dos objetos distintos. Puede ser
de igualdad, inferioridad o superioridad.
            – superlativo: se presenta la cualidad en grado máximo, bien en relación a un grupo
(relativo), bien sin relacionarlo con nada (absoluto).
 
Locuciones adjetivas o adjetivales
Son expresiones fijas (grupos lexicalizados) que funcionan como adjetivos (es un tipo de cuidado -
peligroso).
Funcionan, en ocasiones, como locuciones adverbiales: trabajo en serio - trabajar en serio, visión
en vivo - ver en vio.
 3. El artículo y adjetivo determinativo (con función sintáctica
de determinante)
 
Definición de determinante
El determinante no es una clase de palabra sino una función: la de concretar o identificar al
nombre en un grupo nominal. Ej.: Estas bolsas, nuestros amigos, ciertos días, cuyo autor, dos
hermanos, el libro...
 
Se caracterizan porque concuerdan con el nombre. Van siempre delante del nombre y de sus
complementos. Ej.: Aquel gato gris de la cornisa, vuestros relucientes regalos de cumpleaños...
 
Las clases de palabras que tiene la función de determinantes son los ARTÍCULOS y los ADJETIVOS
DETERMINATIVOS.
 
    Artículos
― Los ARTÍCULOS se clasifican en determinados e indeterminados.
Artículos determinados   Artículos indeterminados
Presentan el nombre de algo conocido Presentan el nombre de algo no
o que ha sido nombrado antes. conocido (por el hablante y/o oyente)
  masculino femenino     masculino femenino
singular el la   singular un una
plural los las   plural unos unas
El artículo neutro lo no tiene variación de número ni puede acompañar al sustantivo, pues en
castellano no hay sustantivos neutros. Lo utilizamos, principalmente, para sustantivar adjetivos,
encabezar subordinadas adjetivas sustantivadas, etc.: Lo mejor es que te acuestes; Pasó lo que
tenía que pasar; Lo bueno de esta ciudad es su clima suave. Lo sucedido fue increíble.
    Adjetivos Determinativos
― Los ADJETIVOS DETERMINATIVOS se clasifican
en demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos.
         Demostrativos: (sitúan en el espacio o tiempo). Ej.: Esta semana, Aquel libro.
  singular plural
1ª persona este, esta, esto estos, estas
2ª persona ese, esa, eso esos, esas
3ª persona aquel, aquella, aquello aquellos, aquellas
Las formas neutras esto, eso, aquello, actúan únicamente como pronombres.
 
         Posesivos (indican a qué persona pertenece el objeto designado por el nombre).
Personas un poseedor varios poseedores
1ª mi/-s, mío/-a/-os/-as nuestro/-a/-os/-as
2ª tu/-s, tuyo/-a/-os/-as vuestro/-a/-os/-as
3ª su/-s, suyo (a) (os) (as)
Las formas mi/-s, tu/-s y su/-s, actúan únicamente como determinantes.
 
         Numerales
- cardinales (indican la cantidad exacta).
            Por ejemplo: dos, tres, seis, siete...
- ordinales (señalan el orden que ocupa el nombre al que acompañan).
            Por ejemplo: primer/-o, sexto, undécimo, trigésimo, octogésimo, penúltimo, último.
- fraccionarios (o partitivos; aluden a una fracción de una unidad segmentable).
            Por ejemplo: medio, tercio, doceavo, treintaisieteavo, centésimo.
- multiplicativos (indican el resultado de multiplicar una cantidad por un número natural).
            Por ejemplo: doble, triple, cuádruple, duodécuplo, céntuplo.
 
         Indefinidos (indican, frente a los numerales, una cantidad imprecisa).
            Por ejemplo: algún/-a/-os/-as, mucho/-a/-os/-as, poco/-a/-os/-as, escaso/-a/-os/-as,
ningún/-a/-os/-as, varios/-as, todo/-a/-os/-as, bastante/-s, cualquier/-a, cualesquier/-a, cuanto/-
a/-os/-as, más, menos, cada, sendos.
 Ej.: cada día, cualquier tiempo, más pan, menos vino, cuántos alumnos, escasa asistencia,
ningún problema, poco espacio...
            Los indefinidos algo, nada, alguien, nadie, funcionan únicamente como pronombres.
            Los indefinidos algún, ningún, cualquier, cada y sendos lo hacen siempre
como determinantes.
Los cuantificadores son una clase semántica de carácter transversal (que agrupan palabras de distintas
categorías gramaticales: adjetivos, adverbios, pronombres...) que expresan una cantidad. Aunque los
principales son los adjetivos y pronombres numerales e indefinidos (los primeros de la lista; Nadie lo
sabe; pocos asuntos; once jugadores), se incluyen sustantivos (una docena de huevos) o adverbios (más
lejos).
 
         Interrogativos y exclamativos (preceden al nombre preguntando por su naturaleza o su
número).
            Son: Qué, cuánto/-a/-os/-as, cuál/-es.
            Quién/-es únicamente actúan como pronombres.
 
 4. El pronombre
 
Definición
Son una clase de palabras que sustituyen al nombre o al sintagma nominal en una oración.
Lo forman tres grupos: los adjetivos determinativos (cuando no acompañan sino que sustituyen al
nombre), los pronombres personales (también los reflexivos y recíprocos) y los relativos.
 
Clasificación
― Los ADJETIVOS DETERMINATIVOS cuando no acompañan a un nombre lo sustituyen y se
convierten en PRONOMBRES. Veámoslo en los siguientes ejemplos:
  adj. determinativos pronombres
demostrativos Aquel partido fue inolvidable Aquel fue inolvidable
posesivos Su pelo es rubio El suyo es rubio
indefinidos He leído muchos libros He leído muchos
numerales Tengo dos láminas Tengo dos
exclamativos ¡Qué cosas dices! ¡Qué dices!
interrogativos ¿Cuántos días libras este mes? ¿Cuántos libras este mes?
   
― Los PRONOMBRES PERSONALES (son los que designan a las personas gramaticales).
  singular plural
1ª yo, me, mí, conmigo nosotros/-as, nos
persona
2ª tú, te, ti, contigo, vos, usted, sí vosotros/-as, vos, os, 
persona ustedes, sí
3ª él, ella, ello, le, lo, ellos/-as, les, los,
persona la, se, sí, consigo las, se, sí
    En azul aquellos pronombres que hacen referencia tanto a las personas del discurso -o
participantes en el acto de habla- como a las personas gramaticales -el sujeto concordante con el 
verbo.
    En rojo aquellos pronombres reflexivos o recíprocos. Los pronombres sí y consigo son
siempre reflexivos; los demás lo son según el contexto.
    Los pronombres lo/los, la/las tienen la función sintáctica de complemento directo y le/les de
complemento indirecto (salvo el leísmo permitido).
Ej.: Él lo hizo para sí. Usted me comprenderá si se lo explico despacio.
Dígame usted si la trajo consigo.
 
― Los PRONOMBRES RELATIVOS (sustituyen a un nombre que ya ha aparecido anteriormente en
la oración y que se llama antecedente).
Son: que, cual/-es, quien/-es, cuanto/-a/-os/-as.
Ej.: Esta es la carta que escribió tu padre. Son defectos cuya causa desconocemos.
 
 Pronombres anafóricos, catafóricos, deícticos y reflexivos
 El pronombre se caracteriza por el referente al que señala. Según como sea esa relación existen
varios tipos de pronombres:
― Pronombres anafóricos. Cuando hay un nombre o grupo nominal (antecedente) que ha salido
previamente en el texto: A Juan lo llevarán a un campamento.
― Pronombres catafóricos. El referente saldrá después en el texto: Le escribió a sus tíos.
― Pronombres reflexivos. Hace referencia al sujeto de la oración que realiza una acción sobre sí
mismo: Ramón se lavó las manos. Marta sólo habla de sí misma.
― Pronombres deícticos. El referente es una realidad extratextual. Se refiere a las personas del
discurso o al lugar donde se encuentran: Yo acompañe a Luis; Aquel es el terreno; Es para ti.
También funcionan como deícticos temporales o espaciales los adverbios de tiempo o lugar
(ahora, antes, después, aquí, allí, encima...).
 
4.1 Los relativos
 
Definición
Son un grupo cerrado de palabras que funcionan como determinantes (cuyo), pronombres (que) o
adverbios  (donde), y que, introducen oraciones subordinadas de relativo o adjetivas. Si llevan
antecedente expreso, tendrá la función de CN dentro de un SN (La canica que tienes en la mano es
de Juan), y si no lo llevan, la de una oración subordinadas sustantivas -de relativo sustantivada- (El
que llegue tarde será castigado).
 
Clasificación
 
 determinante pronombres adverbios
que - (artículo +) que donde
cuyo/-a/-os/-as/
quien/-es cuando
(artículo +) cual/-es como
cuanto/-a/-os/-as cuanto
Ej.: El tiempo  que  perdemos  (pronombre con antecedente). Es el motivo por el  cual  estoy aquí  (pronombre). La ventana
por  donde  mira  (adverbio). Son cuentos  cuyos  autores son jóvenes  (determinante). Tú eres la razón por la  que  estoy
aquí  (pronombre). Desprecia  cuanto  ignora  (pronombre). Se retransmite a  cuantos  países hay en el
mundo  (determinante).
 

5. El verbo.
 
Definición
Son palabras que sirven para expresar una acción, un proceso o un estado que ha sucedido, sucede
o sucederá.
 
Accidentes gramaticales del verbo
persona primera: la acción la realiza el emisor.
segunda: la acción la realiza el receptor.
 tercera: la acción no la realiza ninguno de los anteriores.
número singular: la acción la realiza una persona.
plural: la acción la realiza más de una persona.
tiempo presente: la acción se realiza en el momento en que se sitúa el hablante.
pasado o pretérito: la acción es anterior.
futuro: la acción es posterior.
aspecto imperfecto: la acción no ha finalizado en el tiempo en que se sitúa.
perfecto: la acción ya finalizó.
modo indicativo: expresa un hecho objetivo.
subjuntivo: el hablante expresa un deseo, duda o temor.
imperativo: expresa orden, mandato o ruego.
voz activa: el sujeto realiza la acción.
pasiva: el sujeto (paciente) sufre la acción.
 
Formas del verbo:
― forma simple: compré.
― forma compuesta (verbo auxiliar: haber): he comprado.
― voz pasiva (verbo auxiliar: ser) : fue comprado.
― perífrasis verbal (verbo auxiliar + verbo auxiliado en forma no personal: infinitivo, gerundio o
participio).
     Con estas formas se dota al verbo de matices aspectuales o modales no expresables en las otras
formas. Lo podemos apreciar en las siguientes oraciones: Compré un libro; Había comprado un
libro; Estuve comprando un libro; Fui a comprar un libro; Debía comprar un libro; Debería de
comprar un libro; Llevo comprado un libro.
Dos tipos de clasificaciones:
- Modales (relacionadas con la actitud del hablante) y Aspectuales-temporales (en relación al
tiempo y al aspecto perfecto o imperfecto).
- de Infinitivo, Gerundio y Participio.
 
Modales
Obligación acción necesaria u obligatoria deber / haber que / tener que / haber de + inf.
Probabilidad acción posible o probable deber de + infinitivo
Capacidad acción de capacidad o permiso poder + infinitivo  
Aspectuales-temporales
Ingresivas acción a punto de comenzar ir a / pasar a / estar a punto de + infinito
Incoativas acción en su momento inicial comenzar a / echarse a / romper a + inf.
Habituales acción o proceso habitual soler + / acostumbrar + infinitivo
Reiterativas acción o proceso repetitivo volver a + infinitivo  
Terminativas acción acabada o interrumpida acabar de / dejar de / llegar a + infinitivo
Durativas acción en su desarrollo o transcurso estar / llevar / andar  + gerundio
 Resultativas acción con resultado de algo llevar / quedar / tener / estar + participio
 
Perífrasis de infinitivo: expresan obligación, posibilidad, necesidad u otras manifestaciones de la
actitud del hablante.
Ej.: Hemos de intentarlo. Hay que salir a las cinco. Deben de ser hermanos. Tiene que haber sido un
error. Tienes que ayudar en casa. Suele madrugar los sábados. Volvió a intentar la ascensión de la
montaña. Está a punto de acabar la carrera. Empieza por la lectura de estos textos...
Perífrasis de gerundio: son aspectuales y muestran una acción, un proceso o un estado de cosas
presentados en su curso.
Ej.: Anda trabajando toda la mañana. Estoy terminando la comida. Estoy escribiendo a tus
padres. Iba alejándose del peligro. Nos viene ocultando las notas. Anda preguntando por
Felisa. Continúa siendo el candidato favorito de la clase.
Perífrasis de participio: muestran concordancia de género y número con el Suj o CD. Son
aspectuales que indican finalización de una acción.
Ej.: Las cartas están escritas con tinta azul. Dejó publicadas cinco novelas históricas. Llevo ganadas
tres carreras. El abogado lleva encarrilado el pleito. Tengo archivados todos los documentos
importantes.
 
― locución verbal (grupo de palabras en torno a un verbo con sentido unitario): meter la pata
(equivocarse), poner el grito en el cielo, dar la cara por alguien (defender), hacer caso, no dar pie
con bola (fallar), echar una mano a alguien (ayudar), plantar cara (enfrentarse), irse de la lengua,
estirar las piernas (pasear), llegar a las manos (pelearse), tener el corazón en un puño (estar
angustiado), tener a alguien entre ceja y ceja (enfilar), perder la cabeza por alguien...
 
Formas no personales
Infinitivo Gerundio Participio
(comprar / haber comprado) (comprando / habiendo comprado) (comprado)
 
Formas personales
MODO INDICATIVO
Presente Pretérito perfecto compuesto
(yo compro) (yo he comprado)
Pretérito perfecto simple Pretérito anterior
(yo compré) (yo hube comprado)
Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto
(yo compraba) (yo había comprado)
Futuro imperfecto Futuro perfecto
(yo compraré) (yo habré comprado)
Condicional simple Condicional compuesto
(yo compraría) (yo habría comprado)
 
MODO SUBJUNTIVO
 Presente Pretérito perfecto
(yo compre) (yo haya comprado)
Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto
(yo comprara o comprase) (yo hubiera o hubiese
comprado)
Futuro imperfecto Futuro perfecto
(yo comprare) (yo hubiere comprado)
 
MODO IMPERATIVO
(compra tú / comprad vosotros)
 
Verbos irregulares y verbos defectivos:
 
Los verbos irregulares son aquellos que contiene alguna alteración que se separa de la norma
general al conjugarse.
 
Tomaremos como verbos regulares comprar, temer y partir.
Ej.: 
verbo forma irregular (correcta) forma irregular (incorrecta)
pedir yo pido yo *pedo
contar yo cuento yo *conto
decir yo digo yo *deco
salir yo salgo yo *salo
acertar yo acierto yo *acerto
abrir he abierto yo he *abrido
Los verbos defectivos son aquellos que presentan una conjugación incompleta.
 Los referidos a fenómenos de la naturaleza se conjugan en 3ª persona del singular (llover,
nevar, anochecer, amanecer) salvo que se utilicen metafóricamente, esto es, se personifiquen (Le
llovieron ofertas; Amanecimos muy cansados).
 Algunos verbos que no se predican de personas sino de sucesos, llamados terciopersonales,
sólo se conjugan en 3ª persona: acaecer, acontecer, atañer, concernir, ocurrir o urgir (Ocurrió un
milagro; Me urgen estos informes; No te atañen esas cuestiones).
 Los verbos soler y acostumbrar (en una de sus acepciones) se emplean siempre en perífrasis
verbales de infinitivo únicamente en las formas: presente (indicativo y subjuntivo), pretérito
imperfecto (indicativo) y pretérito perfecto compuesto (Solemos ir en vacaciones a Gijón).
 
6. El adverbio
 
Definición
Son un tipo de palabra que modifican el significado de un verbo, de un adjetivo o de otro adverbio.
Es una palabra invariable (no cambia ni de género ni de número).
 
Clases de adverbios
Según su significado, esto es, según la circunstancia que expresen, se distinguen:
Lugar Tiempo Modo Cantidad Duda Afirmación Negación
aquí hoy bien mucho acaso sí no
ahí ayer mal poco quizá(s) también tampoco
allí mañana así muy probablemente ciertamente nunca
allá anoche despacio casi efectivamente jamás
cerca ahora claramente bastante
lejos luego lentamente tan
fuera antes regular tanto
dentro enseguida nada
arriba después más
abajo tarde menos
encima pronto suficiente
detrás ya demasiado
 
Locuciones adverbiales
Cuando dos o más palabras van juntas formando un grupo con un único significado reciben el
nombre de locución. Si ese grupo equivale a un adverbio se llama “locución adverbial”.
Ejemplos:
    – lugar: en cabeza, a medias, a lo lejos, de lejos, por detrás.
    – tiempo: con frecuencia, en mi vida, de noche, de cuando en cuando, al instante, al amanecer.
    – modo: a ciegas, a tontas y a locas, a pie juntillas, a bulto, a diestro y siniestro, a la chita
callando, a la buena de Dios, a hurtadillas, a sabiendas, en un santiamén.
    – cantidad: al menos, en nada, ni más ni menos, por poco, a pocas.
    – afirmación: en verdad, en efecto, sin duda, por supuesto, desde luego, por supuesto.
    – negación: de ninguna manera, en mi vida, nunca jamás, no ya.
    – duda: tal vez, sin duda.
 

7. La preposición
 
Definición
Son palabras invariables que sirven para relacionar palabras, o grupos de palabras, entre sí en la
oración y que nunca pueden aparecer solas.
 
 Lista de las preposiciones
a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre,
tras.
 
Locuciones prepositivas: son un grupo de palabras que funciona como una preposición. Por
ejemplo: encima de, debajo de, al lado de, junto a, de acuerdo con, a lo largo de, en frente de,
después de, a causa de, de modo que...
 
 8. La conjunción
 
Definición
Son palabras que funcionan como nexos, para unir dos elementos de una misma categoría
gramatical (dos nombres, dos adjetivos o dos oraciones).
 
Clasificación
    Coordinantes
        - Copulativas: y, e, ni.
        - Disyuntivas: o, u, ya, bien.
        - Adversativas: mas, pero, sino, aunque, sin embargo, no obstante.
 
    Subordinantes
        - Causales (indican causa): porque, puesto que, ya que, pues.
        - Condicionales (expresan una condición): si, con tal que, siempre que, dado que.
        - Concesivas (expresan una dificultad, que no impide que se realice la acción): siquiera, si bien,
por más que...
        - Comparativas (Establecen una relación de comparación): como, como que, tal como...
        - Temporales (unen oraciones expresando una idea de tiempo): cuando, antes que, tan
pronto como,...
        - Consecutivas (indican una consecuencia): tan, tanto que, por consiguiente, así que...
        - Finales (indican finalidad): a fin de que, para que, con objeto de...
        - Temporales (dan una idea de tiempo): cuando, antes que...
 
9. La interjección
 
Definición
Son palabras que forman por sí mismas un enunciado, habitualmente exclamativo. Las utilizamos
para expresar sentimientos o impresiones. Van entre signos de exclamación.
Las utilizamos para saludar (¡Hola!), animar (¡Ánimo!), brindar (¡Salud!), manifestar sorpresa (¡Oh!),
contrariedad (¡Ay!).
 
Clasificación
Llamamos interjección propia a aquellas que únicamente funcionan como tales
(¡Ya!, ¡Uy!, ¡Puaj!, ¡Eh!) e interjecciones impropias a las que provienen de otras palabras (¡Madre
mía!, ¡Toma ya!, ¡Qué horror!, ¡Mierda!).
 
    en el sujeto (SUJ)
 FUNCIÓN  EJEMPLO  LOCALIZACIÓN
 Concordancia con el verbo
 SUJETO (conmutación)
 El secretario de curso es amigo mío
(SUJ) Nunca preposición
(excepción: hasta, entre)
 Verbo en pasiva analítica o pasiva
 SUJETO PACIENTE  El secretario de curso ha sido
refleja
(S.Pac.) expulsado de clase
Concordancia con el verbo 
 C. prep. del  El hermano del secretario del  Enlace preposicional
N        (CN) curso no ha venido
 Explicativa: entre comas
 APOSICIÓN  Antonio, el secretario  de curso,
Especificativa: Yuxtaposición de un
(Apos.) está ausente
sustantivo a otro 
 
 
         en el predicado nominal (PN)
 FUNCIÓN  EJEMPLO  LOCALIZACIÓN
Verbo copulativo o semipredicativo
Concordancia en gº y nº con el
 ATRIBUTO
 Antonio  es el secretario sujeto
( Atr)
Sustitución pronominal por “lo”
Necesario
Preposición “a” / “para”
 Al secretario de curso le es
 CI Sustitución por “le” / “les”
imposible venir
No necesario
Flexibilidad en cuanto al orden
CC  ¡Estamos listos con este secretario! Suele llevar preposición
Innecesario
 
 
         en el predicado verbal (PV)
 
 FUNCIÓN  EJEMPLO  LOCALIZACIÓN
Verbo transitivo (necesario)
Transformación a pasiva    
(convertido en suj. paciente)
Sustitución pronominal por
 CD  No he visto visto al secretario “lo”/ “la” / “los” / “las”
¡Cuidado con los leísmos!
lo + participio
¡Cuidado pregunta ¿qué?!
Si es de persona: prep. “a”
Preposición “a” / “para”
 Han traído un recado para Sustitución pronominal por
 CI
el secretario “le” / “les”
No necesario
 CC Posición muy flexible
(lugar, tiempo, modo, causa,  Hoy voy a cenar con el secretario Suele llevar preposición
etc.) Innecesario
SUPLEMENTO No me olvido del secretario Con verbo que rige una
(Supl.) Confundí el día con la noche determinada preposición
Informar a alguien de algo Obligatorio
Responde a la
pregunta: ¿preposición + qué?
 ¿Es incompatible con el CD? =
generalmente sí, pero hay
excepciones
Complementa al núcleo del
CD
 COMPLEMENTO PREDICATIV
Concuerda en gº y nº con ese
O DEL CD  Han nombrado a Antonio secretario
núcleo
(C. Pvo. del CD)
Flexible en cuanto al orden
Necesario
Verbo en pasiva analítica
 El problema fue resuelto por Preposición “por” (“de”)
 C. AGENTE
el secretario Transformación a activa: pasa
a ser sujeto
 
         otras funciones
 FUNCIÓN EJEMPLO  LOCALIZACIÓN
 C. PREP. DEL Preposición
Vivo lejos de Madrid
ADVERBIO Complementa a un adverbio
 C. PREP. DEL Preposición
Estoy loco de alegría
ADJETIVO Complementa a un adjetivo
No pertenece ni al sujeto ni al
predicado
 VOCATIVO Juan, ven aquí Comas (independencia)
Apelación, invocación,
llamada
 
 

La oración simple
 
Los dos elementos básicos de la oración son el sujeto y el predicado.
 
  SUJETO (SN-Suj)
- El sujeto es aquel sintagma nominal (grupo de palabras unidas entre sí en torno al nombre)
que concuerda en número y persona con el verbo.
El sujeto es "agente" si realiza la acción del verbo (Juan come manzanas), oración activa;
y es "sujeto paciente" si la recibe (Las manzanas son comidas por Juan), oración pasiva.
Cuando analicemos una oración sintácticamente, el sujeto lo expresamos como SN-SUJ (si el
sujeto es paciente, en las oraciones pasivas, lo expresamos SN-SUJ PAC). SN significa Sintagma
Nominal.
 
  PREDICADO (SV-PV o SV-PN)
- El predicado es aquello que se dice del sujeto. Señala una acción, proceso o estado: (Juan
salta; Juan duerme; Juan está enfermo)
Según el verbo (parte principal del predicado) podemos clasificarlo en:
- Predicado Verbal (el verbo predicativo es el núcleo del predicado: Juan estudia inglés);
- Predicado Nominal (el verbo copulativo simplemente une el sujeto con el atributo: Juan es
inteligente).
Al analizar escribiremos SV-PV (Sintagma Verbal - Predicado Verbal) o SV-PN (Sintagma Verbal -
Predicado Nominal).
 
  El Predicado Nominal (SV-PN)
Se caracteriza porque lleva un verbo copulativo (o semicopulativo) y un atributo. Ambos
elementos son imprescindible.
El verbo funciona como enlace ("cópula") entre sujeto y atributo, no tiene valor semántico. El
que aporta el significado al predicado es el atributo.
 
Verbos copulativos son, propiamente: ser, estar o parecer: Javier es abogado; Luisa está
cansada; Tu pelo parece rubio.
En estos casos el atributo se puede pronominalizar con lo. En los ejemplos anteriores: Javier lo
es; Luisa lo está; Tu pelo lo parece.
 
Se llaman verbos semicopulativos a aquellos que, ocasionalmente, funcionan como
copulativos:
Juan se encuentra cansado de la excursión (= Juan está cansado); Felipe se quedó preocupado
por tu situación (equivale a Felipe está preocupado).
En estos casos el verbo "encontrar" no equivale a "hallar algo", ni el verbo "quedar" a "estar en
un lugar". Es decir, pierden su valor de verbo pleno, y equivaldría a sustituirlo por un verbo
copulativo (en general, al verbo estar).
Pero, en el caso de estos verbos, el atributo no se puede pronominalizar.
Los verbos más usuales que pueden funcionar son: encontrarse, seguir, quedar, volverse,
acabar, terminar, ponerse, hallarse, permanecer, andar, etc. Ejemplos: Jaime se volvió
inteligente, Luisa sigue enferma, El poeta terminó loco, Mi hijo anda despistado, etc. 
 
El atributo es aquello que se dice del sujeto: Juan es simpático; Ana es mi amiga; Luis
es de Pamplona; La respuesta fue sí...
Hay una identificación entre sujeto y atributo: Juan = simpático; Ana = mi amiga; Luis =
pamplonés (de Pamplona); La respuesta =  sí.
El atributo puede ser un sintagma adjetival [Luisa es hermosa], sintagma nominal
[Luisa es arquitecto; El libro es mío], sintagma preposicional [Luisa es de Valladolid],
un sintagma adverbial [Luisa es así], o una proposición subordinada [Pedro y Alba
son quienes trabajaron en la mina].
 
En ocasiones los verbos copulativos no llevan atributo; en esos casos la oración no es atributivo
sino predicativa (puesto que no hay identidad entre el sujeto y otro complemento del verbo).
Entonces el verbo "ser" equivale a suceder o existir y "estar" equivale encontrarse o hallarse en
un lugar.
Por ejemplo: La asamblea fue en tu casa (es un CC, equivale a La asamblea se celebraró en tu
casa); Carmen está en Barcelona (es un CC de Lugar, equivale a Carmen se encuentra en
Barcelona); El concierto será esta tarde (es un CC); Alfredo está en Móstoles (CC); Felipe se
parece a su abuelo (es un CI).
En estos casos, el verbo es predicativo (es el núcleo del predicado) y el predicado es verbal (PV).
 
¿Cómo se reconoce el atributo en una oración?
- El verbo del predicado es copulativo. Hay una identificación entre el sujeto y el atributo
- Se puede pronominalizar por "lo". Carmen es mi hermana (Carmen lo es); Jaime
parece aburrido (Jaime lo parece); Tus manos están congeladas (Tus manos lo están). ¡Ojo!,
esto sucede con los verbos copulativos, no con los semicopulativos.
 
Los siguientes complementos del verbo nunca pueden aparecer en el predicado nominal (PN):
complemento directo (CD), complemento predicativo (C.Pvo.), complemento de régimen,
complemento preposicional regido o suplemento (C.Rég. o Supl), complemento agente (C.Ag.).
Sí puede llevar complementos circunstanciales (CC) y, en ocasiones, complemento indirecto
(CI).
 
  El Predicado Verbal (SV-PV)
El núcleo es el verbo predicativo. Aporta una información significativa al sujeto (Toni compró un
coche; Diego lee el periódico; El defensa llegó tarde al balón...). Puede ir acompañado de
complementos verbales:
    - Complemento directo (CD)
    - Complemento indirecto (CI)
    - Complemento circunstancial (CC)
    - Complemento Predicativo (C.Pvo.)
    - Complemento de Régimen, Suplemento o Complemento Preposicional Regido (C.Rég. o
Supl.)
    - Complemento Agente (C.Ag.)
 
 El Complemento Directo (CD)
Es un sintagma nominal (o S.Prep. con la preposición "a") que algunos verbos
(llamados transitivos) necesitan para completar su significado y poder construir el predicado
verbal.
Veamos los dos verbos siguientes:
- "Reírse". Podemos decir "Yo me río" y la oración tiene sentido completo (es un verbo
intransitivo);
- "Traer". No podemos decir: "Yo traigo" porque no tiene sentido completo; necesita
un complemento directo (CD) que expresa lo que se trae: "Yo traigo los bocadillos".
   El CD puede ser un pronombre (Tráeme eso; lo traigo) cuando sabemos a qué nos referimos.
   Se llaman verbos transitivos los que requieren un CD: traer, exponer, comprender, comprar,
llevar, entregar, etc. Y son intransitivos los que no necesitan ese complemento (pero sí pueden
llevar otros): residir, palidecer, nacer, crecer, etc.
A veces, un verbo transitivo se construye sin CD, pero este existe: lo prueba el hecho de que
podemos preguntar por él:
Comeremos a las dos. - ¿Qué vamos a comer? - Comeremos pollo (CD).
   El CD puede ir precedido de la preposición "a" o sin preposición. Va con la
preposición "a" cuando su núcleo es un nombre de persona: He visto a Sara. Y va sin ella
cuando el nombre es de cosa: Ya he visto esa película. Pero un nombre de persona irá
sin a cuando no esté bien individualizado: Busco empleado (frente a Busco al empleado). A su
vez, la "a" puede preceder a nombres de cosa, cuando son complementos directos de un verbo
que habitualmente lleva un complemento de persona: "Trata a su moto con mimo".
   Cualquier CD puede ser sustituido por los pronombres átonos de 3ª persona: lo, la, los, las,
se (además del leísmo admitido que veremos más abajo): La trata con mimo. En el caso de la 1ª
y 2ª persona, son los mismo que el del CI: me, nos, te, os (Me/nos/te/os trata con mimo).
 El algunas ocasiones se puede confundir un CD con un CC de tiempo o cantidad. Comprueba si
puede conmutarse por los pronombres átonos. Ejemplos: El tablón mide tres
metros = los mide; La conversación duró tres horas = las duró; La estantería cuesta treinta
euros = los cuesta.
 
 El Complemento Indirecto (CI)
Expresa la persona, animal o cosa que recibe el beneficio o el daño de la acción verbal y
consiste en un sintagma preposicional -S.Prep- precedido de la preposición a. Puede
conmutarse por le o les y se. También, al igual que el CD, por me, nos, te, os.
   Los complementos introducidos por la preposición para no son CI, sino CC de finalidad (Lo
recaudaron para los pobres) o CN (Necesito comida para perros).
   Ya conocemos los pronombres que pueden ser CI, con o sin preposición: Llamó la atención a
esos = les llamó la atención. (Sobre los pronombres lo, la, le insistiremos enseguida).
A veces se duplica el CI en una oración: Le dije a Gabriel tu respuesta; A mi hermana le gusta
Mozart. Son cosas curiosas que tiene nuestra lengua.
   Pueden llevar CI tanto los verbos intransitivos (Le enfadó la broma) como los transitivos
(Alicia contó la película a sus hermanos).
 
¿Cómo distinguir el CD del CI?
Como ya sabes, el CD puede conmutarse por los pronombres lo, la, los o las; el CI, por le o les.
Puede resultar difícil distinguir el CD del CI porque ambos pueden llevar la preposición "a". He
aquí un criterio para reconocerlos:
   Pronominalización. Si se sustituye el CD por un pronombre personal, este varía según el
género:
Miró a Pablo - Lo miró.  Miró a Teresa - La miró.  Miró a sus padres - Los miró.
En cambio, al sustituir un CI por un pronombre, este es invariable en género (siempre le o les):
Entregó el paquete a Pablo (o a Teresa) - Le entregó el paquete.
Entregó el paquete a ellos (o a ellas)      - Les entregó el paquete.
   Transformación en oración pasiva. Al transformar una oración de voz activa (regaló) a voz
pasiva (fue regalado) el CD pasa a ser el sujeto paciente de esa nueva oración. El CI, en cambio,
permanece inalterable. Por ejemplo:
 - Andrés regaló el ramo de flores a la ganadora del concurso.
       SUJ                            CD                            CI
 - El ramo de flores fue regalado por Andrés a la ganadora del concurso.
          SUJ PAC                                      C. Ag.                       CI
 
Los pronombres personales de 3ª persona como CD y CI.
Vamos a ver cuáles son los usos originarios de los pronombres personales de 3ª persona:
lo (los) Lo miró (a Pablo). Los miró (a ellos).
Como CD
la (las) La miró (a Inés). Las miró (a ellas).
Le di un beso (a Pablo). Les di un beso (a ellos)
Como CI le (les)
Le di un beso (a Teresa). Les di un beso (a ellas).
Veamos ahora algunos usos que se apartan de estos:
   Leísmo. En muchos lugares, se usa le como CD, y se dice Le vi (a Lucas) en vez de Lo vi.
Este uso es aceptable cuando nos referimos a nombres masculinos de persona
en singular (como en el ejemplo). Pero es incorrecto si esos nombres van en plural o si nos
referimos a nombres femeninos de persona o a nombres de animales u objetos. Es
incorrecto: Señora, a usted no le* he llamado; A mi perro no le* he visto hace rato; Ese libro
ya le* he leído.
   Laísmo. En ciertos sitios, se emplea la como CI femenino, y se dice La* dije la verdad a Lola;
en vez de Le dije (a ella). Este uso es siempre incorrecto.
   Loísmo. Absolutamente vulgar e incorrecto es el uso de lo como CI: Lo* prestó los patines, en
vez de Le prestó los patines.
 
[Bachillerato] Dativo ético y el CI.
No debemos confundirlos aunque se parezcan, pues utilizan los mismo pronombre átonos (me,
te, le, se, nos, os, les). El dativo ético da expresividad o énfasis a la oración, pero no aporta
ninguna información adicional. Se puede omitir y la oración se entiende perfectamente.
Veamos unos ejemplos donde podemos quitar los pronombres puestos entre paréntesis: La
abuela (se) tomó toda la sopa; El bebé (me) comió toda la papilla; Ana (se) aprendió el poema
de Góngora; El chico (nos) ha salido respondón. La función en estos casos del pronombre átono
es dativo ético.
 
 El Complemento Circunstancial (CC)
Expresa circunstancias de la acción verbal que la completa y le añade información, que se
puede suprimir sin que varíe la esencia del mensaje. Veámoslo con un ejemplo
múltiple: "Raquel miró el paisaje por la ventana (lugar) durante mucho rato (tiempo) con
disimulo (modo) por curiosidad (causa) con los prismáticos (instrumento)".
Puede ser un sintagma adverbial (Ana trabaja allí), un sintagma preposicional (Juan lee con
dificultad) o un sintagma nominal (Nevará el martes).
Los complementos circunstanciales se pueden clasificar en tiempo (Llovió toda la
tarde), modo (Llueve con intensidad), lugar (Llueve en Murcia), causa (Llora por el
frío), finalidad (Llora para conmoverte), compañía (Iré con Juan), instrumento (Lo dibujó con
este lápiz), cantidad (Llueve mucho), destinatario (Lo dejó para Ana).
Todos los verbos (tanto copulativos como predicativos) pueden llevar uno o varios
complementos circunstanciales (CC).
 
El Complemento de Régimen, Suplemento o C. Preposicional
Regido (C.Rég. o Supl)
El Complemento de Régimen (C.Rég) o Suplemento (Supl) es, siempre, un sintagma
preposicional que necesitan algunos verbos para poder formar el predicado.
Observemos estas oraciones:
         "Hablamos inglés".        "Hablamos de noche".         "Hablamos de cine".
- En la primera oración, tenemos un CD: "Hablamos inglés" - "Lo hablamos".
- En la segunda, hay un CC de tiempo: de noche; este puede sustituirse por un
adverbio: "Hablamos entonces".
- En la tercera, el sintagma de cine no puede sustituirse ni por el pronombre lo (CD), ni por un
adverbio: podría sustituirse por de ello, de eso (es decir, un sintagma preposicional formado
por la preposición utilizada, aquí de, más un pronombre). Este tipo de complemento verbal,
construido con preposición y absolutamente necesario para que el verbo al que complementa
pueda funcionar en la oración es el Complemento de Régimen.
 
Comparemos estas dos oraciones:
"Recuerdo aquel pueblo" y "Me acuerdo de aquel pueblo".
Notemos que, en el primer caso, podremos decir "Lo recuerdo". [aquel pueblo es CD]
En cambio, en el segundo caso, habríamos de decir "Me acuerdo de él". [de aquel pueblo es
C.Rég.]
 
Son muchos los verbos que pueden llevar complemento de
régimen (confiar +en, faltar +a, pensar +en, informar +de, protestar +por...)  pero destacan
los verbos pronominales (es decir, los que van siempre acompañados por un
pronombre: acordarse, quejarse, burlarse, etc.).
El complemento de régimen puede ir con diversas preposiciones (carecer de...; consiste en...;
cuento con...; protesta por...; invita a una cena...).
Ejemplos de oraciones con C.Rég.: El príncipe renunció a sus derechos, Esta mañana hablamos
de política, La reunión trató sobre los dinosaurios, Pedro confía en Jaime, Contamos con tu
apoyo, etc.
 
[Bachillerato] Complemento circunstancial y el Complemento de régimen.
En general, un C.Rég. no se sustituye por un adverbio. Un CC, sí. Un C.Rég. es necesario para el
verbo; un CC, no.
En los ejemplos "Ana se dirige a la escuela (allí)"; "Carlos reside en Bilbao (allí)" vemos que
tanto "a la escuela" como "en Bilbao" son elementos necesarios para la comprensión del verbo
y aunque son permutables por un adverbio de lugar los consideramos C.Rég.
En estos casos, como en "La carta viene de Grecia" o "Dejé la carta en la repisa", algunos
consideran que es tan aceptable poner C.Rég. como CC.
 
 El Complemento Predicativo (C.Pvo.)
He aquí otro elemento del predicado verbal. Partamos de este ejemplo: "Las atletas
llegaron exhaustas".
El adjetivo exhaustas, por una parte, complementa al verbo (parece un CC de modo: nos
dice cómo llegaron las atletas: exhaustas). Pero, por otra parte, se relaciona con el sujeto (Las
atletas) y concuerda con él en género y número, como el adjetivo atributo en una oración
como Las atletas están exhaustas.
Estamos, pues, ante un "híbrido" de complemento del verbo y de atributo. Recibe el nombre
de complemento predicativo (C.Pvo.). He aquí otros ejemplos:
Él conducía tranquilo; Ella paseaba tranquila; Ellos estudiaron tranquilos; Ellas
discutían divertidas.
 
El complemento predicativo del complemento directo
Partamos de dos ejemplos:
"El padre llamó charlatán al hijo". "El padre llamó charlatanas a las hijas".
En los dos casos, el adjetivo se refiere, a la vez, al verbo (cómo lo llamó, o cómo las llamó) y al
complemento directo (concuerda en género y número con él). Recibe el nombre
de complemento predicativo del complemento directo (C.Pvo. del CD).
 
   Llevan este tipo de complemento verbos como elegir, nombrar, encontrar, considerar,
juzgar, declarar y otros. Por ejemplo:
Han elegido delegado a Juan - Lo han elegido delegado.
Han nombrado directora a Marta - La han nombrado directora.
Declararon inocente al acusado - Lo declararon inocente.
Cuando decimos sólo complemento predicativo nos referimos al que afecta al sujeto y al
verbo.
 
Confusión del C.Pvo. con el CC de Modo y el Atributo.
El C.Pvo. se parece:
- a un atributo, pero no lo es puesto que acompaña a un verbo predicativo.
Antonio regresó cansado; es parecido a Antonio estaba cansado, pero el verbo regresar no es
copulativo.
- a un CC de modo, pero no lo es puesto que es un adjetivo y no un adverbio.
Antonio regresó tranquilo; es parecido a Antonio regresó tranquilamente. El primero es un
adjetivo que concuerda con el sujeto; el segundo es un adverbio -palabra invariable- y, por
tanto, un CC.
 
El complemento agente (C.Ag.)
Es un sintagma preposicional introducido por la preposición por, que determina quién ha hecho
lo que indica la acción expresada por el verbo en voz pasiva:
Voz pasiva: "El jugador (Sujeto Paciente) fue sancionado (verbo en voz pasiva) por el
árbitro (C.Ag.)"
Voz activa: "El árbitro (Sujeto) sancionó (verbo en voz activa) al jugador (CD)".
 
Una oración está en voz pasiva cuando el sujeto recibe la acción del verbo. En ese caso, el
ejecutor de la acción está en el predicado: el complemento agente.
La oración del ejemplo anterior es una oración pasiva analítica. Podemos, en ocasiones,
transformarla en pasiva refleja mediante el pronombre "se".
  El libro fue encontrado en mal estado (por su dueño).
  El libro se encontró en mal estado.
Hemos añadido "se" (IPR: indicador de pasiva refleja) y hemos puesto el verbo en voz activa
(encontró). La oración sigue siendo pasiva -el libro sigue recibiendo la acción-. El complemento
agente se suprime ya que suele utilizarse cuando no importa quién realiza la acción.
 
No debemos confundir el C.Ag. con el CC de causa. Ambos son introducidos con la preposición
"por". En "El festival fue suspendido por la lluvia" el sintagma subrayado es la causa de la
suspensión. En "El sótano fue anegado por las aguas", si transformamos la oración en activa
("Las aguas anegaron el sótano") comprobamos que "las aguas" es el agente de la acción.
 
CLASES DE PREDICADOS
Predicado nominal Predicado verbal
  Núcleo: Verbo predicativo Complementos
(verbo copulativo)     Oración transitiva. CD: Lo necesitan los verbos transitivos.
cópula    Oración intransitiva.    Sin preposición o introducido por a.
+    Sustituible por lo, la, los, las.
atributo CI: Recibe el beneficio o daño de la acción.
   Introducido por a.
   Sustituible por le, les.
CC: Expresa circunstancias varias.
C.Rég.: Lo necesitan algunos verbos para poder usarse.
   Empieza siempre por preposición.
CPvo: Complementa al verbo y concuerda con el sujeto o CD. Se
parece, pero no es, a un CC de modo (no es adverbio) y a un
atributo (pero el verbo no es copulativo).
C. Ag: Indica quién hace lo que expresa el verbo en voz pasiva.
     Oración activa.  
   Oración pasiva.
 Leyenda: SN (sintagma nominal) / S.Prep. (sintagma preposicional, es una preposición a la que le sigue un Término, generalmente un
SN) / Det (Determinante, está siempre dentro de un SN o S.Prep) / N (núcleo del grupo sintáctico) / CN (complemento del nombre, sin especificar si es
adyacente, en aposición, etc.) / S.Adj (sintagma adjetival) / S.Adv (sintagma adverbial) / C.Rég (complemento de
régimen) / C.Pvo ó C.Pred (complemento predicativo; si es de CD se añade "de CD") / CC (complemento circunstancial, sin especificar la
circunstancia) / SN-SUJ (sintagma nominal sujeto; si fuera sujeto paciente se especifica SUJ PAC) / C.Ag. (complemento agente) / SV-PV (sintagma
verbal, predicado verbal) / SV-PN (sintagma verbal, predicado nominal) / E (enlace, son preposiciones) / NX ó nexo (nexos, conjunciones o elementos que
enlazan proposiciones) / C.Adj (complemento del adjetivo) / C.Adv (complemento del adverbio) / IPR (indicador de pasiva refleja) / I.I. (indicador de
impersonalidad) /  O.S. (oración simple) O.C. (oración compuesta) / O.P. (oración principal) / O.S. (oración subordinada).

Analiza sintácticamente las siguientes oraciones.

1. Los niños van alegres.

2. El libro resultó interesante.
3. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento.
4. Los doctores operaron a sus pacientes.
5. El policía fue muy listo.
6. Encontramos rota la ventana de tu casa.
7. Escuchó atento las indicaciones antes del examen.
8. Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile.
9. A sus sobrinos, les compraron caramelos.
10. A los pocos minutos, el sol salió de nuevo.
11. Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso.
12. Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad.
13. Este fósil se encontró en tu jardín.
14. David se conformó con un bocadillo.
15. Mi hermano Esteban estuvo enfermo el lunes.
16. Carlos siempre se queja de la mala suerte en los partido.
17. El marciano llegó muy cansado a su planeta.
18. ¿Es Toby la mascota de la clase?
19. Andrés se enamoró de la hermana de Luis.
20. No se lava nunca.
21. Tu hermano y el mío se encontraron en el metro.
22. El médico se lo prohibió para siempre.
23. Luis se limpió las manos con tu toalla.
24. Se vende mucho en esa tienda.
25. ¿Dónde perdí mi abono?
26. Agradecimos la visita de toda la familia.
27. De las viñas de La Rioja se extrae un vino excelente.
28. Ayer hizo bastante frío en toda la zona norte.
29. Yo me rebelo siempre contra la injusticia.
30. Me interesa mucho tu futuro profesional.
 31. Con los años te has vuelto un gruñón.
32. Este niño nos ha salido respondón.
33. La falta de mano de obra cualificada ha hecho difícil la recogida de la fresa.
34. Casillas jugó lesionado toda la primera parte.
35. Los agentes le informarán con más detalles de todos los trámites.
36. A Carlos se le olvidaron en casa las llaves del apartamento de la playa.
37. ¿Qué puede hacer uno en situaciones de tanto peligro?
38. Luis le entregó una carta.
39. Luis se la entregó.
40. Luis se lava.
41. Luis se lava las manos.
42. Luis y Luisa se saludan.
43. Luis y Luisa se escriben cartas.
44. Se venden aquellas casas.
45. La verdad se sabrá pronto.
46. Luis se quejó de sus notas.
47. Se come bien en este restaurante.
48. Pedro y tú no le disteis un beso a vuestra madre.
49. Llegamos muy cansados del viaje.
50. Nos conformamos con una cena frugal.
 
RESPUESTA
1
Los   niños   van   alegres
Det   N   N   SAdj-C.Pvo
SN–Suj   SV–PV
O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Afirmativa
2
El   libro   resultó   interesante
De   N   N   S.Adj.-Atributo
t
SN–Suj   SV–PN
O.S. Atributiva (verbo semicopulativo) [resultó = era]
 3
El   discurso   fu leíd   por   el   presidente   en   el   Parlamento
e o
                  Det   N       Det   N
              E   T   E   T
De   N   N   S.Prep–C.Ag.   S.Prep–CC
t
SN–Suj Pac   SV–PV
O.S. Predicativa Pasiva Analítica
 4
Lo   doctores   operaro   a   sus   pacientes
 s n
                Det   N
           E  T
Det   N   N   S.Prep.–CD
SN–Suj   SV–PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva
 5
El   policía   fu   muy   listo
e
            Mod   N
De   N   N   SAdj–Atributo
t
SN–Suj   SV–PN
O.S. Atributiva
  6
  Encontramo   rota   la   ventana   de   tu   casa
(Nosotros s
)
                        Det   N
                    E   T
            De   N   S.Prep-CN
t
N   N   C.Pvo de CD   SN-CD
SN-Suj   SV-PV
O.S. Predicativa Activa  Transitiva / Enunciativa afirmativa
 7
(Él)   Escuchó   atento   las   indicaciones   antes   del   examen
                        d + el    
e
                            Det   N
                        E   T
            Det   N   N   S.Prep–C.Adv
N   N   SAdj-C.Pvo   SN–CD   SAdv–CC
SN–   SV–PV
Suj
O.S. Predicativa Activa Transitiva
 8
(Ellos)   Expulsaro   a   todos   los   borrachos   de   la   sala   de   baile
n
                                  E   T
            Det   Det   N       De   N   S.Prep–CN
t
       E  T   E   T
N   N   S.Prep–CD   S.Prep.–CC
SN–   SV–PV
Suj
O.S. Predicativa Activa Transitiva
 9
(Ellos)   A   su   sobrinos,   le   compraron   caramelos
s s
        Det   N            
   E  T           N
N   S.Prep–CI   CI   N   SN–CD
SN–   SV–PV
Suj
 O.S. Predicativa Activa Transitiva
  10
A   los   pocos   minutos,   el   sol   salió   de   nuevo
    De   Det   N                    
t
E  T                    
S.Prep–CC   De   N   N   CC
t
SV–PV   SN–Suj   SV–PV
O.S. Predicativa Activa Intransitiva
  11
Pedr Rodríguez   era   un   hombre   muy   nervioso
o
                  Mod   N
          Det   N   SAdj-CN
N   N   SN–Atributo
SN–Suj   SV–PN
O.S. Atributiva 
12
  profesora   ha sido sustituida   por   su   enfermedad
Mi
                    De   N
t
                E   T
De   N   N   S.Prep.–CC
t
SN–Suj Pac   SV–PV
O.S. Predicativa Pasiva Analítica 
13
  fósil   se   encontró   en   tu     jardín
Este
                    Det   N
                E   T
IPR
Det   N     N   S.Prep–CC
*
SN–Suj Pac   SV–PV
O.S. Predicativa Pasiva Refleja / Enunciativa Afirmativa
*se= IPR (Indicador de Pasiva Refleja)
14
  se   conformó   con   un   bocadillo
David
                Det   N
            E   T
N   N   S.Prep–C.Rég
SN–
  SV–PV
Suj
O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Afirmativa
15
  hermano   Esteban   estuvo   enfermo   el   lunes
Mi
De
        N             N
t
De
  N   SN–CN   N   S.Adj-Atrib   SN–CC
t
 SN–Suj   SV–PN
O.S. Atributiva / Enunciativa Afirmativa
16
e
  siempre   se queja   de   la   mala   suerte     los   partidos
Carlos n
De
                  Det   SAdj-CN   N       N
t
              E   T   E   T
N   S.Adv-CC   N   S.Prep.–C.Rég   S.Prep–CC
SN–
  SV–PV
Suj
O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Afirmativa
17
marcian mu
    llegó     cansado   a   su   planeta
El o y
                        Det   N
            C.Adj   N  E  T
De
  N   N   S.Adj–C.Pvo   S.Prep–CC
t
SN–Suj   SV–PV
O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Afirmativa
18
  Toby   la   mascota   de   la   clase?
¿Es
                    Det   N
                E   T
De
          N   S.Prep–CN
t
N   N   SN–Atributo
SV–
  SN–Suj   SV–PN
PN
O.S. Atributiva / Interrogativa Directa Total
Las oraciones interrogativas son directas (llevan siSNos de interrogación) o indirectas. Asimismo son totales (cuando la respuesta que
espera el emisor es sí o no) y parciales (cuando la respuesta esperada es diferente de sí o no).
19

André   se enamoró   de   la   hermana   de   Luis

s
                      E   T
              Det   N   S.Prep–CN
          E   T
N   N   S.Prep–C.Rég
SN–Suj   SV–PV
O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Afirmativa
El pronombre “se” funciona inseparable del verbo; es el verbo pronominal "enamorarse". Verbo distinto de "enamorar".
20
  No   se   lava   nunca
(Él)
C
N   MO*   D   N   SAdv-CC
SN–
  SV–PV
Suj
O.S. Predicativa Activa Transitiva Reflexiva / Enunciativa Negativa
 El adverbio de negación “no” funciona como Modificador oracional negativo (MO) pues modifica el sentido completo de la oración.
21
mí encontraro
  hermano   y   el     se     en   el   metro
Tu o n
                                Det   N
De De
  N         N           E   T
t t
SN–N   NX   SN–N   CD   N   S.Prep–CC
SN–Suj   SV–PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva Recíproca / Enunciativa Afirmativa
El pronombre “se” funciona como Complemento Directo e indica reciprocidad en la acción: Tu hermano encuentra al mío + Mi hermano
encuentra al tuyo.
22
médic par
    se   lo   prohibió     siempre
El o a
De C
  N   CI     N   CC
t D
SN–Suj   SV–PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva / Enunciativa Afirmativa
El pronombre “se” funciona como Complemento Indirecto; sustituye a "le". "El médico le prohibió eso para siempre". Para evitar la
cacofonía (El médico le lo prohibió) "le" se convierte en "se".
23
mano
  se   limpió   las     con   tu   toalla
Luis s
De
                          N
t
            Det   N   E   T
N   CI   N   SN–CD   S.Prep–CC
SN–
  SV–PV
Suj
O.S. Predicativa Activa Transitiva Reflexiva / Enunciativa Afirmativa
El pronombre “se” funciona como Complemento Indirecto porque "las manos" es el Complemento Directo. Si omitimos "las manos",
pasaría "se" a CD.
24
  vende   mucho   en   esa   tienda
Se
                Det   N
            E   T
I.I.
  N   SAdv-CC   S.Prep–CC
*
SV–PV
O.S. Predicativa Activa Intransitiva Impersonal  / Enunciativa Afirmativa
El pronombre “se” funciona como indicador de pasiva refleja. Si lo omitimos la oración se convierte en activa: "Alguien vende mucho en
esa tienda". La pasiva refleja se forma con el verbo en activa (delante situamos el pronombre "se"). En estos casos no aparece
el complemento agente
25
perd
  ¿Dónde     mi   abono?
(Yo) í
De
              N
t
N   SAdv-CC   N   SN–CD
SN–
  SV–PV
Suj
O.S. Predicativa Activa Transitiva / Interrogativa Directa Parcial
26
  Agradecimo   la   visit   de   tod   la   familia
(Nosotros s a a
)
                    Det   Det   N
                E   T
        Det   N   S.Prep.-CN
N   N   SN-CD
SN-Suj   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva / Enunciativa Afirmativa
27
  las   viñas   de   La   Rioja   se   extrae   un   vino   excelente
De
            E   T                    
    Det   N   S.Prep-CN                    
E   T                    
S.Prep-CC   IPR   N   Det   N   SAdj-CN
SV-PV   SN-Suj Pac
O.S. Predicativa Pasiva Refleja / Enunciativa Afirmativa
El pronombre “se” funciona como indicador de pasiva refleja. Si lo omitimos la oración se convierte en activa: "Alguien extrae un vino
excelente de las viñas de La Rioja". La pasiva refleja se forma con el verbo en activa (delante situamos el pronombre "se"). En estos casos
no aparece el complemento agente.
28
  hizo   bastant   frío   en   toda   la   zona   norte
Ayer e
                    Det   Det   N   CN
        Det   N   E   T
S.Adv-CC   N   SN-CD   S.Prep-CC
SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva Impersonal / Enunciativa Afirmativa
La palabra “bastante” funciona como adjetivo determinativo indefinido pues determina a un sustantivo. También puede funcionar como
adverbio "Te gusta bastante=mucho" y como pronombre "Quiero bastante (comida, dinero)". Son similares los casos de: más, mucho,
poco y menos.
29
  me rebelo   siempre   contra   la   injusticia
Yo
                Det   N
            E   T
N   N   S.Adv-CC   S.Prep-C.Rég
SN-   SV-PV
Suj
O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Afirmativa
El pronombre “me” forma parte del verbo (rebelarse). Concuerda con el verbo en número y persona y no se puede decir "Yo nos
rebelo siempre...".
30
  interesa   mucho   tu   futur   profesional
Me o
CI   N   S.Adv-CC   Det   N   SAdj-CN
SV-PV   SN-Suj
O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Afirmativa
El pronombre “me” no forma parte del verbo; no concuerda con él. Puede decirse "Te/Nos/Os interesa mucho...".
31
  los   años   t   has   vuelt   un   gruñón   (Tú)
Co e o
n
     De   N                        
t
E   T               Det   N    
S.Prep-CC   N   SN-Atrib   N
SV-PN   SN-Suj
O.S. Atributiva / Enunciativa Afirmativa
El verbo “volverse” funciona como semicopulativo. Equivale a “eres”, pierde su valor de “volver = regresar”. 
32
  niño   nos   ha salido   respondón
Est
e
Det   N   D.E.   N   S.Adj-Atrib
SN-Suj   SV-PV
O.S. Atributiva / Enunciativa afirmativa
El pronombre “nos” tiene función de dativo ético (D.E.): simple función enfática, no aporta información alguna (=“Este niño ha
salido respondón”) 
33
  falta   de   man   de   obra   cualificada   ha hecho   difícil   la   recogid   de   la   fresa
La o a
                    N  
SAdj-CN                            
                E   T                       Det   N
             N   S.Prep-CN                   E   T
        E   T           Det   N   S.Prep-CN
De   N   S.Prep-CN   N   CPvo de CD   SN-CD
t
SN-Suj   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva / Enunciativa afirmativa
El adjetivo “difícil” con función de Complemento Predicativo de CD se hace imprescindible en la oración (si lo suprimimos carece de
sentido). Esta necesidad se da en este complemento cuando complementa la información del CD y no cuando es de Sujeto.
34
  jugó   lesionad   tod   la   primer   parte
Casilla o a a
s
            Det   Det   Det   N
N   N   SAdj-C.Pvo   SN-CD
SN-Suj   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva / Enunciativa afirmativa
El adjetivo “lesionado” con función de Complemento Predicativo de Sujeto no es imprescindible. Compárese con el ejemplo anterior.
35
  agente   le   informará   co   má   detalles   de   todos   los   trámites
Lo s n n s
s
                    Det   N       Det   Det   N
                E   T   E   T
Det   N   C   N   S.Prep-CC   S.Prep-C.Rég
D
SN-Suj   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva / Enunciativa afirmativa
Vemos que es compatible la presencia simultánea de CD y Supl. Asimismo aparece el leísmo admitido (“le” = CD).
36
  Carlos   s   le   olvidaron   en   casa   las   llaves   del   apartamento   de   la   playa
A e
                                    de + el           Det   N
                                                E   T
                                        De   N   S.Prep-CN
t
 E  T               E   T           E   T
S.Prep-CI   N   CI   N   S.Prep-CC   Det   N   S.Prep-CN
SV-PV   SN-Suj
O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa afirmativa
37
  puede   hacer   uno   en   situaciones   de   tanto   peligro?
¿Qué
                            Det   N
                        E   T
                     N   S.Prep-CN
                E    T
SN-   N   N   S.Prep-CC
CD
SV-PV   SN-Suj   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva / Interrogativa Directa Parcial
38
  le   entregó   una   carta
Luis
            Det   N
N    CI   N   SN-CD
SN-SUJ   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva
39
  se   la   entregó
Luis
C
N   CI     N
D
SN-SUJ   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva
40
  se   lava
Luis
C
N     N
D
SN-SUJ   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva Reflexiva Directa
41 
  se   lava   las   manos
Luis
            Det   N
N   CI   N   SN-CD
SN-SUJ   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva Reflexiva Indirecta
En las oraciones reflexivas el pronombre reflexivo, en este caso "se", actúa como C.D. en la oración 40. En la oración 41 actúa como C.I.
porque se especifica el C.D. "las manos". Por eso se llama reflexiva "indirecta".
42 

Lui   y   Luisa   se   saludan

s
n
N     N   CD   N
x
SN-SUJ   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva Recíproca Directa
43 
escriben   cartas
s
Lui   y   Luisa    
e
s
N   nx   N   CI   N   SN-CD
SN-SUJ   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva Recíproca Indirecta
Del mismo modo que en las oraciones reflexivas, si no especificamos el C.D. esa función la lleva el pronombre recíproco "se" (oración 42),
pero si incluimos el C.D. "cartas", el pronombre recíproco pasa a C.I.
44 
vende
    aquellas   casas
Se n
IPR   N   Det   N
SV-PV   SN-SUJ
O.S. Predicativa Pasiva Refleja
Esta oración no puede ser impersonal porque habría de ir el verbo en singular (3ª persona) y aquí va en plural, ya que concuerda con
"aquellas casas".
45 
pronto
  verdad   se   sabrá  
La
De SAdv-CC
  N   IPR   N  
t
SN-SUJ PAC   SV-PV
O.S. Predicativa Pasiva Refleja
46  
su   notas
  se   quejó   de  
Luis s
                Det   N
            E   T
N   N   S.Prep-C.Rég
SN-SUJ   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Intransitiva
47 
  restaurante
com
S     bien   en   este
e
e
            E   Det   N
I.I.   N   CC   S.Prep-CC
SV-PV
O.S. Predicativa Activa Intransitiva Impersonal
48 
distei   beso   a   vuestr   madre
  y   tú   no   le    un
Pedro s a
                                  Det   N
                        Det   N  E  T
N   nx   N   MO   CI   N   SN-CD   S.Prep-CI
SN-SUJ   SV-PV
 O.S. Predicativa Activa Transitiva / Enunciativa Negativa
49 
 
(Nosotros Llegamos   muy   cansados   del   viaje
)
                E+Det   T
         C.Adj   N   S.Prep-CN
N   N   S.Adj-C.Pvo 
SN-SUJ   SV-PV
 O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Afirmativa
50 
    con   una   cena   frugal
nos
(Nosotros
conformamos
)
            Det   N   SAdj-CN
        E   T
N   N   S.Prep-C.Rég
SN-SUJ   SV-PV
O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Afirmativa