“Año de la universalización de la salud”

APLICACIONES DE LA DERIVADA A LA CINEMÁTICA Y OPTIMIZACIÓN

TRABAJO DE EVIDENCIA

1 4 3 2
1. La ecuación de una curva es y  x  x 7
2 2
(16/5/MATSD/SP1/SPA/TZ0/XX)
dy
a) Halle .
dx
La pendiente de la tangente a la curva en un punto P es -10
b) Halle las coordenadas de P.

2. Una partícula P sale del punto A y se mueve a lo largo de una línea recta horizontal. Su velocidad V
cm/s al cabo de t segundos viene dada por
 2t  2 ; para 0  t  1

v t    4
3 t  2  7 ; para 1  t  12
 t
(N16/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX)
La siguiente figura muestra el gráfico de v.

a) Halle la velocidad inicial de P.

P se encuentra en reposo cuanto t  1 y cuando t  p

b) Halle el valor de p.
Cuando t  q , la aceleración de P es igual a cero.

c) Halle el valor de q.
d) A partir de lo anterior, halle la celeridad de P cuando t  q .

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 “Año de la universalización de la salud”

3. Un granjero tiene 300 m de malla para cercar dos corrales rectangulares iguales y contiguos,
es decir, que comparten un lado de la cerca.
a) Hacer un esquema que represente la situación planteada.
b) Escriba una expresión para el perímetro del corral.
c) Halle una expresión para el área del corral, en función de uno de los lados del corral.
d) A partir de lo anterior, Determine las dimensiones de los corrales para que el área cercada
sea máxima.

4. Un buzo salta desde una plataforma en el tiempo t  0 segundos. La distancia del buzo sobre
el nivel del agua en el tiempo t está dada por S  t   4,9t 2  4,9t  10 , donde S está en
metros.
(Matemática SL. 2015 – Oxford)
a) Escriba una expresión para la velocidad y la aceleración del buzo en el tiempo t.
b) Halle el instante en el que el buzo alcanza el agua.
c) Halle el instante en que la velocidad se anula.
d) A partir de lo anterior, halle la altura máxima que alcanza el buzo.

5. Suponga que el costo medio de producir x unidades de un artículo está dado por
C  x   x3  3x 2  9 x  30 . Si lo máximo que se puede producir son 10 artículos por día.
¿Cuantos artículos se deberían producir para minimizar el costo diario?

Referencia:
Buchanan, L; Fensom, J; Kemp, E; La Rondie, P y Stevens, J. (2015). Matemáticas
Nivel Medio. Gran Bretaña: Oxford University.