INSTITUCIÓN EDUCATIVA

TÉCNICA INDUSTRIAL DE SABANALARGA

“Somos IETISA, Somos Productividad”
Nit: 802.000.557 – 1. CÓDIGO DANE: 108638000038.
Resolución de Aprobación 0688 de Abril 03 de 2018 dada por Secretaría de
Educación Departamental

GUÍA DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

BÁSICA SECUNDARIA-MEDIA
DATOS GENERALES
DOCENTE TANIA ALARCON ANGULO
INFORMACIÓN DE CONTACTO taniapatricia75hotmail.com 3145976310
AREA: ASIGNATURA EDUCACION RELIGIOSA
CURSOS: 8°01
GUIA DIDÁCTICA : No.2
FECHA DE ENVIO: 27 de Julio de 2002
FECHA DE EJECUCION: 27 de Julio al 18 de Septiembre

EJE O COMPONENTE: BIBLICO

No. CONTENIDOS COMPETENCIAS DESEMPEÑOS ESPERADOS

1. ADAN Y EVA ORIGEN DE LA INTERPRETATIVA RECONOCER EL ORIGEN DE LA

COMUNIDAD
2. EL PECADO ROMPE LA UNIDAD
DE LA COMUNIDAD
3. ABRAHAM Y LOS PATRIARCAS.
PADRES DEL PUEBLO DE ISRAEL
ARGUMENTATIA COMUNIDAD HUMANA SEGÚN
PROPOSITIVA LA FUENTE BÍBLICA , EN LA
ACCIÓN CREADORA DE DIOS
INTERPRETATIVA INTERPRETAR Y CONFRONTAR
ARGUMENTATIA EL COMPORTAMIENTO ÉTICO Y
PROPOSITIVA MORAL DE LA PERSONA EN LA
COMUNIDAD ACTUAL
INTERPRETATIVA APRECIAR EL APORTE DE LAS
ARGUMENTATIA PERSONAS DEL PUEBLO
PROPOSITIVA ESCOGIDO, AL DESARROLLO DE
LA HISTORIA DE LA SALVACIÓN.

INTRODUCCION: Con las presente guías aprenderás según las fuentes bíblicas como fue el origen de la comunidad
humana en la acción creadora de Dios en las personas de Adán y Eva y como esta misma comunidad se dejan llevar
por el pecado y rompe esa alianza maravillosa con Dios, aunque después a través de los patriarcas del pueblo se
reafirma esa alianza de amor

SABERES PREVIOS:
Desde el comienzo de la creación Dios quiso
formar una comunidad humana, por eso en la
figura de Adán y Eva están representados
hombres y mujeres de todas las condiciones que
poblaron la tierra y que la hicieron fecunda.
Hombre y mujer son creados a imagen y
semejanza de Dios
SEGÚN TUS CREENCIAS RESPONDE LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS
1. ¿Para ti Quién es Adán?

2. ¿Para ti Quién es Eva?

3. Que puedes decir sobre ellos?

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FECHA DE ENVIO DEL 27 de JULIO AL 14 DE AGOSTO

GUIA TEMATICA#1 ADAN Y EVA ORIGEN DE LA COMUNIDAD PAG. 1
El concepto de comunidad humana hace referencia a un conjunto de personas que comparten valores, sentimientos y
formas de actuar, lo que les permite asumir una identidad propia como miembro de dicha comunidad.
El Antiguo Testamento nos enseña que la primera comunidad humana tuvo su origen en una pareja: Adán y Eva. Ellos
fueron creados por Dios en igualdad y por medio de ellos todos los demás seres humanos somos parte de una familia
unida por la igualdad, la libertad y la dignidad.
En el Génesis encontramos dos relatos de la creación de la pareja humana. GENESIS 1 y 2. En los dos
relatos se nos presenta el ideal que Dios tiene sobre la pareja humana. Hombre y mujer son
creados a imagen y semejanza de Dios. "Sean fecundos y multiplíquense. Llenen la tierra y
sométanla. Manden a los peces del mar, a las aves del cielo y a cuanto animal viva en la
tierra". Génesis 1,28.
Estos textos nos muestran el deseo de Dios en la formación de la pareja humana. Cuando el hombre empieza a
ponerles nombre a los animales, siente la soledad y se da cuenta que necesita un ser que lo entienda, que lo
complemente, que pueda conversar con él. La creación de la mujer es el gran regalo de Dios al hombre, por eso
exclama:” ¡Ésta sí que es hueso de mis huesos y carne de mi carne! Su nombre será varona, porque del varón ha
sido tomada. Por eso el hombre deja a sus padres para unirse a una mujer y formar con ella un solo
ser" Génesis 2,21-24. Con la creación de la mujer, nace la comunidad humana más fuerte en la que los dos tienden a
identificarse en un solo ser

ACTIVIDAD #1:
 Lee GÉNESIS 2,1-25 y en el cuadro describe qué significado tiene cada signo que Dios utiliza para la creación
de la humanidad

SIGNOS DE UTILIZA DIOS EN LA SIGNIFICADO

CREACION DE LA HUMANIDAD
1. LA CREACION DEL MUNDO EN 7 DIAS

2. EL BARRO

3. EL SOPLO DE VIDA

4. LA COSTILLA

 observa la imagen y responde las preguntas

1. ¿Qué significa que somos iguales pero diferentes?

2. ¿Ser iguales y diferentes es importante para crear una comunidad? ¿por qué?

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GUIA TEMATICA# 2 EL PECADO ROMPE LA UNIDAD DE LA COMUNIDAD PAG 2.
Dios cuida de todo lo que ha creado. A causa del mal uso de la libertad, el
ser humano pecó, por eso vivirá en continua lucha entre el bien y el mal, las
apetencias de la carne y los anhelos del Espíritu, pero la lucha se convertirá
en victoria.
La persona no está destruida pero sí debilitada, dañada y existe un desajuste
en sus componentes. Instinto, razón, voluntad, afectividad, aparecen en
pugna entre ellas y con
la conciencia. Cuerpo, mente y espíritu no sintonizan perfectamente,
entorpecen el crecimiento y la felicidad de la persona; experimenta división
en sí misma y rebeldía
con Dios, expresada en el relato de Adán y Eva
(Génesis 3,1-24).
Adán y Eva pecaron, rechazaron la vida y por consiguiente rompieron la
armonía con ellos mismos. Por eso tuvieron miedo de Dios y se escondieron.
El pecado los expulsa, la saca del Paraíso.
El escritor sagrado, nos hace ver la situación que está viviendo el pueblo de
Israel. Encuentra muchos males. Este mal invade al Pueblo y lo expulsa del paraíso prometido.
El hombre y la mujer han roto el plan de Dios, le han dado la espalda, el miedo les aterra y les destierra. Dios les
muestra una vez más su amor y su misericordia; se acerca, les busca, los llama y les promete un Salvador. La raíz del
pecado está en la elección u opción equivocada que el hombre hace delante de Dios.
Para el autor sagrado, el pecado original, es el origen de todos los males
es la desobediencia a la Ley de Dios.

El pecado original fue fundamentalmente de

orgullo, de desobediencia e insubordinación a Dios.
El principio del pecado no está en el apetito
desordenado de la fruta prohibida, sino en el
deseo de esa semejanza divina, mediante la
posesión de la "ciencia del bien y del mal"

ACTIVIDAD #2:
 Según el relato dela Tentación y el pecado en Génesis 3, 1-25 responde las siguientes preguntas
1. ¿Adán y Eva Tenían libertad para decir que sí o que no a la tentación del demonio?
2. ¿Eran responsables de sus actos?
3. ¿Cómo utilizaron su libertad?
4. ¿Qué consecuencias les trajo?

En el relato de la biblia sobre Caín y Abel se ve otro ejemplo de

cómo el pecado se apodera del corazón del hombre.

Lee en Génesis capítulo 4 versículos del 1- 25

La historia de Caín y Abel y Completa las expresiones de acuerdo
al texto Bíblico:
1. Oficio de Abel____________________________
2. Oficio de Caín ____________________________
3. Ofrenda presentada por Caín a Yahvé.
__________________________________________
4. Ofrenda presentada por Abel a Yahvé.
__________________________________________
5. Que ofrenda agrado más a Dios
__________________________________________

6. Que sintió Caín____________________________

__________________________________________
 Explica con tus propias palabras:
¿A qué crees que se refería Dios cuando le dijo a Caín “si obras mal el pecado esta agazapado a la puerta y
te acecha, pero tú debes dominarlo”?
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FECHA DE ENVIO DEL 18 AL 31 DE AGOSTO
GUIA TEMATICA# 3 PAG 3.
ABRAHAM Y LOS PATRIARCAS. PADRES DEL PUEBLO DE ISRAEL

La palabra “patriarca” hace referencia a un hombre

que lidera una familia o a una tribu. En el Antiguo
testamento se destacaron cuatro grandes
patriarcas: Abraham, Isaac, Jacob y José. Estos
hombres fueron elegidos por Dios para ser los
padres y guías espirituales del pueblo de Israel.
Dios quiso formar una comunidad y continuar con
su obra, así que llamó a unos hombres que
dejándose conducir por Él, fueron formando un
pueblo.
La época de los Patriarcas son los orígenes del
Pueblo que empieza a caminar con la bendición de
Dios en busca de la tierra que se le ha prometido.
Los patriarcas pertenecieron a un grupo, los
hebreos. Ellos vivían según las costumbres de la
época. No vivían aisladamente sino, en
agrupaciones. Como figuras principales tenemos a
Abraham, Isaac, Jacob, José y los 12 jefes de las
tribus, quienes fueron unificando el pueblo desde la
creencia en un mismo Dios y la práctica de una
misma ley

ABRAHAM. Dios escoge a Abraham, con él empieza a formar a su pueblo. En la historia, se le conoce como el
“padre de la fe”, pues, creyó en todo lo que Dios le reveló, aunque parecía imposible, creyó en lo increíble, obedeció a
todo lo que Dios le pidió. Abraham creía plenamente en Dios y en lo que le revelaba progresivamente.
Génesis 12

ISAAC: Hijo de la promesa. Hijo de Abraham. Ofrecido en sacrificio a Dios, pero al mismo tiempo salvado por Él. Por
medio de este acto Abraham demuestra su fe a Dios. Se casó con Rebeca quien era estéril, pide a Dios por ella. Dios
escucha su oración le concede dos hijos. Esaú y Jacob, mellizos. Génesis. 25,21.

JACOB: Quien recibirá el nombre de Israel. En el pasaje bíblico Génesis 32,29, donde se cuenta esta historia está
cargada de símbolos, Jacob ha luchado con Dios y con los hombres y ha logrado vencer. El nombre de Israel señala
con claridad la principal virtud que debe tener el pueblo elegido: la fe que se sostiene con la oración
constante. Señala también su misión: ser fuerza de Dios en medio del mundo.

JOSÉ: Hijo de Raquel y Jacob, su preferido. Odiado y vendido como esclavo por sus hermanos. Llevado a Egipto
donde se convierte en el preferido del faraón por sus sueños, fue nombrado ministro. Trasladó a toda su
familia a Egipto

MOISÉS: Viendo Dios los maltratos y opresión que sufría el pueblo de Israel en Egipto, llamó a Moisés para que sacara
a su pueblo de la esclavitud, y lo guiara por el desierto hacia la tierra prometida. Su historia está relatada en el libro
del Éxodo. Profeta y legislador del pueblo de Israel.

LOS JUECES: Fueron personas especialmente elegidas por Dios para encargarse del gobierno del Pueblo de
Israel. Entre ellos está Otoniel, Ehúd, Débora, Gedeón, Sansón, el último fue Samuel quien gobernó virtuosamente.
El pueblo pidió a éste que ungiera a un rey y éste consagra a Saúl.

LOS REYES: Personas quienes se encargaron de gobernar a Israel entre los años 1020 y 586 a.C. podemos citar a Saúl,
David, Salomón. Con este último el pueblo se dividió en dos: el reino del norte o de Israel con su capital Samaria y el
reino del sur o Judá con su capital Jerusalén. Por su infidelidad a la Alianza, ambos reinos cayeron. Aparecen entonces
los profetas.

LOS PROFETAS: En griego, significa “al que habla por otro, o en lugar de otro”. En el hebreo profeta expresa la idea de
aquel que es “instrumento de Dios”, “hombre de Dios que no ha de anunciar su propia palabra sino la
que el Espíritu de Dios le sopla e inspira”. Su misión denunciar todo lo que se opone a la alianza con Dios y anunciar su
plan de salvación.
ACTIVIDAD #3: PAG 4
ABRAHAM Y LOS PATRIARCAS
 Lee las siguientes citas bíblicas del libro del Génesis y llena la tabla
1. Génesis 12, 1-8; Dios Llama a Abram
2. Génesis 13, 14-18 Dios le muestra a Abram todo lo que le va a dar y lo manda a recorrer esa tierra
3. Génesis 15, 1-21; El señor hace un pacto con Abram y le promete descendencia.
4. Génesis 17, 1-27 La señal del pacto (circuncisión, cambio de nombres)
5. Génesis 18; 1-15 (visita del señor para avisar a Abraham que en un año tendría un hijo)

N° CITA BIBLICA QUÉ ORDENA DIOS QUÉ PROMETE DIOS QUÉ HACE ABRAHAM
1

 Con la ayuda de la Biblia, escribe algunos hechos en los que intervinieron estos personajes para organizar y
guiar al pueblo de Israel a la tierra prometida.

¿Cuál es la promesa que Dios hace a Abraham? Genesis Cap. 13

ABRAHAM

¿Qué ruego le hizo Isaac Dios? Génesis Cap. 25

ISAAC

¿Cuál es la promesa que Dios hace a Jacob cuando lucha con él? Génesis Cap. 32

JACOB

JOSE Escribe Los Nombre de los Hijos de José y La bendición que reciben de parte de Israel (Jacob)
Génesis Cap. 48.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: __________________________________________ GRADO______

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FECHA DE ENVIO DEL 2 AL 18 DE SEPTIEMBRE

AUTOEVALUACION:
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.
 Te fue fácil desarrollar la guía sí o no y ¿por qué?
 ¿Qué fue lo más fácil de realizar en la guía y por qué?
 ¿Qué fue lo más difícil de realizar en la guía y por qué?
 Que sugerencias darías tu para la elaboración de próximas Guías

CRONOGRAMA:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD FECHA DE REALIZACION
ADAN Y EVA ORIGEN DE LA COMUNIDAD 27 DE JULIO AL 14 DE AGOSTO
EL PECADO ROMPE LA UNIDAD DE LA COMUNIDAD 18 AL 31 DE AGOSTO
ABRAHAM Y LOS PATRIARCAS. PADRES DEL PUEBLO DE ISRAEL 2 AL 18 DE SEPTIEMBRE

INSTRUCCIONES GENERALES Y RECOMENDACIONES

 Lee cuidadosamente y estudia la guía, para luego desarrollar las actividades propuestas en ella.
 En lo posible, consulta el material de apoyo que se te envía en la guía. Te ayudará a ampliar los conceptos.
 No dejes tus compromisos y actividades para último momento.
 Realiza todas las actividades propuestas en la guía, en tu libreta de apuntes, utilizando bolígrafo (No lápiz).
 Si te es posible amplía tus conocimientos observando videos sobre las temáticas.
 Entrega de forma ordenada el desarrollo de las actividades, es decir marca todas las hojas antes de enviarlas,
donde se especifique nombre completo, grado y fecha.
 Se puntual en las fechas de entrega de las guías que están especificada para cada temática Los docentes serán
estrictos en el cumplimiento del envío de cada actividad, según el cronograma indicado.
 Si envías a través de correo electrónico, no olvides colocar en el asunto, el área, grado y nombre del estudiante.