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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN BERNARDO


MONTELÍBANO CÓRDOBA
CIENCIAS RELIGIOSAS
DOCENTE: JOHN JAIRO DEMOYA NAVARRO

GRADO OCTAVO (8°)


II PERIÓDO
GUÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

ALUMNO__________________________________________________________________
FECHA: _______________. TIEMPO PROBABLE DE:____________ A ________________

ENFOQUE RELIGIOSO

EJE TEMÁTICO: LA COMUNIDAD COMO DISTINTIVO DEL PUEBLO DE DIOS

NÚCLEOS TEMÁTICOS:
 Adán y Eva, origen de la comunidad.
 El pecado rompe la unidad de la comunidad.
 La primera comunidad humana se disgrega por causa del pecado.
 Dios promete reunir a todos en un solo pueblo. Abraham y los patriarcas los padres
del pueblo.
 Moisés, liberador del pueblo hebreo.
 Los profetas, los voceros del plan de Dios para la comunidad humana.

LOGRO:
Identifica las expresiones de la comunitariedad desde sus raíces en la historia bíblica del
antiguo testamento para la proyección en la sociedad.

INDICADORES:

 Comprende la dimensión comunitaria explicada desde la historia del antiguo pueblo de


Israel.
 Explica porque lo comunitario, desde el punto de vista religioso, siempre se
manifestará desde la pertenencia a una iglesia.
 Argumenta en qué consiste un verdadero pueblo unido a través de una iglesia.
 Confronta la situación actual demedio oriente con lo que Dios quería para su pueblo
elegido.
 Explica como Dios quiere que el ser humano se salve en comunidad.
 Describe como el amor ha sido el motor fundamental para la obra de salvación.
 Reconoce la acción salvadora de Dios en los diferentes acontecimientos que han
marcado la historia.
 Reconoce que el pecado rompe el plan de Dios.

COMPETENCIAS

ARGUMENTATIVA:
SABER DAR RAZÓN DE LA FE
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 Analizar la dimensión comunitaria vivida por el antiguo pueblo de Israel, como el
elegido por Dios para dejar claro su mensaje de amor y congregación y posicionarse
frente a la situación actual de estos pueblos.

ESTÁNDARES

 Da razones de por qué Dios salva a cada persona pero integrada a un pueblo y realiza
su obra desde dentro de su historia.
 Da razones del origen del conflicto en la sociedad humana desde la perspectiva de la
Revelación.
 Establezco semejanzas y diferencias entre conceptos de grupo y de comunidad.

Apreciado estudiante, esta actividad es individual, en donde brindarás tus aportes acerca de
los siguientes cuestionamientos:

1. ¿Cómo explica el Antiguo Testamento el origen de


la comunidad humana?
2. ¿Qué semejanza hay entre Dios y la comunidad
humana?
3. ¿Por qué Dios se reveló en el interior de un
pueblo?
4. ¿Cómo se constituyó el primer pueblo de Dios,
Israel?
5. ¿Cuáles eran los distintivos del pueblo de Israel, en medio de los demás pueblos?
6. ¿Por qué y para qué escogió Dios al Pueblo de Israel?
7. ¿Cómo perdía y cómo recuperaba Israel su conciencia de pueblo elegido y el sentido
de su misión histórica?

Tú eres el eterno entre los eternos, la conciencia en el


interior de cada mente, la unidad en la diversidad, el final de
todo deseo.
Texto Hindú

El Señor Dios pensó: “No es bueno que el hombre esté solo,


voy a proporcionarle una ayuda adecuada”. Entonces el
Señor Dios formó de la tierra toda clase de animales del campo y aves del cielo, y se lo presentó al
hombre.
Génesis 2,18-19

¡Oh Sol, nuestro Padre, que brillas en los cielos! Que tu nombre sea santo. Que el esplendor de tu reino
sea con nosotros.
Himno de Akenatón al dios Sol

He recorrido el curso de muchas existencias buscando al hacedor de esta morada sin encontrarlo; es
doloroso nacer una y otra vez. Ahora te he descubierto, oh constructor de la casa, no quieras construirla
de nuevo.
Sidarta Gautama (Buda)

Muchas veces y de muchas maneras habló Dios antiguamente a nuestros antepasados por medio de los
profetas, ahora, en este momento final, nos ha hablado por medio del Hijo.
Carta a los Hebreos 1,1-2

Alabanza a Dios, Señor del mundo, el Clemente, el Misericordioso, Soberano del día del Juicio.
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Sura 1 del Corán

Los textos anteriores son recopilaciones de distintas religiones que hablan de Dios.

 ¿Qué es lo que más te llama la atención de esos textos?


 ¿Ves alguna coincidencia entre algunos de ellos?
 Si hubiera que agruparlo por semejantes, ¿cómo lo harías?

Carlos se encontraba casado con Adriana desde hace diez años y ambos vivían con sus dos
hijos en un barrio de clase media al norte de Bogotá. Él trabajaba como periodista, cubriendo
noticias sobre los conflictos sociales y políticos por los que atravesaba el País. En alguna
ocasión fue enviado, por el periódico en el que trabajaba, a un pequeño pueblo del pacífico
para recoger las denuncias de esa comunidad, sobre la violación de los derechos humanos
por parte de los grupos armados que hacían presencia allí. De regreso a la ciudad, fue
secuestrado por su labor periodística. Desde hace doce años no se tiene noticias de su
paradero. Su esposa Adriana, junto a sus hijos, reclama justicia y claridad ante este problema
que aqueja su vida y la de cientos de colombianos inmersos en el conflicto.

AMIGO estudiante, recuerda siempre que el trabajo que realices en grupo o individual debe
ser con mucha dedicación y responsabilidad para que obtengas un mejor aprendizaje. Usted
debe consignar en su cuaderno cada una de las respuestas e investigaciones.
De acuerdo al texto justifica cada una de las preguntas planteadas.

 ¿Cómo crees que estos hechos afectan a nuestra comunidad?


 ¿Crees que esta situación es un ejemplo del pecado en el mundo? ¿Por qué?
 ¿Qué otras situaciones nos afectan como una comunidad cristiana? Explica tu
respuesta.

CONCEPTOS PREVIOS
Redacta en tu cuaderno de manera individual lo que entiendes por:

 Plan de vida.  Profetas.  Religión.


 Salvación.  Israel.  Destierro.
 Pecado.  Adán  Exilio
 Unidad.  Eva.  Deportación.
 Alianza o Pacto.  Revelación.  Diáspora
 Valor del amor.  Fe

SOCIALIZACIÓN

Antes de socializar tu trabajo debes apersonarte de tus respuestas para confrontarlas con las
de tus compañeros y debatirlas en plenaria.
No olvides respetar la opinión de los demás y saber escuchar.
Al final del debate el docente aclarará las dudas que resulten del tema.

LECTURA

Todos los elementos y seres de la


naturaleza tienen una misión que
cumplir: los árboles dan frutos y
proporcionan el oxigeno, el sol es
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indispensable para la vida, los animales dan alimento y facilitan el equilibrio ecológico; así
mismo Dios entregó al ser humano una misión que debe desarrollarla si desea realizarse
como persona y encontrar la felicidad verdadera.
La misión de Dios está basada en cuatro dimensiones que son:

1. Relación filial con Dios.


2. Relación de amor y servicio con los hermanos
3. Relación de dominio y cuidado de la naturaleza.
4. Compromiso de crecimiento personal.

Cuando el hombre cumple con el plan que Dios le


encomendó está próximo a conseguir la
salvación, Si recordamos la historia del pueblo de
Israel en el Antiguo Testamento, este se preparó
durante largo tiempo para el acontecimiento de la
salvación de Dios que inició cuando se hizo el
pacto o alianza entre Dios y Abrahán y llega a su
plena culminación con el acontecimiento de Cristo muerto y resucitado.

En la actualidad el mundo gira alrededor del pecado, el cual rompe el plan de amor y unidad
que Dios ofrece al ser humano para su salvación; este trae como consecuencia:
_ La ruptura de las relaciones entre los hermanos: así como señala el A.T. la muerte de Abel
a manos de Caín, por eso existe tantas desigualdades sociales, e irrespeto hacia la vida de
los demás.
_ La ruptura de las relaciones del ser humano con la naturaleza: éste no se cuida de manera
racional para el beneficio de todos sino que cada día se agranda la crisis del medio ambiente
y nadie hace nada para mejorarlo sino que solo prima el interés económico.
Entonces el pecado adquiere para la comunidad dimensiones insospechadas como: deja de
ser un simple acto personal mediante el cual se ofende a Dios, para constituirse en ruptura
de la unidad que Dios quiere para el ser humano: unidad con él, con los hermanos, con la
naturaleza y consigo mismo. Para el A.T. el pecado fue la ruptura de la unidad, para la
actualidad el pecado es ruptura y división.
Teniendo en cuenta todos estos aspectos la humanidad debe recapacitar y continuar con la
alianza de salvación de Dios y practicar el amor el cual es una proyección de la riqueza
interior de las personas.

COMPRENSIÓN LECTORA

Reúnete en grupo de dos estudiantes y realiza el siguiente ejercicio (en clase).


 Redacta una síntesis del texto y arma un mapa conceptual.
 Enumera algunas realidades de nuestra sociedad que demuestran la existencia de
divisiones, odios, envidia, intolerancia e irrespeto.
 Si Jesús vino al mundo para traer la unidad y la vida nueva a la humanidad. ¿Por qué
en nuestra sociedad continua reinando la mentira, la división, el odio y la muerte?
 Elabora una breve composición a cerca del significado del amor, a través de coplas,
poemas poesías o canciones; para ello lee la primera carta de San Pablo a los
Corintios Cap. 13, 1-10.
Mateo 22, 34-40. Juan 13, 34.
 Teniendo en cuenta que el pecado es la ruptura con el plan de vida propuesto por
Dios
¿Cuáles serán las principales manifestaciones personales y sociales de pecado en la
actualidad?
 Prepara socio dramas sobre manifestaciones de pecado en la sociedad actual.
 Lee las siguientes citas bíblicas y prepara una exposición sobre el tema:”el pecado
en el mundo actual”.Génesis 3, 17-19. Sabiduría 2, 21-24. Romano 5, 12.

SOCIALIZACIÓN
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Una vez realizado el trabajo debe exponerlo al grupo. Al final se sacaran las conclusiones
generales, y cada uno debe anotarlas en su cuaderno. El docente solo será un facilitador.

CONSULTA
Ahora es necesario amigo estudiante, que profundices un poco sobre la comunidad como
distintivo del pueblo de Dios. Para ello te encargaremos la tarea de consultar sobre:

 Lee el texto de Génesis 1, 1-31 ; Génesis 2, 1-25 ; Génesis 3, 1-24 y responde el


siguiente cuestionario:
a) ¿Cuáles son las dos características principales en la creación de los primeros
seres humanos?
b) Usando tu imaginación, construye escenas con los inicios de la creación de la
comunidad humana.
c) ¿Cuáles fueron las consecuencias del pecado de Caín.
d) Confronta las actitudes de los seres humanos representados en CAÍN Y ABEL con
la realidad de hoy y descubre qué ha cambiado en sentido positivo o negativo.
Grafica o escribe tus puntos de vista y socialízalos.

 Consulta sobre el antiguo pueblo de Israel. www.e-sm.net/8ere07


 Averigua quienes fueron: Adán, Eva, Caín, Abel, Noé, Abrahán. Isaac, Jacob, José,
Moisés, David, Salomón.
 Lee las siguientes citas bíblicas sobre salvación Dt. 9, 11-14, Is. 45, 15-17, Dan. 12,
1-3, Sab. 3, 1-4, y elabora unos frisos y pégalos en el salón

SOCIALIZACIÓN
Después de haber consultado los anteriores temas socialízalos en mesa redonda.

NO OLVIDES RESPETAR EL USO DE LA PALABRA CUANDO TU COMPAÑERO


PARTICIPA.

APLICACIÓN

 Elabora una cartelera sobre la situación de desigualdad que se vive en el mundo


actual.
 Describe el caso de alguna persona de nuestra comunidad que pueden ser puesto
como ejemplo de amor desinteresado a los demás.
 Elabora una breve encuesta a tres personas sobre lo que ellos piensan sobre:
 Como quiere Dios que el hombre se salve.
 El pecado actual.
¡EXITOS!