INSTITUCIÓN EDUCATIVA CORNEJO

GA-F29
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADÉMICA
Versión: 4
“CONSTRUYENDO SOCIEDAD CON CALIDAD Y EXCELENCIA”
Fecha:
GUIA, TALLERES Y EVALUACIONES 2018-01-23
FECHA: MARTES 18-02-2020 GUIA TALLER EVALUACIÓN X NIVELACIÓN
DOCENTE:DEYSY YURLEY MEDINA CAMACHO AREA/ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
ESTUDIANTE: GRADO:2-01 CALIFICACIÓN:
SEDE: INSTITUCIÓN EDUCATIVA CORNEJO

DBA: Reconoce la característica común de los elementos de un conjunto.

1. Observa los siguientes dibujos: 3. Si nos pidieran mostrar un conjunto de

alimentos de origen animal, dicho conjunto
estaría formado por

Al hacer agrupaciones de estos dibujos, el

diagrama de Venn que representa un
conjunto es:

4. El conjunto de alimentos de origen vegetal

estaría formado por

2. Observa los conjuntos.

¿Cuántos elementos tiene el conjunto BU C?

A. 2
B. 3
C. 5
D. 8

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San Cayetano, Corregimiento de Cornejo Calle 8 # 6-44 AV Principal Nit: 900006997-1 DANE: 254673000039
Cel. 3204745604 y 3174006712 E-MAIL: julia065@hotmail.com
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GESTIÓN ACADÉMICA
Versión: 4
“CONSTRUYENDO SOCIEDAD CON CALIDAD Y EXCELENCIA”
Fecha:
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Responde las preguntas 5 a 8 a partir de 8. Un elemento que podría agregarse al
la siguiente información. conjunto B sería

A continuación se ilustran dos conjuntos de

elementos:

Observa los conjuntos.

5. La característica que tienen en común los

elementos del conjunto A consiste en que 9. Los elementos del conjunto son
todos A. uvas, piña
A. son objetos elaborados en madera. B. manzana, uvas
B. están relacionados con un elemento C. pera, piña
del conjunto B. D. coco, fresa
C. han sido eleaborados por el hombre.
D. se encuentran libremente en la
naturaleza. 10. Un conjunto es la reunión de elementos
con una característica común. El diagrama
6. Los elementos del conjunto B podrían que representa todas las actividades de los
clasidicarse como estudiantes en conjunto es
A. objetos artificiales
B. objetos naturales
C. paisajes generales
D. hábitats terrestres

7. Un elemento que podría agregarse al

conjunto A sería

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