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LOGÍSTICA DE MATERIALES
REPORTE DE ANÁLISIS DE LOS TRANSPORTES
EN MÉXICO
LUIS ALEJANDRO DE JESÚS SUÁREZ
9°B
capítulo con unas breves notas sobre diversas disciplinas directamente relacionadas con el
transporte.
ETAPA PRIMITIVA: En esta época el ser humano hace utilización de sí mismo como
modo de transporte, sin más vías que las que le proporciona la naturaleza y sin más ayuda
que sus piernas, brazos e imaginación, teniendo como único objetivo el moverse y acarrear
aquello que le fuera necesario para su supervivencia. Es así como nacen los primeros
problemas de transporte y las respectivas soluciones: el ser humano ideó formas más seguras
y fáciles para llevar sus pertenencias, de proteger sus pies y formó veredas. En este momento,
humano domestique animales y los utilice como tracción o como modos de transporte.
También, en esta época el ser humano elabora las primeras embarcaciones (balsas) para
ETAPA FEUDAL: No puede darse una fecha precisa del surgimiento de esta etapa. La
mejor característica que se puede considerar para ubicar a las innovaciones del transporte en
esa época es que el desarrollo de los pueblos era relativamente grande, es decir, se trata ya
dio al problema planteado fue dada de acuerdo con su nivel de desarrollo cultural. Así,
caminos con alto grado de previsión y diseño utilizando carretas tiradas por caballos.
ETAPA INDUSTRIAL: Es en esta etapa en donde puede decirse que están las fuerzas que,
hace evidente la necesidad de mover grandes volúmenes de productos y materia prima, como
consecuencia del auge industrial alcanzado. Todo esto plantea problemas que motivaron el
uno de los descubrimientos básicos de esta época: la máquina de vapor, elemento que, unido
ETAPA MODERNA: Esta nace propiamente a finales del siglo XIX con un nuevo modo de
experimentos con la máquina de vapor adaptada a las carreteras. Sin embargo, es hasta que
desarrollo. En 1886 en Alemania, Daimler fabricó el primer automóvil basado en los cuatro
Para una adecuada comprensión del significado, alcances e importancia del análisis de los
sistemas de transporte, es necesario revisar una serie de conceptos sobre los sistemas en
general y su método de análisis, para apoyar las propuestas que hacemos en el capítulo cuarto
como sistemas.
desarrollo de las operaciones mecánicas. El enfoque de este modelo consiste en que los
b) Que había muchas más clases diferentes de estructuras que las que se podían encontrar en
CLASES DE SISTEMAS
VELOCIDAD: Es sabido que a la relación que existe entre el tiempo empleado para ir de
un punto dado a otro, y la distancia que hay que recorrer por ello, se le conoce como
velocidad.
Ahora, en atención a su dimensión física, un sistema cuenta con una cantidad determinada
bienes, o accidentes a las personas, tanto dentro como fuera del sistema de transporte, como
FRECUENCIA: Este atributo, que puede identificarse mejor como frecuencia de servicio,
se mide al registrar la cantidad de vehículos que pasan por un punto dado o una sección de la
relaciona con el grado en que son respetados los intervalos de paso, así como los horarios de
realización del viaje, como son reservaciones, pago del servicio, recorridos complementarios
posible la prestación del servicio, con una cantidad mínima de transbordos o rupturas de
carga.
RESPONSABILIDAD: Independientemente del nivel de seguridad que ofrezca un sistema
de transporte, una vez ocurrido los daños o pérdidas, existe una variación en la forma en que
forman zonas que reciben el impacto del funcionamiento de los sistemas de transporte.
recursos consumidos para la realización del transporte o liberados por la eficiencia del
personas.
función hacen posible el logro del objetivo común del sistema. En otras palabras, son
• componentes operativos
TRANSPORTE
• componentes estructurales
• componentes operativos
• componentes fluentes