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2019 Una Aa Contenidos Academicas Cuadernillo Informativo PDF
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AUDIOVISUALES
COMPAÑERO LEONARDO FAVIO
Leonardo Favio
Departamento de Artes Audiovisuales UNA
UNA
La Universidad Nacional de las Artes es una los Decanos-Directores de
institución de educación superior pública Departamento, los Directores
y gratuita que, en función de la tradición de Carrera, tres representantes
de la universidad argentina y de las normas de los docentes ordinarios por
nacionales, es autónoma y se encuentra cada Departamento, dos por los
cogobernada por sus claustros. Profesores, uno por los Auxiliares
Se encuentra integrada por el Departamento y un representante de los
de Artes Audiovisuales, el Departamento de profesores por cada carrera trans-
Artes Dramáticas, el Departamento de Artes departamental, un representante
del Movimiento, el Departamento de Artes por los graduados, un representante
Musicales y Sonoras y el Departamento de de los estudiantes por cada Unidad
Artes Visuales; y cada uno de ellos tiene Académica y un representante de los
como autoridad ejecutiva un Decano- No docentes.
Director.
El Rector:
Además cuenta con las Áreas
Transdepartamentales de Formación Es la autoridad ejecutiva de la
Docente, Folklore, Artes Multimediales y Universidad y es asistido por el
Crítica de Arte. Vicerector y las distintas Secretarías.
2
Es la autoridad ejecutiva de los Formar y capacitar realizadores,
Departamentos y es asistido por científicos, profesionales, docentes y
distintas Secretarías. técnicos, vinculados al campo del arte
y sus disciplinas afines, con solidez
profesional, espíritu crítico y reflexivo,
La UNA por su característica mentalidad creadora, sentido ético
institucional, circunscribe su oferta y sensibilidad social, atendiendo a
académica de formación, producción, las demandas individuales y a los
investigación y extensión, al área requerimientos nacionales y regionales.
disciplinar artística. Es por esto que los
fines y metas de la UNA son:
3
AUTORIDADES
DECANO-DIRECTOR
Lic. Marcelo Gonzalez Magnasco
(Elegido por el Consejo Departamental)
CONSEJO DEPARTAMENTAL
REPRESENTANTES DE GRADUADOS
(Elegidos por su Claustro)
TITULAR SUPLENTE
Pablo Guasch Leandro Sánchez Cozzi
AUTORIDADES
CONSEJO SUPERIOR
DECANO-DIRECTOR
Lic. Marcelo Gonzalez Magnasco
SEDE ROCAMORA
Medios de transporte
Colectivos: 19 - 24 - 26 - 36 - 71 - 92 - 99 - 106 - 109 - 124 - 127 - 128 - 140 - 151 - 160 - 168
Subte: Línea B / est. Medrano
OFICINAS Y AULAS
• Mesa de Entradas • Dirección de Infraestructura y
• Departamento de Enseñanza Equipamiento Tecnológico
(Oficina de Estudiantes) • Direccion de Produccion Audiovisual
• Decanato • Aulas: 12, 13, 14, 15, 16, 17 y 18
• Secretaría Académica • Set
• Secretaría Administrativa • Auditorio
• Dirección de Investigación y Posgrado
6
SEDE SALGUERO
Medios de transporte
Colectivos: 2 - 5 - 7 - 8 - 19 - 26 - 57 - 86 - 88 - 90 - 103 - 104 - 105 - 127 - 128 - 160 - 132 -
146 - 151 - 168
Subte: Línea A / est. Castro Barros
OFICINAS Y AULAS
• Aulas: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 audiovisuales.una.edu.ar
• Biblioteca/Videoteca
7
DATV es el Canal Web del Departamento de Artes Audiovisuales de la UNA.
INSCRIPCIONES
9
y negro, tamaño original sin reducciones En caso de que dichos Títulos estén
ni ampliaciones. No se aceptarán en idioma extranjero, debe presentarse
impresiones digitales). O Constancia de una traducción del mismo realizada por
DNI en trámite. Traductor Público y apostillada.
De no poseer aún el DNI Argentino, los Carpeta amarilla de tres solapas tamaño
aspirantes provenientes del MERCOSUR oficio.
o Estados Asociados (Bolivia, Brasil, Chile,
Colombia, Ecuador, Paraguay, Perú, OFICINA DE ESTUDIANTES |
Uruguay, Venezuela) y los provenientes DEPARTAMENTO DE ARTES
de países que NO requieren visa de AUDIOVISUALES
turista deben presentar PASAPORTE o
CÉDULA DE IDENTIDAD original y Lunes, Miércoles y Viernes de 11 a 15 hs.
fotocopia. Martes y Jueves de 16 a 20 hs.
De no poseer aún el DNI Argentino, Rocamora 4143. C1184ABC. Ciudad
los aspirantes provenientes de países Autónoma de Buenos Aires, Argentina.
que requieren Visa de Turista para el
(54.11) 4864.4141
ingreso a la Argentina deben presentar
PASAPORTE original y fotocopia, audiovisuales.una.edu.ar
VISA original y fotocopia, y Constancia
de Adjudicación de Vacante (Cupo) LEGALIZACIÓN | SECRETARÍA
solicitada en la Embajada Argentina en el DE EDUCACIÓN DE LA CIUDAD
país de origen. DE BUENOS AIRES
Titulo original apostillado original y El trámite es gratuito y debe solicitarse
fotocopia. En caso de NO figurar el país previamente turno web.
de procedencia en el Convenio de la Haya,
debe presentarse el Título certificado por Bolívar 199. C1066AAC. Ciudad
el Ministerio de Relaciones Exteriores Autónoma de Buenos Aires, Argentina.
de la Nación. En caso de no poseer (54.11) 4342.6933
aún el Título, presentar Constancia de http://www.buenosaires.gob.ar/tramites
Estudiante Regular o Constancia de
Título en Trámite. CONVALIDACIÓN DE
Los aspirantes extranjeros provenientes ESTUDIOS MEDIOS |
de países que tienen Convenio de DIRECCIÓN DE VALIDEZ
Convalidación de Títulos Medios con el NACIONAL DE TÍTULOS Y
Ministerio de Educación y Deporte de la ESTUDIOS
Nación (Bolivia, Brasil, Chile, Colombia,
Ecuador, El Salvador, España, Francia, El trámite es gratuito y debe solicitarse
Italia, México, Panamá, Paraguay, Perú, previamente turno web.
República Dominicana, Uruguay y Pizzurno 935. C1020ACA. Ciudad
Venezuela), deberán tener al menos Autónoma de Buenos Aires, Argentina.
iniciado el Trámite de Convalidación de
(54.11) 4129.1000
Estudios Secundarios al momento de la
inscripción. http://portales.educacion.gov.ar/vnt/
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APOSTILLA | MINISTERIO DE
RELACIONES EXTERIORES Y
CULTO (54.11) 4819.7000
Esmeralda 1214. C1007ABR. Ciudad https://www.mrecic.gov.ar/tramites-
Autónoma de Buenos Aires, Argentina. consulares
INGRESO A LA CARRERA
Es requisito para ingresar a la carrera, II. ASIGNATURAS
además de la presentación de los
certificados de estudios previos, aprobar Introducción al Lenguaje
el Curso Preuniversitario que consta de Audiovisual:
los siguientes espacios curriculares:
La asignatura introducirá a los estudiantes
en la dinámica audiovisual desde el
I. CLASES ESPECIALES Y estudio contextualizado de los elementos
CONFERENCIAS DE ASISTENCIA que la componen.
OBLIGATORIA Un encuentro semanal con una carga de
dos horas (se prevén ocho horas de trabajo
Clases especiales
guiado no presencial).
Son charlas introductorias sobre la
especificidad del Lenguaje Audiovisual, Lectura, Comprensión y
su carácter regional, la complejidad del Producción de Texto:
sistema de producción audiovisual, el Está orientada a ser un entrenamiento
sistema universitario, el funcionamiento en el manejo y elaboración de textos,
institucional. habilitando al futuro universitario una
Sistema Universitario y Funcionamiento comunicación precisa y técnicamente
institucional específica.
Plan de Estudios y Régimen Académico Un encuentro semanal con una carga de
Introducción al Campo Audiovisual dos horas (se prevén ocho horas de trabajo
El Lenguaje Audiovisual en Latinoamérica guiado no presencial).
Conferencias
Son ponencias sobre distintos temas
de actualidad que darán Profesionales
destacados de los medios invitados por la
gestión.
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III. CONDICIONES DE CALIFICACIÓN CALIFICACIÓN
REGULARIDAD Y PROMOCIÓN NUMÉRICA CONCEPTUAL
1 Aplazado
El Régimen Académico General de la
UNA normativiza el sistema de asistencia, 2 Aplazado
tanto del grado como del Curso Pre 3 Aplazado
Universitario (CPU), estableciéndose que 4 Suficiente
la asistencia mínima de los estudiantes 5 Suficiente
a las actividades obligatorias debe
6 Suficiente
corresponder al por ciento (80%) de la
propuesta de enseñanza. 7 Bueno
8 Bueno
Con relación al Régimen de Promoción
9 Distinguido
y las instancias de evaluación parcial y
final de las dos asignaturas que deberá 10 Sobresaliente
cursar: el estudiante tiene la posibilidad
de rendir un recuperatorio por evaluación
parcial y la chance de rendir el examen Los aspirantes que cumplan con el
final en los tres llamados subsiguientes a porcentaje de asistencia requerida y hayan
la finalización de la cursada. aprobado las instancias de evaluación
previstas por la cátedra con una nota
De esta forma, las asignaturas podrán de siete (7) o más puntos promocionan
promocionarse en forma directa (sin en forma directa (sin exámen final) y
mesa de examen) o indirecta (con deberán inscribirse en las materias del
examen final en los turnos subsiguientes primer cuatrimestre en las fechas previstas
a la finalización del cursado del CPU) en el calendario académico (www.
de la misma forma que para cualquier audiovisuales.una.edu.ar).
asignatura de la Licenciatura. Quienes
deban rendir un examen final lo pueden Quienes cumplan con el porcentaje de
hacer en las mesas de exámenes finales en asistencia requerida y hayan aprobado
el turno de julio/agosto, turno septiembre las instancias de evaluación previstas por
y en el turno de diciembre y marzo. la cátedra con una nota suficiente (4, 5 o
6) aprueban la cursada pero para aprobar
Para aprobar una asignatura el estudiante la materia deberán rendir un examen
deberá alcanzar una calificación final de final en los turnos subsiguientes a la
cuatro (4) o más puntos. La equivalencia finalización del cursado del CPU, quienes
entre la escala numérica de calificación y no aprueben alguna de las asignaturas en
la escala conceptual de calificación es la los plazos correpondientes deberán volver
siguiente: a realizar el CPU.
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En el caso de que algún aspirante necesite Para consultas sobre el Curso
cambiarse de comisión por cuestiones Preuniversitario dirigirse a oficina de
laborales u otra causa justificada, podrá estudiantes o visitar la página
solicitarlo hasta una clase antes de la
audiovisuales.una.edu.ar
evaluación parcial al docente de la
comisión presentando la certificación
correspondiente.
TÍTULOS DE GRADO
LICENCIADO EN ARTES AUDIOVISUALES.
Orientación: Audiovisión
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ALCANCE DEL TÍTULO
El diseño curricular de la Licenciatura Elaborar guiones originales
en Artes Audiovisuales y el proceso de y/o adaptaciones para diferentes
formación, llevado a cabo por su claustro medios audiovisuales (Orientación
docente, les brinda a sus estudiantes la Guion).
posibilidad de desarrollar las competencias
Dirigir integralmente
profesionales necesarias para:
producciones audiovisuales
Asistir activamente en de distintos géneros y en
la ejecución de proyectos soportes diversos (Orientación
audiovisuales en distintos medios Realización).
(cine, TV, etc.) y con diversos
Realizar, con amplio dominio
fines (documental, institucional,
de los medios expresivos – y
publicitario, etc.).
tecnológicos –, el montaje
Participar en la elaboración, y/o edición de distintas obras
concreción y dirección de audiovisuales en los distintos
proyectos de investigación en medios (Orientación Montaje).
el área audiovisual aun cuando
involucren otras disciplinas.
Participar en la planificación
para el relevamiento audiovisual
de eventos de diversa índole.
Según la orientación, el graduado será
capaz:
Desempeñar tareas de
dirección de cámara, fotografía e
iluminación en diversos medios
(Orientación Iluminación y
Cámara).
Desempeñar tareas como
jefe de producción, director de
producción, producción ejecutiva
en cine, TV, etc. (Orientación
Producción).
Musicalizar – sonorizar –
diversos tipos de producciones
audiovisuales y realizar
montajes narrativos sonoros en
diversos medios (Orientación
Audiovisión).
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PLAN DE ESTUDIOS
La organización del Plan de Estudios de cinco cuatrimestres y en el
contempla Ciclos y Áreas de formación tercero el estudiante debe definir
que se sostiene en los criterios que detallan la orientación de la carrera que
a continuación: elegirá.
El segundo, se desarrolla en
I. CICLOS dos cuatrimestres, y tiene como
objeto la consolidación de los
El Plan de Estudios se estructura
conocimientos abordados en el
en tres ciclos distribuidos en los
ciclo anterior y la profundización
ocho cuatrimestres de duración de
en el campo proyectual.
la carrera.
El último ciclo lo constituirá el
El primero de ellos contempla los
Proyecto de Graduación -módulo
conocimientos instrumentales-
no presencial- en el cual los
técnicos del lenguaje y la
estudiantes concluirán con el
formación teórica general de la
desarrollo del Trabajo Final de la
disciplina, con una iniciación en
Licenciatura.
el campo de lo proyectual, consta
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LAS PRIMERAS MATERIAS DEL TRAYECTO DE
FORMACIÓN Y LAS ORIENTACIONES
Las asignaturas del área instrumental áreas creativas. El montaje y su
(Oficio y Técnicas de las Artes encuadre preciso como disciplina
Audiovisuales y Talleres elegidos A y B), específica. Su intervención
introducen al campo de la práctica y son creativa desde el estadio del guion
la base de su orientación que deberá ser hasta la copia compuesta (imagen
definida al inscribirse al Taller Proyectual. y sonido) final. Su historia desde
El estudiante deberá cursar las seis los comienzos del cine hasta la
asignaturas que componen “Oficio y actualidad multimedial.
Técnicas de las Artes Audiovisuales” y, a
posteriori, optar por dos talleres elegidos Producción:
entre los seis que se ofrecen durante todos
Procesos de producción
los cuatrimestres.
audiovisual, en cine, televisión,
video y multimedia. Etapas
I. OFICIO Y TÉCNICAS DE constitutivas de los procesos
LAS ARTES AUDIOVISUALES: de Producción de los distintos
CONTENIDOS MÍNIMOS medios. Elementos materiales de la
Producción. Elementos humanos
Las disciplinas contenidas en estas de la Producción. Estructuración
asignaturas brindarán a todos los del proceso productivo,
estudiantes los conocimientos básicos adaptable a las distintas vertientes
sobre sus prácticas efectivas en el medio tecnológicas.
audiovisual, para facilitar una elección
exitosa de la orientación básica que definirá Iluminación y cámara:
su título y que será progresivamente
desarrollada desde lo instrumental en Funciones del director de
los talleres elegidos y profundizado en el Fotografía. Los roles dentro
Taller Proyectual. de un equipo de filmación. El
equipo de fotografía. El director
Montaje: de fotografía en preproducción,
rodaje y postproducción. La luz
El lenguaje audiovisual como como fenómeno físico.
sistema de comunicaciones. Su
importancia actual en el mundo Guión:
y en nuestro país. Los productos
finales del Cine, la TV y el video. El guión. Evolución histórica del
El montaje como elemento guión, en el cine y en los medios
fundamental de la gramática audiovisuales. Objetivos y función.
de los relatos audiovisuales. El guionista, escritor de relatos
Definición amplia del montaje y audiovisuales: su especificidad.
su interrelación con las diferentes Facultades y responsabilidades.
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Derecho de autor. Registro percepción del mismo. Acústica.
intelectual. La escritura. Diferentes Producción. Elasticidad. Choque
modalidades que se adoptan elástico-inelástico. Movimiento
en la formulación del guión en oscilatorio simple. Movimiento
nuestro país e internacionalmente. oscilatorio compuesto. Ley de
Tendencias. Modificaciones según Furrier. Propagación. Propagación
los medios y los géneros: guión libre. Propagación controlada.
cinematográfico, televisivo, Reflexión, absorción, disfracción.
documental, institucional, Fase, ondas constructivas,
publicitario. El lenguaje y la destructivas. Psicoacústica.
narración audiovisual. Narración y Superposición de tonos puros.
descripción. Ejes narrativos. Punto Sonidos de combinación
de vista. El espacio y el tiempo. (adicionales y diferenciales).
Sus funciones. El tiempo narrativo Umbrales. Fromantes y
como factor estructurante del transientes.
relato. Concepto de escena y
secuencia. La idea audiovisual.
II. TALLER ELEGIDO (EL
Orígenes y clasificación de las
ideas. Claridad de la idea. El ESTUDIANTE DEBERÁ ELEGIR
tema. La historia y la narración. DOS DE ESTOS SEIS TALLERES)
Narración y construcción
Montaje:
dramática. Conceptos básicos
sobre conflicto dramático. El principio del montaje:
Selección, combinación y
Animación: empalme para el logro de la
Definición de animación. totalidad del film. El logro de
Materiales y herramientas. la comunicación. El aporte del
Transformación y movimiento. montaje a nivel de la escena, la
Figura humana en movimiento. El secuencia y la estructura general
personaje en animación. La palabra del film.
actuada. Cálculo y diseño de una
Producción:
conversación. Análisis del Story
board. Factibilidad del proyecto. Fases de la producción. Pre-
Desarrollo de personajes. Fondos. producción. Producción.
Encuadres. Efectos especiales Postproducción (en cine,
animados. Técnicas de animación. televisión, video y multimedia).
Pre-producción- Planteos y
Audiovisión: estrategias de la organización
Dar a los estudiantes las previa. Paquetes de producción.
nociones básicas de producción Coproducciones. Diseño de
y propagación del sonido como abordajes productivos según
así también las condiciones de el medio (cine, TV, video,
multimedia).
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Iluminación y cámara: Animación:
Radiaciones electromagnéticas, Cine de animación. Propuestas y
espectro visible. Colores primarios posibilidades. División operativa.
y secundarios. Síntesis aditiva Técnicas planas. Técnicas
y sustractiva. Propagación de volumétricas con empleo de
la luz. Reflexión y refracción. cámara, sin empleo de cámara.
Luz polarizada. Iluminación, Otras técnicas. Ventajas y
fuentes incandescentes, fuentes desventajas. Criterios de elección.
de descarga, artefactos de
Técnicas planas. Acetato y papel.
iluminación, temperatura de
Materiales y herramientas. Plan
color, uso de filtros, las luces
de trabajo. Consideraciones
básicas, la continuidad de la luz.
estéticas y prácticas. Arena o símil,
Óptica, la imagen estenopéica.
plastilina (tratamiento plano)
Lentes convergentes y divergentes.
Recursos y métodos de trabajo.
Guión: Recortes, simple, articulado por
sustitución, silueta, fondos. Efectos
La investigación. Criterios,
especiales. Técnicas volumétricas.
procedimientos y metodología,
Muñecos y plastilina. Papel, tela,
para el guión de ficción,
madera. Diseño y elaboración de
documental, motivacional,
muñecos. Diseño de decorados.
didáctico, publicitario y otros. La
Iluminación. Escalas. Recursos.
banda sonora. Su función narrativa
Planos constructivos. Pruebas
y expresiva. Su construcción.
de cámara. Puesta en escena,
Elementos que la integran.
mediciones. Escalas. Actuación.
Imagen visual e imagen sonora. La
Filmación. Técnicas especiales.
intriga. Acción narrativa y acción
Piscillation. Con empleo de
dramática. Conflicto dramático.
cámara. Kinestasis. Plan de
Tipos de conflicto. Story Line, su
filmación sim empleo de cámara.
formulación y su implementación.
Dibujo sobre film. Sonido
Estructura, funciones y sentido.
dibujado.
Estructura narrativa y dramática.
La estructura en tres actos: Otras técnicas. Pantalla de
planteo. Desarrollo. Desenlace. alfileres. Computación. Materiales
Argumento: requisitos y su no usuales.
aplicación. Construcción de
escena y secuencia. Sinopsis: su
formulación y su implementación.
Los personajes. Personaje
y carácter. Caracterización
tridimensional. Técnicas creativas
para la caracterización.
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TÍTULOS INTERMEDIOS
Al finalizar el primer ciclo (primeros DENOMINACIÓN DE LOS
cinco cuatrimestres: asignaturas de la 1° TÍTULOS:
a la 37°) los estudiantes obtendrán los
títulos intermedios de “Asistente en” (se ASISTENTE DE REALIZACIÓN
especificará la disciplina). Los mismos se ASISTENTE DE SONIDO
entregaran en virtud de las competencias
que los estudiantes de las áreas ASISTENTE DE PRODUCCIÓN
Realización, Audiovisión, Producción ASISTENTE DE ILUMINACIÓN
e Iluminación y cámara habrán Y CÁMARA
desarrollado, permitiéndoles la aptitud
Una vez aprobadas las materias
suficiente para insertarse en el medio
correspondientes el estudiante deberá
laboral adquiriendo una experiencia
iniciar el trámite del título en la Oficina
profesional insustituible en su formación.
de Estudiantes.
CARRERAS DE POSTGRADO EN EL
DEPARTAMENTO DE ARTES AUDIOVISUALES
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LOS OBJETIVOS DE LA El plan de estudios se encuentra
CARRERA SON: dividido en cuatro áreas diferentes:
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MAESTRÍA EN CINE DE OBJETIVOS GENERALES:
AMÉRICA DEL SUR
Promover un espacio para
TÍTULO: MAGISTER EN CINE el conocimiento real de las
DE AMÉRICA DEL SUR producciones audiovisuales de
Director: Profesor Marcelo la región desde una perspectiva
Gonzalez Magnasco histórica y actual.
Propiciar la circulación y
La Maestría de Cine de América del Sur distribución en la región, de
se creó con el fin de promover un espacio producciones audiovisuales de los
genuino para la formación académica de países que integran el proyecto.
posgrado, la investigación y la difusión
en torno a la producción audiovisual Favorecer el intercambio
regional. Se lleva adelante a partir del profesional abocado a la
convenio entre el Departamento de Artes transferencia académica.
Audiovisuales de la Universidad Nacional Favorecer la realización de co-
de las Artes de Argentina y Universidades producciones
de la región con posibilidad de que este
convenio se amplíe a otras instituciones
académicas de Latinoamérica.
Su implementación se da a partir del
dictado de Seminarios en las universidades,
de acuerdo a un cronograma de
itinerancia de docentes. Los seminarios
se integran en una grilla curricular en la
que se ha buscado equilibrar las fortalezas
de las casas de estudio, con el propósito
de consolidar un espacio de investigación
y difusión de la producción audiovisual
regional.
Producción de cine y televisión, marketing
y producción ejecutiva, arte, música, son
algunos de los ejes para el estudio y análisis
de la producción audiovisual de la región
desde una perspectiva teórico-práctica,
con la participación de especialistas,
investigadores y creadores de América del
Sur.
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AUTORIDADES
UNA
RECTORA
Sandra Torlucci
VICE RECTORA
Diana L. Piazza
AUTORIDADES
DEPARTAMENTO DE ARTES AUDIOVISUALES
”Compañero Leonardo Favio”
DECANO DIRECTOR
Marcelo Gonzalez Magnasco
SECRETARIO ACADÉMICO
Marcelo Bentancour
SECRETARIO ADMINISTRATIVO
Víctor Lorefice