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Educar en Emociones
Educar en Emociones
Así mismo, nos señala en el libro a Goleman, que a estudiado de manera profunda
la educación de las emociones, la educación intrapersonal y el interpersonal, el
identificar, comprender y controlar las emociones de uno mismo y hacer lo mismo,
pero con las personas que nos rodean para relacionarnos de manera positiva y
generar una visión empática; dependiendo de la edad es como el niño se ira
desarrollando en esta área.
2. Procedimientos conductuales
Las conductas son fenómenos que en ocasiones se pueden controlar, cuando una
se produce, se puede reforzar si queremos que se repita o no dependiendo de la
situación en que se esté manifestando.
Por otra parte, menciona que debe de haber un aviso premio de las instrucciones
que se le vaya a pedir al niño y cuidar la cantidad de cuantas se le va a decir,
asimismo, debe de haber una buena comunicación cuando se habla con el niño y
entablar las posibles consecuencias al no cumplir lo que se le pide, al igual que
aplica en la aplicación en el entorno escolar dónde se desenvuelva.
Referencia