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Este documento presenta un taller de refuerzo sobre tipos de funciones y graficación. Instruye a los estudiantes a construir tablas de valores y graficar funciones lineales, identificar el tipo de función basado en la gráfica, hallar ecuaciones de rectas a partir de puntos dados, y encontrar ecuaciones de rectas con pendientes especificadas que pasan por puntos determinados.
Descripción original:
Título original
TALLER DE REFUERZO SOBRE TIPO DE FUNCIONES Y GRAFICACIÓN (1)
Este documento presenta un taller de refuerzo sobre tipos de funciones y graficación. Instruye a los estudiantes a construir tablas de valores y graficar funciones lineales, identificar el tipo de función basado en la gráfica, hallar ecuaciones de rectas a partir de puntos dados, y encontrar ecuaciones de rectas con pendientes especificadas que pasan por puntos determinados.
Este documento presenta un taller de refuerzo sobre tipos de funciones y graficación. Instruye a los estudiantes a construir tablas de valores y graficar funciones lineales, identificar el tipo de función basado en la gráfica, hallar ecuaciones de rectas a partir de puntos dados, y encontrar ecuaciones de rectas con pendientes especificadas que pasan por puntos determinados.
TALLER DE REFUERZO SOBRE TIPO DE FUNCIONES Y GRAFICACIÓN
NRC 6248 FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS
1. Construir una tabla de valores para cada una de las siguientes
funciones.
2. Para cada una de las siguientes funciones, identificar el tipo de
función, construir una tabla de valores apropiada y dibujar, a continuación, su gráfica: No responder el ejercicio L.
3. ¿Mencionar que tipo de función es de acuerdo a la gráfica? (Razonar
la respuesta):
4. Hallar la ecuación de una función lineal sabiendo que pasa por el
punto P(1,7) tomar este punto de referencia para trabajar con los siguientes pares ordenados, encontrar una ecuación para cada uno y una pendiente. Ídem para P (-1,3)
Ídem para P (2,5)
5. Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos A(1,3) y B(3,7). Representarla gráficamente. Indicar su pendiente. 6. Hallar la ecuación de la recta que tiene pendiente 5 y pasa por el punto P(-1,-2). Comprobar la solución.