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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESA – BACHILLERATO DE ADULTOS

PUERTO ASÍS – PUTUMAYO


2020
PERIODO: SEGUNDO GUÍA: 2
ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y ED AMBIENTAL CICLO: V
ASIGNATURA: QUÍMICA FECHA:
DOCENTE: ANDRÉS FERNANDO ROSERO ORTIZ
ESTUDIANTE:
TIEMPO: PRESENCIAL:___ ( Horas ) NO PRESENCIAL: ____ ( Horas)

PRESENTACIÓN: En esta guía se encuentra el conjunto de saberes que permitirá al estudiante alcanzar el
desempeño propuesto referente a las propiedades de la materia en si hablamos de la densidad, el calor y la
temperatura. Situaciones que están inmersas en nuestro diario vivir.
Esta guía, se desarrollará en un plazo máximo de 15 días, durante este tiempo los estudiantes podrán hacer
sus preguntas e inquietudes vía meet o grupo de whatsApp sábados en horarios de 7:30 am a 12:30m y de
2:00pm a 5.30pm, las actividades serán hechas a mano y entregadas en formato Word hasta el 5 de junio.
COMPETENCIA: USO DE CONCEPTOS
DESEMPEÑO: Relaciona los cambios que experimenta la materia y las técnicas de separación de mezclas
con situaciones y fenómenos cotidianos.
TEMA: A. NUEVO: X B. CONTINUACIÓN: ___REFUERZO: ____
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA- (CONCEPTUALIZACIÓN)

¿HAY VIDA EN EL FONDO DE UN LAGO CONGELADO?

Durante el invierno es común que algunos lagos pequeños se


congelen. Los peces sobreviven ya que el lago no se congela
completamente, solo su superficie. La capa de hielo sobre el lago
actúa como un aislante que evita que el calor del fondo se escape a la
atmósfera. El fondo está generalmente a 4 °C. Los peces pueden vivir
a temperaturas arriba de los 2 °C, por tanto, pueden sobrevivir la
mayoría de las veces aunque el lago donde habiten se congele.
¿Por qué?

CONCEPTUALICEMOS:
LA DENSIDAD: Es una propiedad intrínseca de la materia por que no depende de la cantidad de materia que
este posea. Si usted tiene una cucharadita de agua o un lago entero, la densidad del agua sigue siendo
alrededor de 1 g / mL. La densidad se define como la relación que existe entre la masa y el volumen de un
cuerpo mediante la siguiente relación:
UNIDADES: Las unidades en la que se expresa la densidad son:

g/mL pero como: 1ml = 1cm3 también se expresa como g/cm3

Todos los cuerpos tienen una densidad determinada de acuerdo a las condiciones en que estos se encuentren,
ya que existen factores que la pueden modificar como pueden ser la presión y la temperatura. En el caso de la
presión cuando esta aumenta también aumenta la densidad de cualquier material.
En el caso de la temperatura como regla general:

“Cuando La Temperatura Aumenta Disminuye La Densidad Del Material”

Sin embargo existen algunas excepciones para esta regla como la molécula del agua que cuando disminuye la
temperatura su densidad disminuye y `por tal razón el hielo puede flotar.
El agua líquida es la unión de varias moléculas por medio de puentes de hidrogeno cuando se congela estos
puentes de hidrogeno se rompen y la estructura forma un cristal hexagonal que se expande razón por la cual
su densidad disminuye.

Disminuye su temperatura

Agua líquida agua congelada

Por lo general los cuerpos como pueden ser amorfos, también pueden tener volúmenes geométricos los cuales
cumplen con una ecuación de volumen, por medio de la cual por medio de los datos se obtiene primero el
volumen y luego se trabaja con la ecuación de densidad.

CALOR Y TEMPERATURA: El calor es una forma de energía la cual se la puede considerar como una
manifestación microscópica de la energía cinética y potencial de las moléculas. Esta es una magnitud derivada
al igual que la densidad. En esta se presenta transmisión e energía por el choque entre las partículas, de ahí
se puede explicar la transmisión de calor de un cuerpo más caliente a uno menos caliente.
Tradicionalmente la energía calórica se mide en calorías. En el SI el patrón de medida del calor es el Julio (J)
donde:

1 cal = 4.186 J
Para desarrollar ejercicios de este tipo se debe utilizar el factor de conversión anterior para el cual se sigue el
procedimiento estudiado anteriormente.

TEMPERATURA Y ESCALAS DE TEMPERATURA: la temperatura es una medida de la intensidad o cantidad


de calor que posee un cuerpo, se la mide con el termómetro y determina la dirección en la cual fluye el calor.
La energía calórica siempre fluye de zonas de alta temperatura a zonas de baja temperatura. La mayor o menor
temperatura que posee un cuerpo depende de la cantidad de energía cinética que poseen las partículas que lo
forman.
Existen diferentes escalas para medir la temperatura como son:

Celsius, Reaumur, Fahrenheit, Kelvin, Rankine


100 80 180 100 180
De las cuales las más comunes son:
Escala Centígrada (0C) Escala Kelvin (ºK) Escala Fahrenheit (ºF)

Esta escala fue creada por Lord Kelvin estudiando la Esta escala fue propuesta por
Anders Celsius en el año relación entre volumen y Gabriel Fahrenhit en el
1742, construyo un temperatura para un gas año 1724 el encontró un
termómetro basándose en la cualquiera propone que el cero estado térmico más frío que la
propiedad de dilatación del absoluto o sea el valor más solidificación del agua
mercurio con la temperatura y bajo en °C que se lo podía consistió en una mezcla de sal
fijo como puntos extremos el 0 lograr seria la “desaparición” (cloruro de amonio) con agua
para la fusión del hielo y el 100 de un gas al enfriarse, y ese punto coloco el 0 (cero).
para la ebullición del agua a sabemos que esto no es Al hervir esta mezcla también
nivel del mar. posible; el menor volumen al alcanza un valor superior a los
que podía llegar un gas al 100 ° C.
enfriarse y sus moléculas se
encuentran en estado de
reposo.

Relaciones entre las escalas de temperatura: existen relaciones matemáticas que permiten realizar
conversiones a las diferentes escalas, excepto para pasar de Kelvin a Fahrenheit hay que transformar como
primera medida a grado centígrado ya que esta es común para las dos.

ºK = ºC + 273 ºC = ºK – 273 ºF = 9/5 ºC + 32 ºC = 5/9 (ºF – 32 )

Ejemplo de aplicación: Convertir 50ºC a ºF


Aplico la ecuación: ºF = 9/5 ºC + 32 y remplazo 50ºC y opero teniendo en cuenta que primero se multiplica y
luego se suma o se resta.

ºF = 9/5 50ºC + 32 = 122 ºF


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
1. ¿Por qué crees que existe vida en el lago a pesar de que este se congele?
2. ¿Qué sabes de las propiedades del agua?
3. ¿Qué sabes de la densidad?
4. ¿Crees que todos los cuerpos de nuestro planeta tienen la misma densidad?
5. Clasifica objetos de tu entorno de acuerdo como tu creas conveniente de los menos densas a los más
densos
6. ¿Qué sabes de la temperatura?
7. ¿Crees que la temperatura es un factor que afecte las propiedades de los cuerpos?
8. ¿Qué escalas de temperatura conoces? y donde se las aplica?

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
1. APLICO MIS CONOCIMIENTOS:
DENSIDAD:
1. La masa de 1 litro de leche es 1032 g. La nata que contiene ocupa el 4% del volumen y tiene una densidad
de 0,865 g/cm3. Calcular la densidad de la leche desnatada (sin grasa)
2. La luna tiene un radio de 1736,6 km y se sabe que su densidad es aproximadamente 3/5 de la densidad
de la Tierra ¿Cuàl es su masa? (Datos: Masa Tierra = 5,98.1024 kg; Radio Tierra 12700 km)
3. Un cubo de aluminio de 15 cm de lado tiene una masa de 8.775 kg. ¿Cuál es la densidad del aluminio?
Exprésala en kg/m3 y g/c.c.
4. Complete la siguiente tabla remplazando x por el valor correspondiente:
Densidad en kg/m3 Densidad en g/c.c. Masa en kg Volumen en c.c. Volumen en m3
1200 x 5 x x
x x 2.5 x 0.005
x 2.6 x 300 x
x x 0.136 10 x

CALOR Y TEMPERATURA:
1. La natación es uno de los deportes más completos por que se utilizan la mayoría de los músculos
y los pulmones reciben gran oxigenación. En este deporte el cuerpo gasta aproximadamente 290
cal. Expresar este valor en Kcal y J.
2. Nuestro cerebro consume cerca del 40% de glucosa. Para hacernos una la idea, si no pensamos
en nada nuestro cerebro gasta 0,1 calorías por minuto, mientras que si nos concentramos en algo,
como un pasatiempo, el gasto energético se multiplica por 15, elevándose a 1,5 cal/min. Expresar
estos valores en J/s y Kcal/s.
3. El agua a nivel del mar, por ejemplo en Tumaco a 1 atmosfera de presión hierve a 100 ºC.
Aplicando las ecuaciones anteriores expresar este valor en grados ºK, ºF.
4. La temperatura normal del cuerpo varía entre personas, según la edad, la actividad y el momento
del día. La temperatura corporal normal promedio es de (98,6° F). Expresar esta temperatura en
grados kelvin ºK y centígrado ºC.
PROFUNDICEMOS
1. Busca en la etiqueta de algún alimento que consumas (cereales, leche, etc) las calorías que estas
consumiendo y exprésalas en kcal y en Julios.
2. Investiga en que consiste el principio de Arquímedes para determinar la densidad de los cuerpos.
3. Cuando se calienta el cuarzo lentamente, este va pasando por distintas formas enanciotrópicas
hasta alcanzar su punto de fusión a 1.723 °C. A esta temperatura se obtiene un líquido incoloro y
muy viscoso que, si se enfría con relativa rapidez, se convierte en una sustancia de naturaleza
vítrea a la que se suele denominar vidrio de cuarzo. Este vidrio de cuarzo presenta un conjunto
de propiedades de gran utilidad y de aplicación en múltiples disciplinas: en la investigación
científica, tecnológica, en la vida doméstica y en general en todo tipo de industria. Se destacan
como más relevantes las siguientes:
 A temperaturas superiores a 800 °C reacciona a velocidades apreciables con sales alcalinas
o alcalinotérreas, en particular con sales sódicas, tales como el carbonato o el sulfato sódicos.
 Si bien su densidad a temperatura ambiente es relativamente alta (2,2 g/cm3 )
De lo anterior:
- Expresa los datos de temperatura en ºK yºF
- Expresa su densidad en Kg/L
4. La criogenia es ampliamente utilizada en tecnologías que dependen de la superconductividad,
pues todos los superconductores conocidos lo son sólo a bajas temperaturas (la temperatura
crítica superconductora más alta registrada hasta la fecha, a presión ambiente, está en torno a los
(-138,15 °C), pero generalmente son mucho más bajas). Por ejemplo, los aparatos de resonancia
magnética nuclear utilizados en medicina dependen de técnicas criogénicas para mantener la
temperatura de los imanes superconductores que albergan. Expresar estas temperaturas en
grados ºK y ºF.
5. El Mar Muerto, situado entre los límites de Israel, Cisjordania y Jordania, es en realidad un lago
de agua salada. Con una longitud de 76 Km. y una superficie de aproximada de 625 m²., se
encuentra a 416 m. bajo el nivel del mar, lo que hace que sea la extensión de agua más baja del
planeta. Debido a su salinidad sus aguas son tan densas que hace que se flote en ellas sin
esfuerzo alguno. Esta alta concentración de sal se debe principalmente a su clima cálido y seco
que provoca una intensa evaporación, siendo el río Jordán su principal abastecedor de agua. Su
salinidad de unos 350 gramos por litro, aproximadamente diez veces superior a la salinidad de
nuestros mares, hace que resulte imposible la existencia de seres vivos. Expresar su valor de
densidad en g/mL, Kg/m3, Kg/L.
EVIDENCIAS DE EVALUACIÓN:
1. Desarrollo de la guía de trabajo: Desarrollo de la guía de trabajo al correo respectivo (el
trabajo debe de estar debidamente marcado, nombres, apellidos y ciclo.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
1. Autoevaluación:
Puntaje
Aspectos a Evaluar
1 2 3 4 5
Desarrollo de forma responsable el contenido de la guía sin recurrir a la copia y
demás mecanismos que evitan que pueda aprender.
Puedo explicar de manera oral y escrita todos los conceptos aprendidos en la guía.

Entrego mis trabajo de una forma organizada y puntual de acuerdo a los tiempos
establecidos.
Me intereso por aprender y realizar mis tareas, ya que valoro la
oportunidad que tengo de educarme
Actué con responsabilidad en la elaboración de la guía para presentar un excelente
trabajo hecho con esfuerzo y dedicación.
2. Evaluación: Evaluación escrita del contenido ya sea escrita, oral o por un medio virtual.
ÁREAS TRANSVERSALES : Matemáticas, Fisica.
GLOSARIO:
Palabras desconocidas con si significado, fuera de la consulta apoyarse con imágenes
PLAN LECTOR. Consultar una lectura referente al cambio climático enfocada en los efectos del deshielo de
los polos y sus efectos en el clima marino y terrestre. (anexe el ensayo de la lectura al desarrollo de la guía y
al glosario las palabras desconocidas)

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