UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ASIGNATURA:
Psicología del desarrollo II

Tema:
Tarea II

Participante:
Albania Hilario Rodríguez

Matricula:
11-4986

Facilitador:

Yasmin De La Cruz
1. Realiza un esquema donde describas los cambios en la
salud física, cognitiva y mental en la adultez tardía.

2. Contesta la siguiente guía de preguntas:

¿Qué edad comprende la vejez?

Se solía decir que la vejez empezaba a los 65 años

aproximadamente, pero hoy se tiende a denominar “adultos
mayores” a este intervalo. Clásicamente diferenciábamos las
siguientes etapas en la tercera edad: De 72 a 90 años

¿Cuáles cualidades considera usted que son las más

importantes de un adulto?

1 Generosidad
2 Honestidad
3 Humildad
4 Lealtad
5 Paciencia
6 Madurez mental
7 Prudencia
8 Respeto
9 Serenidad
10 Gratitud
11 Dignidad
12 Entusiasmo

¿Cuál es su opinión de la teoría de levinson y que aspecto

de esta considera más importante?

¿Qué tarea del desarrollo parecen ser más importantes en la

persona de 60 años o más?

{
 Diferentes teorías que enfocan la
búsqueda de identidad
Teoría de Marcia
Para Marcia los Estados de identidad
en la adolescencia afectan y forman la
identidad futura. Estos estados tienen
que ver con la forma como resuelve su
crisis de identidad y va hacia el
compromiso. Los estados de identidad
que presentan diversos niveles de
organización que pueden modificarse a
medida que la persona desarrolla y
son:
•Logro de Identidad
•Exclusión
•Difusión de identidad
•Moratoria
2. Responde la siguiente guía de preguntas:
Teoría de Erikson
La Teoría de Erik H. Erikson y el
modelo de los estados de identidad
A partir de la teoría de Erikson de la
identidad, diversos investigadores
han realizado comprobaciones
empíricas de esta teoría. James
Marcia, (1996) utilizando una
incoativa forma de conceptualizar y
medir la formación de la identidad
del yo, propone un instrumento
para medir los estados de la
Identidad del yo, conceptos que
pertenecen a Erikson y son tratados
en su teoría.
¿De qué manera ayudan al logro de la identidad del adolescente
las relaciones con sus padres y compañeros?

Ayuda en gran manera, pero esto va a depender de la responsabilidad

con que los padres formen a sus hijos y de la calidad humana de los
compañeros con que se relacionan, puesto que para que una persona
descubra su propia identidad debe estar bien orientada por sus padres
y que el grupo con que se relaciona haya recibido orientación similar
de parte de los suyos, se puede afirmar que el hito o meta más
importante de la adolescencia es el desarrollo o construcción de la
identidad. Todo adolescente necesita saber quién es, pues necesita
sentirse respetado y amado, como todo ser humano.

¿Hembras y varones buscan su identidad de maneras similares

durante la adolescencia? Justifica tu respuesta

Existen coincidencias, pero también diferencias en cuanto a la

búsqueda de identidad de los adolescentes en los diferentes géneros,
como en los estudios, trabajos, profesiones, el estilo de vida, familia y
seres queridos. Sin embargo las mujeres tienen una mirada más
amplia de sí mismas en el futuro y en el dominio de la familia y los
seres queridos en relación con los varones. En la adolescencia

¿Cuáles son las prácticas sexuales y las actitudes más

frecuentes entre los adolescentes hoy en día?

Los adolescentes cada vez tienen actitudes más liberales y se

atribuyen, con más frecuencia y convicción, el derecho a tener
relaciones sexuales. De hecho, en la actualidad, ponen menos
condiciones para acceder a las relaciones sexuales, limitándose, en
numerosos casos, a decir que basta que ambos quieran. Hay, en todo
caso, un grupo que considera que es necesario el afecto,
especialmente entre las chicas. Y otro, mucho más pequeño, que pone
como condición que estén comprometidos.

Un número importante de adolescentes acceden cada vez más pronto,

en relación con el pasado inmediato, a las relaciones sexuales
coitales. Aproximadamente la mitad, ha tenido, al menos, una relación
sexual, antes de los 15-17 años
¿Cuál es la importancia de los grupos de amigos en los
adolescentes?

La función del grupo de amigos es ayudar al adolescente a

transformar su estructura emocional, proporcionándole libertad y
favoreciendo su autonomía. El adolescente se adapta a las reglas del
grupo haciéndolas suyas y convirtiéndolas en propias, proceso que le
puede suponer tanto la aprobación como el rechazo del grupo, y que
va a influir mucho en su autoestima.

La importancia de los amigos para el adolescente responde a su

incesante búsqueda de identidad, justo en un momento en el que
empieza a diferenciarse de su familia de origen. El vínculo con el
grupo le proporcionará seguridad y reconocimiento social, es a la vez
un marco afectivo y un medio de acción.

¿Qué es lo que ocasiona la conducta antisocial y qué se puede

hacer para reducir el riesgo de la delincuencia juvenil?

Las personas con conducta antisocial pueden establecer el foco de su

actuación tanto en espacios o propiedades ajenas, mediante actos de
vandalismo, robos o atracos, como con la intención de perjudicar otras
personas mediante agresiones, ataques y ofensas, así como abusos y
acoso.

Para poder prevenir la delincuencia juvenil es necesario que toda la

sociedad procure un buen desarrollo de los adolescentes. Deberá
reconocerse la necesidad y la importancia de aplicar una política de
prevención de la delincuencia. -Nos debemos centrar en el bienestar
de los jóvenes desde su primera infancia.