TAREA Nº6 DE PRÁCTICAS PRE – PROFESIONALES DE

CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN

DESCRIPCIÓN DE TÉCNICAS QUE SE USARÁN PARA ELABORAR EL DIAGNOSTICO

DEL SITIO EN EL QUE SE DESARROLLARÁ EL PROYECTO.
ALUMNO: ALEGRIA SULKA PUBLIO H.
CÓDIGO: 124477

Las técnicas que usaré para el diagnóstico del parque arqueológico de

Sacsayhuamán – sector Inkilltambo – subsector Inca Cárcel, son las siguientes:
1.- Observación: Dentro de esta técnica consideraré los siguientes aspectos:
 Una visión generalizada del sitio arqueológico y su contextualización con el
entorno.
 Una revisión meticulosa del material, técnica constructiva, diseño
constructivo e instrumentos empleados para el levantamiento del complejo.
Consultando la bibliografía pertinente, así como los antecedentes.

2.- Prospección:

Recorreré junto a mis compañeros de grupo el sitio arqueológico, siempre con el

distanciamiento sanitario pertinente y anotaré en una libreta de campo las
características distinguidas, así como los detalles que presenta el sector.
Posteriormente haré dibujos de campo que me permitan como futuro interventor
analizarlo en gabinete.

3.- Análisis de Antecedentes:

Consideraré aquellos documentos de distinto carácter (histórico, etnohistórico o

arqueológico) que hablen o refieran el subsector de Inca Cárcel. Del mismo modo
recopilaré contenidos audiovisuales que también aborden sobre mi tema de
interés.

4.- Entrevistas:

Dadas las circunstancias realizaré entrevistas virtuales con personas especialistas

en conservación y restauración, mostrándoles mi problemática con el sector que
estoy trabajando, para que ellos me puedan dar las recomendaciones más
asertivas y eficaces; y de paso me apoyen con un diagnostico apropiado que me
sirva de punto de partida para el proyecto.
5.- Foto-biografía:

Evidentemente, junto a mis compañeros, tomaremos fotografías del sector, ya que

resulta indispensable contar con material gráfico que nos permita investigar el sitio
de una manera objetiva. Por otro lado se registrará gráficamente el tema biológico
y geográfico de la zona, pues servirá para ubicarnos en contexto, y además
incluirlo en el punto IV (Huacas) que exige el Índice de Proyecto de Puesta en
Valor presentado por el docente.

6.- Sociodrama – Sociograma

Elaboraré un cronograma en donde haya fechas que me permita interactuar con la

población que vive aledañamente al sitio de Inca Cárcel, esto con la finalidad de
sensibilizarlos sobre lo importante y trascendental que resulta la intervención en su
complejo, para que el mismo posteriormente sirva de recurso turístico para su
comunidad.

7.- Diagramas Conceptuales y Mentales

Para tener un diagnóstico adecuado y sistematizado optaré por crear mapas

conceptuales y mentales que me faciliten el trabajo de organizar la información
recopilada y al mismo tiempo ayude con un entendimiento menos dificultoso. De
ser posible utilizaré esta técnica como una guía para la redacción del proyecto
final.

8.- Discusión Grupal

Después de brindar nuestras técnicas para la elaboración del diagnóstico, los

integrantes del grupo que intervendremos este sitio, analizaremos y discutiremos
sobre cuáles son las más viables y sostenibles. Esto con el fin de tener una visión
sincera y factible de nuestro trabajo.