UNIDAD 1 - Comprensión de la Psicopatología en la Adultez y la Vejez

(Transdisciplinar e Intercultural)
Nota general: En este espacio encontrara las referencias bibliográficas requeridas
correspondientes a la Unidad 1 del curso Psicopatología Adultez y Vejez, así como las
referencias bibliográficas complementarias.
Haga clic en cada enlace y descargue los archivos en su PC. Luego proceda a la lectura para
ir avanzando en las actividades solicitadas que encuentra en el entorno de aprendizaje
práctico y en el entorno de aprendizaje colaborativo.
PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD
La Unidad 1, está orientada a realizar una mirada transdisciplinar e intercultural del adulto,
adulto mayor y psicopatología, razón por la cual, las referencias que encontrara en este
espacio, tienen como propósito ayudarlo a conceptualizar desde diferentes miradas culturales
y científicas conceptos significativos para este curso.
Por este motivo, esta unidad presenta tres (3) contenidos de aprendizaje, los cuales son:
1.Conceptualización del adulto, adulto mayor y psicopatología.
2.Significado del adulto y adulto mayor a través de la historia.
3.Historia de la Psicopatología.
A continuación, se describirá de forma breve cada uno de estos contenidos y se le presentara
las referencias requeridas que usted deberá leer para realizar las actividades del curso y un
material complementario que lo ayudara en este proceso.
Referencias bibliográficas requeridas
Nota para los vídeos presentados: En caso de presentar necesidades especiales o dificultad
para escuchar el audio de los videos. Estas ayudas pedagógicas tienen la posibilidad de
activar subtítulos o su contenido puede ser leído fácilmente, sin necesidad del registro de
audio.
Para conocer el procedimiento de activar subtitulos en los vídeos, puede descargar el
siguiente manual (hacer clic aquí)
1.Conceptualización del adulto, adulto mayor y psicopatología: Este contenido de aprendizaje
busca definir los términos de adulto, adulto mayor y psicopatología, no solo desde nuestro
campo de conocimiento que es la psicología, sino desde otras disciplinas como es la
psiquiatría, sociología, antropología, entre otras ciencias. Esta mirada transdisciplinar, le
permitirá tener una comprensión amplia y formativa de lo que significa salud mental y las
diferentes etapas del ciclo vital, como son adultez y vejez.
Las referencias bibliográficas que deberá consultar son:
Amador, L., Marco, M. & Monreal, M. (2001). El adulto: etapas y consideraciones para el
aprendizaje. Sevilla: Revista Eúphoros No. 3. Págs. 97 – 112. Recuperado de:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1183063
Dionne, M.F. (2004). Centro de recreación para adultos mayores. Tesis licenciatura.
Arquitectura. Departamento de arquitectura, Escuela de Artes y Humanidades. Universidad de
las Américas Puebla. Recuperado
de:http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lar/dionne_e_mf/capitulo_3.html#
Bobes, J., Bravo, M., Saiz, J. & et al. (2009). Manual del Residente en Psiquiatría. Tomo I. En
Grupo ENE Life Publicidad S.A. y Editores (Comp.), Capitulo 2 Concepto de enfermedad
mental. Págs. 13 a 19. Recuperado
de:http://www.unioviedo.es/psiquiatria/doctorado/TOMO_I_Residente_en_Psiquiatria.pdf
2.Significado del adulto y adulto mayor a través de la historia: Los diferentes momentos
históricos y geográficos han influido en los imaginarios que cada sociedad puede llegar a tener
sobre lo que significa ser adulto o adulto mayor, motivo por el cual, este contenido de
aprendizaje, busca revisar como las variables de tiempo y lugar determinan lo que se exige y
espera de un ser humano que atraviesa cualquiera de estas dos etapas de su ciclo vital.
Las referencias bibliográficas que deberá consultar son:
Sánchez, C. (2004). Estereotipos negativos hacia la vejez y su relación con variables
sociodemográficas, psicosociales y psicológicas. Tesis Doctoral. Departamento de Psicología
Evolutiva y de la Educación. Universidad de Málaga. Págs. 75 – 89. Recuperado de
:http://www.biblioteca.uma.es/bbldoc/tesisuma/16704046.pdf
Beleño, C. (2013). La adultez. Recuperado de: http://www.slideshare.net/CamiloBeleo/la-
adultez-24817936
3.Historia de la Psicopatología: El concepto de salud y enfermedad mental se ha transformado
a través de la historia, generando que cada cultura tenga unos referentes conceptuales
diferentes sobre lo que se entiende como psicopatología, lo que puede ser evidenciado al
reflexionar sobre como algunos comportamientos son señalados por algunas sociedades
como conductas psicopatológicas, mientras que esos mismos comportamientos manifestados
en otras culturas se consideran normales y son aceptados socialmente. Razón por la cual,
este contenido de aprendizaje pretende analizar las diferentes compresiones que se han
hecho sobre psicopatología, los tratamientos empleados para fomentar la salud mental y los
mecanismos sociales construidos para abordar individuos con pautas severas.
Las referencias bibliográficas que deberá consultar son:
Bobes, J., Bravo, M., Saiz, J. & et al. (2009). Manual del Residente en Psiquiatría. Tomo I. En
Grupo ENE Life Publicidad S.A. y Editores (Comp.), Capitulo 1 Historia de la psiquiatría. Págs.
5 – 11. Recuperado
de:http://www.unioviedo.es/psiquiatria/doctorado/TOMO_I_Residente_en_Psiquiatria.pdf
Referencias bibliográficas complementarias
Bobes, J., Bravo, M., Saiz, J. & et al. (2009). Manual del Residente en Psiquiatría. Tomo I. En
Grupo ENE Life Publicidad S.A. y Editores (Comp.). (Texto completo). Recuperado de:
http://www.unioviedo.es/psiquiatria/doctorado/TOMO_I_Residente_en_Psiquiatria.pdf
Última modificación: jueves, 18 de agosto de 2016, 10:30

UNIDAD 2 - Trastornos del Adulto y Adulto

Mayor
UNIDAD 2 - Trastornos del Adulto y Adulto Mayor
Nota general: En este espacio encontrara las referencias bibliográficas requeridas
correspondientes a la Unidad 2 del curso Psicopatología Adultez y Vejez, así como las
referencias bibliográficas complementarias.
Haga clic en cada enlace y descargue los archivos en su PC. Luego proceda a la lectura para
ir avanzando en las actividades solicitadas que encuentra en el entorno de aprendizaje
práctico y en el entorno de aprendizaje colaborativo.
PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD
La Unidad 2, está orientada a analizar causas, síntomas y consecuencias de los principales
trastornos de la adultez y la vejez, como son: demencias, delirium, amnesias, trastornos
psicóticos, de personalidad y del estado de ánimo. Razón por la cual, las referencias que
encontrara en este espacio, tienen como propósito ayudarlo a comprender las principales
psicopatologías de estas etapas del ciclo vital.
Por este motivo, esta unidad presenta cinco (5) contenidos de aprendizaje, los cuales son:
Invención de la enfermedad mental.
Delirium, demencias y amnesias.
Esquizofrenia y trastornos psicóticos.
Trastornos de personalidad.
Trastornos del estado de ánimo y trastornos de ansiedad.
Las referencias bibliográficas que deberá consultar son:
Franco, J. (2012). Diagnóstico y clasificación de los trastornos mentales. Recuperado
de: https://www.youtube.com/watch?v=G79bKme08eY

Rentería, I. (2011). El marketing de la locura – vendiendo la enfermedad. Recuperado

de:http://www.youtube.com/watch?v=85nOEFllGbs
Delirium, demencias y amnesias: Este contenido de aprendizaje busca definir y comprender
las causas y síntomas que se encuentran asociados a psicopatologías relacionadas con
alteraciones en procesos psicológicos como sensopercepción y memoria.
Las referencias bibliográficas que deberá consultar son:
Bobes, J., Bravo, M., Saiz, J. & et al. (2009). Manual del Residente en Psiquiatría. Tomo I. En
Grupo ENE Life Publicidad S.A. y Editores (Comp.), Capitulo 26 y 32. Págs. 211 - 220 y 269 -
274. Recuperado
de:http://www.unioviedo.es/psiquiatria/doctorado/TOMO_I_Residente_en_Psiquiatria.pdf

Boccazzi, L. (2012). Demencia. Recuperado de:

http://www.youtube.com/watch?v=ByLljzo13pk
Esquizofrenia y trastornos psicóticos: Las psicosis son psicopatologías que se caracterizan por
que se presenta una “desconexión” con la realidad, donde el individuo que la presenta puede
llegar a manifestar síntomas como alucinaciones. Dentro de las psicosis, el trastorno más
representativo es la esquizofrenia, razón por la cual, este contenido de aprendizaje se
dedicara analizar y comprender esta pauta severa.
Las referencias bibliográficas que deberá consultar son:
Abeleira, G. (2012). Esquizofrenia. Universidad de Salamanca. Págs. 157 – 172. Recuperado
de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4018442.pdf
Trastornos de personalidad: Este contenido de aprendizaje analizara los trastornos de la
personalidad desde el manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DSM, en el
cual, se clasifican diez trastornos de la personalidad, concentrados en tres grandes grupos, el
grupo A que equivale a los trastornos raros y excéntricos, el grupo B donde se encuentran los
trastornos dramáticos, emocionales o erráticos y finalmente, el grupo C, que reúne los
trastornos ansiosos o temerosos.
Las referencias bibliográficas que deberá consultar son:
Bobes, J., Bravo, M., Saiz, J. & et al. (2009). Manual del Residente en Psiquiatría. Tomo I. En
Grupo ENE Life Publicidad S.A. y Editores (Comp.), Capítulo 45 Trastornos de la
personalidad. Págs. 389 a 396. Recuperado
dehttp://www.unioviedo.es/psiquiatria/doctorado/TOMO_I_Residente_en_Psiquiatria.pdf
* González Celso. Psiquiatría, Examen Mental.2012. Recuperado
de:https://psiquiatriaucv.files.wordpress.com/2013/02/2012-examen-mental-new.pdf
Última modificación: jueves, 18 de agosto de 2016, 10:40