UNIVERSIDAD DE LAS REGIONES AUTONOMAS DE LA COSTA CARIBE

NICARAGÜENSE
URACCAN
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
PLAN ANALITICO

UNIDAD I: ETAPAS DEL PROCESO INVESTIGATIVO

1. Desarrollo de la perspectiva teórica: construcción del marco teórico.

2. Definición del alcance de la investigación: exploratoria, descriptiva,
correlacional o explicativa.
3. Formulación de la hipótesis según tipo de investigación.
4. Concepción y diseño metodológico de investigación.
5. Selección de la muestra.
6. Elaboración de los instrumentos de investigación: guía de entrevista,
encuesta, cuestionario, observación, revisión documental.

UNIDAD II: ESTRUCTURA DEL PROTOCOLO

1. Concepto e importancia del protocolo de investigación.

2. Elementos a tomar en cuenta para la redacción y elaboración del protocolo
de investigación científica
3. Diferencias entre un protocolo de investigación de acuerdo a los
enfoques de investigación:
3.1. Cualitativo.
3.2. Cuantitativo.
3.3. IAP.
4. Errores comunes en la elaboración del protocolo
5. Estructura del protocolo de investigación científica según el Régimen
Académico URACCAN:
a) Introducción.
b) Antecedentes.
c) Justificación.
d) Objetivos.
e) Marco Teórico.
f) Hipótesis (explicación en investigaciones cuantitativas y cualitativas).
g) Diseño metodológico (De acuerdo al tipo de estudio: cualitativo,
cuantitativo, IAP).
h) Cronograma.
i) Presupuesto.
j) Bibliografía.
k) Anexos.
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
UNIDAD III: ELABORACIÓN DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

1. Portada
2. Introducción:
2.1. Concepto de introducción.
2.2. Elementos de la introducción.
2.3. Cómo y cuándo se elabora la introducción.
3. Antecedentes:
3.1. Elementos de los antecedentes.
3.2. Función de los antecedentes.
3.3. Cómo y cuándo se elabora los antecedentes.
4. Justificación:
4.1. Aspectos a considerar en la justificación.
4.2. Función de la justificación.
5. Objetivos:
5.1. Función de los objetivos.
5.2. Características de los objetivos.
5.3. Tipos de objetivos.
5.4. Redacción y derivación de los objetivos.
6. Marco Teórico/marco conceptual/marco referencial:
6.1. Concepto del marco teórico, marco conceptual, marco referencial.
6.2. Función del marco teórico, marco conceptual, marco referencial.
6.3. Pasos para construir el marco teórico, marco conceptual, marco
referencial.
7. Hipótesis y tipos:
7.1. Concepto de la hipótesis.
7.2. Función de la hipótesis.
8. Diseño metodológico/ material y métodos:
8.1. Concepto del diseño metodológico, material y métodos.
8.2. Función del diseño metodológico, material y métodos.
8.3. Elementos del diseño metodológico, material y métodos.
8.4. Cómo y cuándo se elabora el diseño metodológico.
9. Cronograma de actividades:
9.1. Concepto del cronograma de actividades.
9.2. Función del cronograma de actividades
9.2. Cómo y cuándo se elabora el cronograma de actividades.
10. Presupuesto:
10.1 Concepto del presupuesto de la investigación.
10.2. Importancia del presupuesto de la investigación.
10.3. Función del presupuesto de la investigación.
10.4. Cómo y cuándo se elabora el presupuesto de la investigación.
11. Lista de referencias:
11.1. Concepto de la lista de referencias.
11.2. Importancia de la lista de referencias.
11.3. Función de la lista de referencias.
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11.4. Cómo y cuándo se elabora la lista de referencias.
12. Anexos:
12.1. Concepto de anexos.
12.2. Función de los anexos.

UNIDAD IV: EVALUACIÓN DEL PROTOCOLO Y PROCESO PARA SU

APROBACIÓN

1. Guía para la evaluación de los protocolos de investigación.

2. Proceso de aprobación del protocolo según Régimen Académico de
URACCAN.
3. Criterios para la selección y funciones del tutor y jurado.

LISTA DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (2014). Metodología de la

investigación. (6ta Ed.) Editorial McGraw Hill, México.

Gómez, M. (2006). Introducción a la metodología de la investigación científica.

Primera edición, Editorial brujas. Argentina.

Barrantes, R. (2002). Investigación un camino al conocimiento, 1ra edición,

Editorial EUNED, San José, Costa Rica.

Bernal, C. (2006). Metodología de la investigación, 2da edición, editorial Pearson

Prentice Hall, México.

Blaxter, L., Hughes C., & Tight M (2000). Cómo se hace una investigación, primera
edición, Gedisa. España.

Sequeira, V. (1996) Investigar el fácil. Managua, Nicaragua.

URACCAN. (2012). Régimen Académico. Managua, Nicaragua.

URACCAN. (2008). Guía para el diseño y presentación de protocolos de

investigación.

URACCAN. (2016). Normativa de Selección y Funciones de Tutores y Jurados

para Culminación de Estudios.

URACCAN. (2018). Normativa de Formas de Culminación de Estudios.