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FÍSICA CALOR Y ONDAS

MECÁNICA DE FLUIDOS
La densidad se define como Definimos la presión p en ese punto
su masa por unidad de como la fuerza normal por unidad
volumen. de área
𝒎
𝝆=
𝑽
𝑭
𝑷=
𝑨

1𝑎𝑡𝑚 = 1,013𝑥105 Pa
FÍSICA CALOR Y ONDAS
FLUIDOS
Ley de Pascal: La presión aplicada a un fluido encerrado se transmite sin
disminución a todas las partes del fluido.

𝑃 = 𝑃𝑜 + 𝜌𝑔ℎ Presión absoluta: 𝑃 = 𝑃0 + 𝜌𝑔ℎ


Presión manométrica: 𝑃 − 𝑃0 = 𝜌𝑔ℎ
EJERCICIO 1.1:
 Un lago está cubierto con una capa de hielo de 1,75m de espesor.
Calcule la presión a una profundidad de 2,4m.
FÍSICA CALOR Y ONDAS
FLUIDOS
Principio de Arquímedes: Si un cuerpo está parcial o totalmente sumergido en un
fluido, este ejerce una fuerza hacia arriba sobre el cuerpo igual al peso del fluido
desplazado por el cuerpo.

FLUJO DE FLUIDOS 𝛽 = 𝜌𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜 𝑔𝑉


Fluido ideal:
• No se comprime.
• Densidad no cambia. 𝑑𝑉
= 𝐴𝑣
• No posee fricción. 𝑑𝑡

Ecuación de continuidad 𝐴1 𝑣1 = 𝐴2 𝑣2
FÍSICA CALOR Y ONDAS
FLUIDOS
ECUACIÓN DE BERNOULLI: El trabajo efectuado sobre una unidad de volumen de fluido por el
fluido circundante es igual a la suma de los cambios de las energías cinética y potencial por
unidad de volumen que ocurren durante el flujo. Relaciona la presión, la rapidez y la altura del
flujo,
𝟏 𝟐 𝟏 𝟐
𝑷𝟏 + 𝝆𝒈𝒚𝟏 + 𝝆𝒗𝟏 = 𝑷𝟐 + 𝝆𝒈𝒚𝟐 + 𝝆𝒗𝟐
𝟐 𝟐
EJERCICIO 1.2:
En una casa entra agua por un tubo con diámetro interior de 2.0 cm a una
presión absoluta de 4.0𝑥105 Pa (aproximadamente 4 atm). Un tubo de 1.0
cm de diámetro va al cuarto de baño del segundo piso, 5.0 m más arriba.
Calcule la rapidez de flujo, la presión y la razón de flujo de volumen en el
cuarto de baño, cuando la rapidez de flujo en el tubo de entrada es de
1.5m/s.
Ejercicio 1.3 Preguntas por competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.
En física la densidad es una cantidad escalar. Existen diversas maneras de
definir el concepto de Densidad. De las siguientes frases cual describe
mejor a la densidad:

A. Es una propiedad que nos da una idea de la masa que tiene determinado
volumen de una sustancia
B. Es una propiedad que nos da una idea del volumen que tiene una sustancia
C. Es una propiedad que nos da una idea de la masa que tiene una sustancia
D. Es una propiedad que nos da una idea de la cantidad de moléculas que posee un
liquido
Ejercicio 1.3 Preguntas por competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.

En física la densidad es una cantidad escalar. Existen diversas maneras de


definir el concepto de Densidad. De las siguientes frases cual describe
mejor a la densidad:
A. Es una propiedad que nos da una idea de la masa que tiene determinado
volumen de una sustancia
B. Es una propiedad que nos da una idea del volumen que tiene una sustancia
C. Es una propiedad que nos da una idea de la masa que tiene una sustancia
D. Es una propiedad que nos da una idea de la cantidad de moléculas que posee un
liquido
(A)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.4 Preguntas por competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

Basados en la descripción anterior acerca del concepto de


Densidad, podemos afirmar entonces que la densidad de un
cuerpo depende de:

A. Su material y volumen
B. Su material y masa
C. Su extensión y materia
D. Su masa y volumen
Ejercicio 1.4 Preguntas por competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

Basados en la descripción anterior acerca del concepto de


Densidad podemos afirmar entonces que la densidad de un cuerpo
depende de:

A. Su material y volumen
B. Su material y masa
C. Su extensión y materia
D. Su masa y volumen
(D)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.5 Preguntas por competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
Suponga que se tienen diversos objetos de diferente
tamaño y pesos pero de la misma sustancia. Con las
mediciones de masa (g) y volumen (cm3 ) de estos
objetos se obtiene la gráfica de la derecha, se puede
concluir que la densidad de la sustancia es:

A. Constante
B. Variable
C. Exponencial
D. Parabólica
Ejercicio 1.5 Preguntas por competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
Suponga que se tienen diversos objetos de diferente
tamaño y pesos pero de la misma sustancia. Con las
mediciones de masa (g) y volumen (cm3 ) de estos
objetos se obtiene la gráfica de la derecha, se puede
concluir que la densidad de la sustancia es:

A. Constante
B. Variable
C. Exponencial
D. Cúbica
(A)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.6 Preguntas por competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
Se seleccionan dos sustancias: mercurio con una densidad de 13600 kg /
m3 y alcohol con una densidad de 0,8 x 103 kg / m3 para un experimento. Si
el experimento requiere masas iguales de cada líquido, ¿cuál es la relación
entre el volumen de alcohol y el volumen de mercurio?
A. 1/15
B. 1/17
C. 1/13
D. 17/1
Ejercicio 1.6 Preguntas por competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
Se seleccionan dos sustancias: mercurio con una densidad de 13600 kg /
m3 y alcohol con una densidad de 0,8 x 103 kg / m3 para un experimento. Si
el experimento requiere masas iguales de cada líquido, ¿cuál es la relación
entre el volumen de alcohol y el volumen de mercurio?
A. 1/15
B. 1/17
C. 1/13
D. 17/1

(D)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.7 Preguntas por competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.
Tres recipientes se utilizan en un laboratorio de química. Todos los contenedores tienen la
misma área y el mismo volumen, pero diferentes geometrías. Un estudiante de química llena
cada uno de los recipientes con el mismo líquido hasta el volumen máximo. ¿Cuál de las
siguientes afirmaciones es cierta acerca de la presión en la parte inferior de cada recipiente?

A. P1 > P2 > P3
B. P1 = P2 = P3
C. P1 < P2 < P3
D. P1 < P2 > P3
Ejercicio 1.7 Preguntas por competencias
Identifica ...los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.
Tres recipientes se utilizan en un laboratorio de química. Todos los contenedores tienen la
misma área y el mismo volumen, pero diferentes geometrías. Un estudiante de química llena
cada uno de los recipientes con el mismo líquido hasta el volumen máximo. ¿Cuál de las
siguientes afirmaciones es cierta acerca de la presión en la parte inferior de cada recipiente?

A. P1 > P2 > P3
B. P1 = P2 = P3
C. P1 < P2 < P3
D. P1 < P2 > P3

(B)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.8 Preguntas por competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.
Hay dos mesas redondas en el aula de física: una con un radio de 50 cm y
la otra con un radio de 150 cm. ¿Cuál es la relación entre las dos fuerzas
aplicadas en la mesa por la presión atmosférica?

A. F1/F2 =9/1
B. F1/F2 = 3/1
C. F1/F2 = 1/3
D. F1/F2 = 1/9
Ejercicio 1.8 Preguntas por competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.
Hay dos mesas redondas en el aula de física: una con un radio de 50 cm y
la otra con un radio de 150 cm. ¿Cuál es la relación entre las dos fuerzas
aplicadas en la mesa por la presión atmosférica?

A. F1/F2 =9/1
B. F1/F2 = 3/1
C. F1/F2 = 1/3
D. F1/F2 = 1/9

(D)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.9 Preguntas por competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
Tres bloques de igual volumen se sumergen completamente en el agua. Los bloques fabricados
en diferentes materiales: aluminio, hierro y plomo. ¿Cuál de las siguientes es la afirmación
correcta sobre la fuerza de flotación en cada bloque?
(ρaluminio = 2700 kg/m3, ρhierro = 7800 kg/m3, ρplomo = 11300 kg/m3)

A. Faluminio > Fhierro > Fplomo


B. Faluminio < Fhierro > Fplomo
C. Faluminio = Fhierro = Fplomo
D. Faluminio > Fhierro < Fplomo
Ejercicio 1.9 Preguntas por competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
Tres bloques de igual volumen se sumergen completamente en el agua. Los bloques fabricados
en diferentes materiales: aluminio, hierro y plomo. ¿Cuál de las siguientes es la afirmación
correcta sobre la fuerza de flotación en cada bloque?
(ρaluminio = 2700 kg/m3, ρhierro = 7800 kg/m3, ρplomo = 11300 kg/m3)

A. Faluminio > Fhierro > Fplomo


B. Faluminio < Fhierro > Fplomo
C. Faluminio = Fhierro = Fplomo
D. Faluminio > Fhierro < Fplomo

(C)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.10 Preguntas por competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
Un recipiente cúbico (cada lado de 30 m) está completamente lleno de agua. A es un punto, 25 m
por encima de la base, de modo que la presión en el punto A es P. ¿A qué altura (en m) de la base
será la presión absoluta 2P?

A. 20 m
B. 15 m
C. 12.5 m
D. 10 m
Ejercicio 1.10 Preguntas por competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
Un recipiente cúbico (cada lado de 30 m) está completamente lleno de agua. A es un punto, 25 m
por encima de la base, de modo que la presión en el punto A es P. ¿A qué altura (en m) de la base
será la presión absoluta 2P?

A. 20 m
B. 15 m
C. 12.5 m
D. 10 m

(A)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.11 Preguntas por competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.
Muchos de las leyes fundamentales de los fluidos tienen aplicaciones en la ingeniería
y el desarrollo de la tecnologías. La prensa hidráulica y los frenos de un coche, son
ejemplos de la aplicación del principio de:

A. Arquímedes.
B. Bernoulli.
C. Pascal.
D. Torricelli
Ejercicio 1.11 Preguntas por competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.
Muchos de las leyes fundamentales de los fluidos tienen aplicaciones en la ingeniería
y el desarrollo de la tecnologías. La prensa hidráulica y los frenos de un coche, son
ejemplos de la aplicación del principio de:

A. Arquímedes.
B. Bernoulli.
C. Pascal.
D. Torricelli

(C)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.12 Preguntas por competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

El esquema de la figura representa una prensa hidráulica. ¿cuál de las siguientes


afirmaciones es la mejor explicación de su funcionamiento?

A. Al aplicar una fuerza grande sobre el émbolo del cilindro de mayor sección B,
se levantan grandes masas colocadas en el cilindro de menor sección A.
B. Al aplicar una fuerza grande sobre el émbolo del cilindro de menor sección A,
se levantan grandes masas colocadas en el cilindro de mayor sección B.
C. Cuando se aplica una fuerza pequeña sobre el émbolo del cilindro de menor
sección, A, se pueden levantar grandes masas colocadas sobre el cilindro de
mayor sección, B.
D. Cuando se aplica una fuerza pequeña sobre el émbolo del cilindro de mayor
sección, B, se pueden levantar grandes masas colocadas sobre el cilindro de
menor sección, A.
Ejercicio 1.12 Preguntas por competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

El esquema de la figura representa una prensa hidráulica. ¿cuál de las siguientes


afirmaciones es la mejor explicación de su funcionamiento?

A. Al aplicar una fuerza grande sobre el émbolo del cilindro de mayor sección B,
se levantan grandes masas colocadas en el cilindro de menor sección A.
B. Al aplicar una fuerza grande sobre el émbolo del cilindro de menor sección A,
se levantan grandes masas colocadas en el cilindro de mayor sección B.
C. Cuando se aplica una fuerza pequeña sobre el émbolo del cilindro de menor
sección, A, se pueden levantar grandes masas colocadas sobre el cilindro de
mayor sección, B.
D. Cuando se aplica una fuerza pequeña sobre el émbolo del cilindro de mayor
sección, B, se pueden levantar grandes masas colocadas sobre el cilindro de
menor sección, A.
(C)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.13 Preguntas por competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
Un automóvil que pesa w es soportado por un elevador de carro hidráulico. El pistón pequeño tiene un
diámetro diez veces menor que el pistón de mayor diámetro. ¿Cuánta fuerza se debe ejercer sobre el
pequeño pistón para soportar el automóvil?

A. w
B. w/10
C. w/100
D. w/1000
Ejercicio 1.13 Preguntas por competencias
Establece ...
relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
Un automóvil que pesa w es soportado por un elevador de carro hidráulico. El pistón pequeño tiene un
diámetro diez veces menor que el pistón de mayor diámetro. ¿Cuánta fuerza se debe ejercer sobre el
pequeño pistón para soportar el automóvil?

A. w
B. w/10
C. w/100
D. w/1000

(C)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.14 Preguntas por competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
El radio de un pistón de una prensa hidráulica es de 30 𝑐𝑚 y el área del pistón
pequeño es de 400 cm2. Si se le aplica al área pequeña una fuerza de 60 𝑁𝑒𝑤𝑡𝑜𝑛, la
fuerza sobre el pistón grande será de:

A. 200 N
B. 4.50 N
C. 424 N
D. 800 N
Ejercicio 1.14 Preguntas por competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
El radio de un pistón de una prensa hidráulica es de 30 𝑐𝑚 y el área del pistón
pequeño es de 400 cm2. Si se le aplica al área pequeña una fuerza de 60 𝑁𝑒𝑤𝑡𝑜𝑛, la
fuerza sobre el pistón grande será de:

A. 200 N
B. 4.50 N
C. 424 N
D. 800 N
(C)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.15 Preguntas Por Competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.
Según la fuerza de empuje y el peso de un cuerpo, cuando éste permanece en el fondo de una
vasija llena de agua, como se observa en la figura, se puede afirmar que:

A. el peso del cuerpo es menor que el peso del líquido que


desplaza.
B. el peso del cuerpo y el peso del líquido que desplaza son
iguales.
C. la fuerza de empuje es mayor que el peso del cuerpo.
D. la fuerza de empuje es menor que el peso del cuerpo.
Ejercicio 1.15 Preguntas Por Competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.
Según la fuerza de empuje y el peso de un cuerpo, cuando éste permanece en el fondo de una
vasija llena de agua, como se observa en la figura, se puede afirmar que:

A. el peso del cuerpo es menor que el peso del líquido que


desplaza.
B. el peso del cuerpo y el peso del líquido que desplaza son
iguales.
C. la fuerza de empuje es mayor que el peso del cuerpo.
D. la fuerza de empuje es menor que el peso del cuerpo.

(D)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.16 Preguntas Por Competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

El principio de Arquímedes se enuncia así: “Un cuerpo parcial o totalmente


sumergido en un líquido experimenta un empuje vertical ascendente igual al peso
del líquido que desplaza”
¿En cuál de las siguientes opciones se ha aplicado este principio?

A. El agua que se mueve o desplaza por una tubería.


B. El funcionamiento de un ascensor.
C. En la navegación, especialmente en los submarinos.
D. La circulación de aire que se establece alrededor del ala de un
avión.
Ejercicio 1.16 Preguntas Por Competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

El principio de Arquímedes se enuncia así: “Un cuerpo parcial o totalmente


sumergido en un líquido experimenta un empuje vertical ascendente igual al peso
del líquido que desplaza”
¿En cuál de las siguientes opciones se ha aplicado este principio?

A. El agua que se mueve o desplaza por una tubería.


B. El funcionamiento de un ascensor.
C. En la navegación, especialmente en los submarinos.
D. La circulación de aire que se establece alrededor del ala de un
avión.

(C)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.17 Preguntas Por Competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.

Si la densidad del líquido es mayor que la densidad del cuerpo, tendremos que el
EMPUJE es mayor que Peso del cuerpo, entonces

A. El cuerpo sube o emerge en el líquido.


B. El cuerpo se hunde en el líquido.
C. El cuerpo cambia de forma.
D. El cuerpo flotará parcial o totalmente sumergido en
el líquido.
Ejercicio 1.17 Preguntas Por Competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.

Si la densidad del líquido es mayor que la densidad del cuerpo, tendremos que el
EMPUJE es mayor que Peso del cuerpo, entonces

A. El cuerpo sube o emerge en el líquido.


B. El cuerpo se hunde en el líquido.
C. El cuerpo cambia de forma.
D. El cuerpo flotará parcial o totalmente sumergido en
el líquido.

(A)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.18 Preguntas Por Competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
Se pesa un cubo de 10 cm de arista en el aire dando como resultado 19 N y a
continuación se pesa sumergido en agua dando un valor de 17 N. La densidad del
material es:

A. 9782,67 Kg/m3
B. 1938.76 Kg/m3
C. 1000.00 Kg/m3
D. 5000.00 Kg/m3
Ejercicio 1.18 Preguntas Por Competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
Se pesa un cubo de 10 cm de arista en el aire dando como resultado 19 N y a
continuación se pesa sumergido en agua dando un valor de 17 N. La densidad del
material es:

A. 9782,67 Kg/m3
B. 1938.76 Kg/m3
C. 1000.00 Kg/m3
D. 5000.00 Kg/m3

(B)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.19 Preguntas Por Competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.

En la mecánica de fluidos hemos visto muchas variables que se definen en términos de otras, algunas
por la razón entre dos o más y otras veces por el producto; en este caso traemos la expresión 𝒗𝑨 y se
refiere a:

A. Presión
B. Peso
C. Empuje
D. Caudal
Ejercicio 1.19 Preguntas Por Competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.

En la mecánica de fluidos hemos visto muchas variables que se definen en términos de otras, algunas
por la razón entre dos o más y otras veces por el producto; en este caso traemos la expresión 𝒗𝑨 y se
refiere a:

A. Presión
B. Peso
C. Empuje
D. Caudal

(D)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.20 Preguntas Por Competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

La ecuación de continuidad se puede explicar cuando un fluido fluye por un conducto


de diámetro variable, su velocidad cambia debido a que la sección transversal varía
de una sección del conducto a otra sección. La ecuación de continuidad: 𝐴1 𝑣1 =
𝐴2 𝑣2 se basa en el principio de:

A. Conservación de masa
B. Conservación del impulso
C. Conservación de energía
D. Conservación de la fuerza
Ejercicio 1.20 Preguntas Por Competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

La ecuación de continuidad se puede explicar cuando un fluido fluye por un conducto


de diámetro variable, su velocidad cambia debido a que la sección transversal varía de
una sección del conducto a otra sección. La ecuación de continuidad: 𝐴1 𝑣1 = 𝐴2 𝑣2 se
basa en el principio de:

A. Conservación de masa
B. Conservación del impulso
C. Conservación de energía
D. Conservación de la fuerza

(A)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.21 Preguntas Por Competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
En un sistema de suministro de agua, el agua fluye desde las tuberías 1 y 2 y sale de
las tuberías 3 y 4 como se muestra. Si todas las tuberías tienen el mismo diámetro,
¿cuál de las siguientes debe ser correcta?

A. La suma de las velocidades de flujo en 1 y 2 es igual a la


de 3 y 4
B. La suma de las velocidades de flujo en 1 y 3 es menor a la
de 2 y 4
C. La suma de las velocidades de flujo en 1 y 4 es mayor a la
de 2 y 3
D. Las velocidades de flujo no cambian en ningún momento
Ejercicio 1.21 Preguntas Por Competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
En un sistema de suministro de agua, el agua fluye desde las tuberías 1 y 2 y sale de
las tuberías 3 y 4 como se muestra. Si todas las tuberías tienen el mismo diámetro,
¿cuál de las siguientes debe ser correcta?

A. La suma de las velocidades de flujo en 1 y 2 es igual a la


de 3 y 4
B. La suma de las velocidades de flujo en 1 y 3 es menor a la
de 2 y 4
C. La suma de las velocidades de flujo en 1 y 4 es mayor a la
de 2 y 3
D. Las velocidades de flujo no cambian en ningún momento

(A)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.22 Preguntas Por Competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
Considere un líquido entrando por una tubería de diámetro d con una velocidad v,
¿cuál será su velocidad en la salida si el diámetro se reduce a 0.5d?

A. v
B. 0.5v
C. 2v
D. 4v
Ejercicio 1.22 Preguntas Por Competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
Considere un líquido entrando por una tubería de diámetro d con una velocidad v,
¿cuál será su velocidad en la salida si el diámetro se reduce a 0.5d?

A. v
B. 0.5v
C. 2v
D. 4v

(D)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.23 Preguntas Por Competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.
En dinámica de fluidos, el principio de Bernoulli, también denominado ecuación de
Bernoulli, describe el comportamiento de un líquido moviéndose a lo largo de una
línea de corriente. El principio de Bernoulli se deriva de cuál de los siguientes leyes o
principios?

A. Conservación de masa.
B. Conservación de la energía.
C. Ley de movimiento de Newton.
D. Conservación del impulso.
Ejercicio 1.23 Preguntas Por Competencias
Identifica los conceptos, leyes y principios fundamentales relacionados con los
fluidos, temperatura y calor.
En dinámica de fluidos, el principio de Bernoulli, también denominado ecuación de
Bernoulli, describe el comportamiento de un líquido moviéndose a lo largo de una
línea de corriente. El principio de Bernoulli se deriva de cuál de los siguientes leyes o
principios?

A. Conservación de masa.
B. Conservación de la energía.
C. Ley de movimiento de Newton.
D. Conservación del impulso.

(B)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.24 Preguntas Por Competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

En mecánica de fluidos una ecuación relaciona diversas variables entre si. La ecuación
fundamental que relaciona la presión con la velocidad y la altura del fluido se conoce
como:

A. Ecuación de continuidad
B. Ecuación de Bernoulli
C. Ecuación de luz
D. Principio de Pascal
Ejercicio 1.24 Preguntas Por Competencias
Explica los conceptos, leyes y principios de los fluidos, temperatura y calor.

En mecánica de fluidos una ecuación relaciona diversas variables entre si. La ecuación
fundamental que relaciona la presión con la velocidad y la altura del fluido se conoce
como:

A. Ecuación de continuidad
B. Ecuación de Bernoulli
C. Ecuación de luz
D. Principio de Pascal

(B)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.25 Preguntas Por Competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
Los tubos Venturi tienen tres secciones con diferentes radios. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es cierta acerca de las lecturas del manómetro de las diferentes
secciones?

A. P1 > P2 > P3
B. P1 < P2 < P3
C. P2 < P1 < P3
D. P1 < P2 > P3
Ejercicio 1.25 Preguntas Por Competencias
Establece relaciones entre ecuaciones y graficas de las leyes y principios de fluidos,
temperatura y calor.
Los tubos Venturi tienen tres secciones con diferentes radios. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es cierta acerca de las lecturas del manómetro de las diferentes
secciones?

A. P1 > P2 > P3
B. P1 < P2 < P3
C. P2 < P1 < P3
D. P1 < P2 > P3

(C)
Respuesta: __________
Ejercicio 1.26 Preguntas Por Competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
Por un tubo horizontal circula un caudal de 10 m3/s de agua (ρ = 1000 Kg/m3 ), el
tubo tiene una sección de 2 m2 y en otra parte donde la sección es de 1 m2 . La
diferencia de presión que existe entre estas dos secciones es:

A. 4500 Pa
B. 37500 Pa
C. 47500 Pa
D. 10000 Pa
Ejercicio 1.26 Preguntas Por Competencias
Resuelve problemas relacionados con fluidos, temperatura y calor relacionados con
su entorno.
Por un tubo horizontal circula un caudal de 10 m3/s de agua (ρ = 1000 Kg/m3 ), el
tubo tiene una sección de 2 m2 y en otra parte donde la sección es de 1 m2 . La
diferencia de presión que existe entre estas dos secciones es:

A. 4500 Pa
B. 37500 Pa
C. 47500 Pa
D. 10000 Pa
(B)
Respuesta: __________
FÍSICA CALOR Y ONDAS
EJERCICIOS PROPUESTOS
 Una esfera uniforme de plomo y una de aluminio tienen la misma masa. ¿Cuál es la razón entre el radio
de la esfera de aluminio y el de la esfera de plomo?
 Las fumarolas oceánicas son respiraderos volcánicos calientes que emiten humo en las profundidades
del lecho oceánico. En muchas de ellas pululan criaturas exóticas, y algunos biólogos piensan que la
vida en la Tierra pudo haberse originado alrededor de esos respiraderos. Las fumarolas varían en
profundidad de unos 1500 a 3200 m por debajo de la superficie. ¿Cuál es la presión en una fumarola
oceánica de 3200 m de profundidad, suponiendo que la densidad del agua no varía?
 Los científicos han encontrado evidencia de que en Marte pudo haber existido alguna vez un océano
de 0.500 km de profundidad. La aceleración debida a la gravedad en Marte es de 3.71 m/s2. a) ¿Cuál
habría sido la presión manométrica en el fondo de tal océano, suponiendo que era de agua dulce? b)
¿A qué profundidad de los océanos terrestres se experimenta la misma presión?
 Un cilindro alto con área transversal de 12.0 cm2 se llenó parcialmente con mercurio; la superficie del
mercurio está a una altura de 5.00 cm arriba de la base del cilindro. Se vierte lentamente agua sobre el
mercurio (estos dos líquidos no se mezclan). ¿Qué volumen de agua deberá agregarse para aumentar
al doble la presión en la base del cilindro?
 Una muestra de mineral pesa 17.50 N en el aire, pero, si se cuelga de un hilo ligero y se sumerge por
completo en agua, la tensión en el hilo es de 11.20 N. Calcule el volumen total y la densidad de la
muestra.
FÍSICA CALOR Y ONDAS
EJERCICIOS PROPUESTOS
Una regadera tiene 20 agujeros circulares cuyo radio es de 1mm. La regadera está conectada
a un tubo de 0.80 cm de radio. Si la rapidez del agua en el tubo es de 3.0 m/s, ¿con qué
rapidez saldrá de los agujeros de la regadera?
Fluye agua por un tubo circular de sección transversal variable, llenándolo en todos sus
puntos. a) En un punto, el radio del tubo es de 0.150 m. ¿Qué rapidez tiene el agua en este
punto si la rapidez estable de flujo de volumen en el tubo es de 1.20 m3/s? b) En un segundo
punto, la rapidez del agua es de 3.80 m/s. ¿Qué radio tiene el tubo en este punto?
En un punto en un canal de irrigación que tiene una sección transversal rectangular de 18.5
m de ancho y 3.75 m de profundidad, el agua fluye a 2.50 cm. En un punto aguas abajo, pero
al mismo nivel, el canal tiene 16.5 m de ancho, pero el agua fluye a 11.0 cm. ¿Qué tan
profundo es el canal en este punto?
Se corta un agujero circular de 6.00 mm de diámetro en el costado de un tanque grande de
agua, 14.0 m debajo del nivel del agua en el tanque. El tanque está abierto al aire por arriba.
Calcule a) la rapidez de salida del agua y b) el volumen descargado por segundo.
Un sistema de riego de un campo de golf descarga agua de un tubo horizontal a razón de
7200 cm3/s. En5 un punto del tubo, donde el radio es de 4.00 cm, la presión absoluta del agua
es de 2.40𝑥10 Pa. En un segundo punto del tubo, el agua pasa por una constricción cuyo
radio es de 2.00 cm. ¿Qué presión absoluta tiene el agua al fluir por esa constricción?

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