Grandes Debates .

Melvin B. Tolson fue un profesor de la universidad de "Wiley College Texas"

que en 1935 inspiró a los estudiantes de su grupo de debate. Erudito y
excelente orador, Tolson estimulaba a sus estudiantes a sostener argumentos
lógicos, contraponerlos y defenderlos en debates. De esa manera, sus
aprendices se empezaron a destacar y a competir con otras escuelas y,
finalmente, atravesando las odiosas barreras sociales existentes, con la
prestigiosa Universidad de Harvard.
Aunque se basa en una historia real, el grupo original nunca debatió contra
la Universidad de Harvard, sino contra la Universidad del Sur de California, que
en ese tiempo era la campeona nacional del debate. Además, el grupo nunca
fue considerado por los medios como un grupo de debate, pues los
afroamericanos no fueron admitidos hasta después de la Segunda Guerra
Mundial.

El Gran Debate es una historia basada en hechos reales que data del
recordado profesor Mel Tolson, quien fue considerado uno de los mejores
poetas Afro-Americanos en la década de los 30, también fue un profesor de el
estado de Texas de una universidad de alumnos negros, quien se encargaba
de dictar el curso de historia Afro-Americana. Dicho profesor Tolson era el
encargado de subestimar y hacer valer los talentos de la juventud negra, en
medio del opresivo ambiente de discriminación racial que imperaba en esa
época, donde el linchamiento de los negros por parte de los blancos no era
algo excepcional.

Esta película trae consigo muchas vivencias y problemas que llegan a tener
estos jóvenes en su camino hacia la victoria. Hay que reconocer la labor del
profesor ya que utiliza como recursos argumentos lógicos y racionales, donde
les demuestra a sus estudiantes la mejor manera de luchar y vencer en la vida,
es a través del debate de ideas; donde se puede defender y contraponer
argumentos sobre algo que esté en controversia.
El profesor les da a entender a sus estudiantes que con el uso correcto de
nuestra lengua se pueden lograr muchas cosas, y que con el poder de la
palabra se pueden abrir caminos de lucha por la justicia. Tolson, siempre
demostró ser un profesor de pie firme, inquebrantable y defensor de los
derechos de los negros, mantuvo una concepción sobre el poder que tiene el
conocimiento y la lectura, consiguió animar, e inspirar a sus alumnos para
prepararlos aún siendo consciente de que se estaba en un contexto donde
imperaba la discriminación.

Diversidad en el contexto educativo. Cada ser humano es diferente y por lo

tanto la palabra clave es la educación diferenciada, no sólo con relación al
hombre, sino también con respecto a las condiciones sociales en las que se
desenvuelven.
la diversidad es vista más bien como una traba, cuando, por el contrario, debe
ser considerada una fortaleza. Todavía existen en el mundo sistemas que
privilegian esquemas de trabajo homogéneos, con calendarios y ritmos de
progreso uniformes, o bien seleccionan a los estudiantes según características.