UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01

I. TITULO: “Adaptándome a mis nuevos amigos y maestra”

II. FUNDAMENTACION: “En la .IE. Nº1691 de Mollebambita, durante el proceso de matrícula se observa que por primera vez
ingresan niños y niñas de 3, 4 y 5 años de edad por ser algo nuevo para ellos les va generar dificultades para adaptarse a la
Institución a las docentes y sus amiguitos¿ Que podemos hacer para que los niños se adapten con facilidad a la Institución
Educativa.
III. PRODUCTO
o Fiesta infantil.
o Juegos al aire libre.
o Implementación del aula.
o Visitas
IV. DURACION: Marzo
V. GRUPO DE ESTUDIANTES: niños y niñas de educación Inicial de 3, 4 y 5 Años
QUE APRENDISAJE QUE PROMOVEMOS

Área Comp. Capacidades Indicadores Int.

Interactúa con cada persona,  Utiliza expresiones amables para EV

reconociendo que todos son sujetos de dirigirse a los demás.
derecho y tiene deberes.  Convoca a sus compañeros para
realizar diferentes juegos.
 Pide que lo llamen por su nombre.
 Identifica a su escuela como un
espacio donde debe ser acogido y
protegido.
COMP.2
Manifiesta sus emociones y  Disfruta moverse y jugar
sentimientos a través de gestos y espontáneamente, y expresa su
movimientos. Estos recursos expresivos placer en gestos, sonrisas y
le permiten comunicar, gozar y palabras.
relacionarse con los demás, lo que  Manifiesta, a través de
contribuye a fortalecer su identidad y movimientos, posturas y gestos,
desarrollar su creatividad. sus sensaciones, emociones y
estados de ánimo 9alegría,
tristezas, enojo)
PERSONAL SOCIAL

CONVIVE
Comp.3
RESPETÁNDOSE
Practica habitualmente alguna actividad
A SÍ MISMO Y A
física para sentirse bien.  Realiza, de manera espontánea,
LOS DEMÁS.
Desarrolla sus capacidades físicas y a actividades de movimiento y juegos
través del juego, la recreación y el al aire libre que le generan
deporte. Utiliza las nuevas tecnologías bienestar emocional y físico.
para el control y monitoreo de su
condición física.

Comp.4  Disfruta de las posibilidades del

Utiliza sus destrezas motrices en la juego y demuestra iniciativa al elegir
práctica de actividades físicas y diferentes objetos y materiales.
deportivas, que son consideradas medios
formativos.

5.2. Construye y asume normas y leyes  5.2.5. Participa espontáneamente en

utilizando conocimientos y principios la elaboración de las normas y
democráticos. acuerdos de su aula.

5.5.3. Participa en el cuidado de su aula,  5.5.3. Participa en el cuidado de su

materiales y espacios que utiliza en la aula, materiales y espacios que utiliza
escuela. en la escuela.
 1.Comprende 1.1 Escucha activamente diversos textos  1.1.1-Presta atención activa dando
Textos Orales orales. señales verbales y no verbales según
el texto oral.
 1.1.2- Identifica información en los
textos de estructura simple y
temática cotidiana.
comunicación

2.Se expresa 2.2. Expresa con claridad sus ideas.  2.2.2. Utiliza vocabulario de uso
Oralmente frecuente.

5.Se expresa con 5.1. Comunica ideas y sentimientos a través  5.1.5. Representa figuras humanas,
creatividad a de producciones artísticas en los diversos animales, seres de la naturaleza,
través de los lenguajes. lugares y situaciones ,a su manera
diversos lenguajes utilizando diversos medios gráfico
artísticos plásticos.

3. Actúa y piensa 3.2.-Comunica y representa ideas  3.2.5. Expresa su ubicación y la de

matemática

matemáticamente matemáticas los objetos usando las expresiones:

en situaciones de Encima-debajo, arriba-abajo,
forma, movimientos dentro y fuera
y localización.

VI ACTIVIDADES PROPUESTAS:

Lunes Martes Miércoles Jueves Y VIERNES

Buen Inicio del Conociendo a mis Me divierto con Reconozco, adorno mi nombre Y
Año Escolar amigos y mis amigos. elaboramos un mural
profesora

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Conociendo los Elaboremos las Elaboramos Me ubico arriba- Me ubico en el
Ambientes de mi normas de nuestro cartel de abajo espacio
I.E. convivencia asistencia ¿Qué día estamos ¿Cómo está el día
hoy? de hoy?

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Escuchamos el Jugamos a Me ubico encima Me divierto Jugamos a
cuento de la vaca ubicarnos dentro –debajo de escuchando ubicarnos (cerca
estudiosa –fuera. adivinanzas de lejos de)
. Conozco mis
responsabilidades

Mollebambita, Marzo del 2018

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Directora Profesora