INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN BAUTISTA MARÍA VIANNEY

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

GRADO: 4-A
FECHA DE CLASE: TIEMPO:
Viernes 24 de abril de 2020 10:30 am-11:30 am y 3:30 pm- 5:00 pm
DOCENTE: Leidy Viviana Jiménez Tamayo.

INDICACIÓN GENERAL:
Leer la guía completa y ver el video de la clase en el link
https://www.youtube.com/watch?v=CylfZmOeZUg&feature=youtu.be

Paso1: Copiar el título con rojo y en mayúscula

TEMA: CONTINUACIÓN DE LA REGIÓN DE LA ORINOQUÍA
Paso 2: Copiar los conceptos con lápiz o esfero negro

✓ POBLACIÓN: Es mestiza y descendiente de colonizadores. Aunque todavía permanecen algunas

comunidades indígenas, que conservan las tradiciones propias como son: uwa, beyotes, piapoco, entre otras.
✓ GASTRONOMÍA: Carne a la llanera o mamona, la ternera asada a la brasa, los tamales, el guarapo de jugo
de caña.
✓ FIESTAS: Festival internacional folclórico y turístico del coleo en Villavicencio, el Torneo internacional del
joropo en Villavicencio.
✓ MUSICA: llanera
✓ PROBLEMAS DE LA REGIÓN ORINOQUÍA:
RIESGOS NATURALES incendios forestales y las quemas de pastos.
PROBLEMAS SOCIALES: Conflicto armado y desplazamiento forzado, dificultad en vías para transporte terrestre.
PROBLEMAS AMBIENTALES: Contaminación por la explotación del petróleo.

Paso 3: Realizar la lectura del siguiente texto (NO es necesario copiarlo) y responder la pregunta en el cuaderno.

LA FALTA DE VIAS
La extensa región de la Orinoquia no tiene suficientes carreteras ni aeropuertos, lo que causa que los municipios
se vean aislados entre si y toda la región aislada del resto del país, dificultando el intercambio comercial y
generando un alza en los precios de los productos básicos.
PREGUNTA: ¿Qué problemas producen la falta de vías de comunicación en una región?
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Paso 4: Dibujar y colorear o imprimir, recortar y pegar (se puede recortar de un periódico o de una revista) 4
imágenes que se relacionen con la región de la Orinoquía.

Paso 5: Enviar la evidencia de la actividad (desarrollo del paso 3 y 4) en un archivo pdf por la plataforma.