CRUCE

ENTRE
RECTAS

10 x
5
50

Aplica lo comprendido
Conceptos básicos
1. En el gráfico, las rectas son:
a) Paralelas
b) Secantes
c) Ninguna de las anteriores

2. Indicar si es verdadero (V) o falso (F) las siguientes proposiciones:

• Dos rectas paralelas tienen un punto en común.............................................................. ( )
• Si dos rectas tienen un punto en común, entonces son secantes..................................... ( )

3. Usando los términos del recuadro, completar las siguientes proposiciones:

paralelas - triángulo - reglas - secantes

escuadras - cuadrado - rectas - punto - obtienen

• Si dos _____________ que pertenecen a un plano no tienen un _____________ en común,

entonces son _____________ .
• Las _____________ que se utilizan son dos, porque se _____________ de la mitad de un
_____________ y un _____________ equilátero.
4. Graficar dos rectas paralelas y verticales. 8. Graficar cinco rectas paralelas oblicuas y una
2
recta secante a las anteriores. ¿Cuántos puntos
5. Graficar dos rectas paralelas y horizontales. de corte hay?

6. Graficar dos rectas secantes: una horizontal y la 9. Graficar cuatro rectas secantes, obteniendo el
otra vertical. mayor número de puntos de corte.

7. Graficar tres rectas concurrentes y una recta 10. Graficar las rectas a ; b ; c y d , tal que: a // b
secante a las rectas anteriores. ¿Cuántos puntos y c // d . Calcular cuántos puntos de corte hay al
de corte hay? intersectarse.

¡Tú puedes!básicos
Conceptos
1. Calcular el máximo número de puntos de corte entre cinco rectas secantes.

2. Calcular el máximo número de puntos de corte entre seis rectas secantes.

3. Calcular el máximo número de puntos de corte entre cinco rectas paralelas y tres rectas secantes.

18:10:45

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1. Calcular el máximo número de puntos de corte
entre tres rectas paralelas y dos rectas secantes.
(Graficar)
2. Calcular el máximo número de puntos de
corte entre cuatro rectas paralelas y dos rectas
secantes. (Graficar)
3. Calcular el número de puntos de corte entre
cinco rectas concurrentes y una recta secante a
las anteriores. (Graficar)
4. Calcular el máximo número de puntos de corte
entre dos rectas paralelas y tres rectas secantes.
(Graficar)
5. Calcular el máximo número de puntos de corte
entre cuatro rectas secantes. (Graficar)
6. Calcular el máximo número de puntos de corte
entre tres rectas paralelas y tres rectas secantes.
(Graficar)
7. Calcular el máximo número de puntos de
corte entre cinco rectas paralelas y dos rectas
secantes. (Graficar)
8. Calcular el máximo número de puntos de
corte entre cuatro rectas paralelas y tres rectas
secantes. (Graficar)