Florabel Iris Blanco Ciocca

Aula 04 -Puno

CUADRO COMPARATIVO DE GESTIO EDUCATIVA

CONTINGENCIAS SISTEMICO CIENTIFICA

 Acciones educativas  Componente  Construcción de
para la conservación de que se conocimientos
infraestructura caracteriza por teóricos- practicos
educativa. el del docente apartir del
educativo. desarrollo de
investigación
científica.
 Acciones para  Está  Proceso de gestión
enfrentar amenazas y determinado de instituciones
vulnerabilidades. por los educativas en
objetivos de la forma de red
enseñanza. científica.
 Elaboración de plan de  Conecta con el  Conferencias de
contingencia para las programa actualización,
instituciones. analítico de foros, chats,
enseñanza. debates;
 Acciones de educación  Se estructura  Trabajo en equipo,
en situaciones de con un presentación de
emergencias. enfoque trabajos en
sistémico que eventos,
comprende un congresos, etc.
sistema de
conocimiento
y habilidades.
 Integración de
conocimientos en
forma de
regularidades, con
honestidad
científica,
responsabilidad y
creatividad.