UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN

Centro Universitario Regional Santa Rosa de Copán

Facultad de Ciencia y Tecnología
Carrera de Matemáticas
Guía de Laboratorio
Tema: Sistemas de ecuaciones método de eliminación
Objetivo: Comprender el sentido del método de eliminación para resolver sistemas de
ecuaciones

Nombre: ____________________________________________________Fecha: ___/___/2020

Instrucciones: Desarrolle en forma clara y ordenada. Evite manchones y borrones.

Actividad Nº1: Encontrar el precio del balón de basquetbol
Un balón de fútbol y 4 de basquetbol cuestan L.500. Un balón de futbol y 2 de basquetbol
cuestan L. 300 ¿Cuánto cuesta cada balón de fútbol y de basquetbol?
Realiza lo siguiente:
1) Dibuja los balones de ambas condiciones igualando al total gastado ejemplo:
¿ 500

2) Tacha el balón de fútbol de la primera igualdad con el balón de fútbol de la segunda

igualdad. ¿Se puede hacer este mismo procedimiento con los balones de basquetbol?
Explica
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3) Tacha 2 balones de basquetbol de la primera igualdad con dos balones de basquetbol

de la segunda igualdad
4) Explica ¿Qué operación matemática se está realizando cunado tachamos balones
iguales en los incisos anteriores?
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5) Para que una igualdad se mantenga debo de realizar las mismas operaciones en el lado
izquierdo como en el lado derecho de la igualdad ¿Crees que falta realizar alguna
operación en el lado derecho de igualdad del problema anterior?
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6) Al final de tachar los balones en la lado izquierdo de la igual y restar en el lado derecho
completa la ecuación resultante

=
7) Si 2 balones de basquetbol cuestan L.200 piensa en la forma de encontrar el precio de 1
balón. Explica

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8) Por lo tanto el precio de un balón de basquetbol es:

Hemos encontrado el precio del balón de basquetbol. Ahora encontraremos el precio del
balón de fútbol.
Actividad Nº2: Encontrar el precio del balón de fútbol
1) Retomemos la segunda condición del problema ¿ 300

2) Como ya conocemos el precio de 1 balón de basquetbol ¿Cuánto sería el precio de 2

balones de basquetbol?
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3) Sustituye el valor de los 2 balones de basquetbol en la ecuación:

¿ 300

+¿ ¿ 300

4) ¿Qué podrías hacer para encontrar el precio de 1 balón de fútbol entonces?

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5) Encuentra el precio del balón de fútbol con la idea anterior

+¿ ¿ 300

¿ 300−¿

6) Comprueba que las igualdades del problema se cumplen, sustituyendo el precio de

cada valor en ambas igualdades

7) Contesta la pregunta del problema

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8) Explica ¿Cuál es la estrategia y que pasos que se utiliza para resolver el problema
anterior?
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