EL

CONOCIMIE
NTO
El conocimiento objetivo es aquel que parte de la lógica y se asocia con el
conocimiento de la realidad. Se obtiene a través de datos y de la
experiencia. De lo cual sirve como tema de estudio en la rama de
la filosofía 

Eleme Sujeto: Es el que adquiere el

El conocimiento es un proceso que
permite al hombre expresar su
conciencia y la realidad o contexto en
el que él mismo se encuentra como
objeto de estudio
conocimiento donde la persona capta una
información que constituye la realidad
Objeto: Es todo aquello que se trata de conocer,
sea un objeto físico, una persona, un animal o una
idea, o cualquier otra cosa susceptible a ser
aprendida.

Operación cognoscitiva: Es el acto de conocer, un

procesamiento psíquico que no puede ser directamente
observado, permite la interacción entre sujeto y
objeto.
. Es una huella interna que se produce cada vez que se
conoce a un objeto y que permanece en la memoria donde
es transformada en una serie de pensamientos
 Tipos de
La clasificación de los diferentes tipos de conocimiento
existentes, son por el tipo de información sobre la que se
conoce o la manera en que se adquiere o procesa la
información

Conocimientos
Empírico Basado en la experencia y los sentidos.

Conocimientos La lógica y la razón, cuestionan la

Filosófico contexto.

Conocimiento Construccion intelectual, basado en la

Científico metodología.

Conocimiento Basado en la FE.

Teológico Relacionado con el misterio.
 GENÉRICA DE
PARADIGMA
 Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de
creencias establecidas, de verdades a medias, un paradigma
es ley, hasta que por otro nuevo lo sustituye.

Se puede interpretar como “el modo en que vemos el

Es mundo.
el conjunto de ideas,
creencias, argumentos
que construyen una

Paradigma de la
forma para explicar la
realidad, que definen
como hacer ciencia

Investigación

El objetivo de la
 Se basa en la explicación, predecir y controlar los fenómenos.
Delinea teorías y de ellas se derivan hipótesis que se someten a
prueba. Utiliza la recolección y el análisis de datos, basado en las
mediciones numéricas y la interpretación.

Enfoques de la
Desde el siglo pasado las corrientes se han “polarizado”
en dos aproximaciones principales para indagar: el
enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo de la
investigación

Investigación
 Asume una postura objetiva.
 Estudia conductas y otros fenómenos
observables.
Caracterís  Genera datos numéricos para representar el
ticas ambiente social.
 Emplea conceptos preconcebidos y teorías para
determinar qué datos van a ser recolectados.
 Emplea métodos estadísticos para analizar los
datos e infiere más allá de los datos.
 Emplea procedimientos de inferencia
estadística para generalizar las conclusiones
de una muestra a una población definida, es
confirmatoria, inferencial y deductiva
  Intenta comprender la realidad dentro de
un contexto dado.
 Describe el hecho en el que se desarrolla el
acontecimiento, esto es optar por una
metodología cualitativa basada en una
rigurosa descripción contextual.
 Aboga por la pluralidad de métodos y la
adopción de estrategias de investigación
específicas, singulares y propios de la
acción humana.
 Estudia con profundidad una situación

Investigación
concreta y profundiza en los diferentes
motivos de los hechos.

Caracterís
ticas
En el presente informe hablaremos de una historia de vida partiendo de la
metodología cualitativa.
Se puede interpretar la compresión del objeto de estudio de manera
descriptiva, son flexibles en cuanto al modo en que intenta realizar su
estudio, es un artífice, es alentado a crear su propio método se siguen
lineamientos orientadores, pero no reglas. Una de las ciencias estudiada de
manera cualitativa es la Antropología.

El método historia de
La antropología fue la disciplina que se validó del método biográfico, donde
marcaron un hito en la investigación con la obra “Los emigrantes Polacos”.
En la Segunda Guerra Mundial, tomo importancia los métodos aplicables.

vida: alcances y
En la Revolución Francesa, se efectuó la documentación de los sucesos en
la historia, como resultado del predominio del dato y las generalizaciones,
así como aportar informaciones e interpretaciones de ellas que, de una
forma u otra, pueden constituir modos de conocimiento.

potencialidades
La historia oral se sienta sobre una serie de procedimientos, en los cuales
se destacan, la bibliografía y documentación, pudiendo recoger datos en
individuos o grupos sociales. La historia de vida describe e interpreta el
relato del sujeto en su desarrollo dentro de este mundo de sentido común.
La transmisión de la cultura, tenemos a la familia, los líderes de opinión,
más concretamente a través de la “relación nosotros” desde un grupo
social y posteriormente se contemplará en un documento.
La Historia de Vida se apoya fundamentalmente en lo que viene a ser un
relato que el individuo hace de su vida o de aspectos específicos de ella,
de su relación con su realidad social, donde ha sido el sujeto principal.

DATOS DEL EMPRESARIO (POTENCIAL PROTAGONISTA)
1. INFORMACIÓN PREVIA
Recopilación de datos de un empresario identificado como exitoso.
Apellidos y nombres
Máximo nivel educativo
Nombre de la empresa
Dirección de la empresa
Rubro de la empresa
N° de R.U.C.
Año de inicio de operaciones de
la empresa
Datos relevantes del empresario
Datos relevantes de la empresa
FICHA N° 1
Aquilino Flores Conislla
Nivel Secundario
TOPY TOP S A
Av. Santuario Nro. 1323, Zarate (1323-1325 Alt
Cdra 12 de la Avda Chimu) - SJL
Principal - CIIU 18100 - FAB. DE PRENDAS DE
VESTIR.
20100047056
09/10/1992
En el año 1982 ya contaba con 12 tiendas en lima y
10 años más tarde inauguramos una planta modelo de
exportaciones para Bolivia, Argentina, Ecuador,
Brasil y los Estados Unidos. –Cuarenta años más
tarde, de su llegada a lima, Aquilino, un
huancavelicano
Pertenece al conglomerado conformado por INKA
KNIT S.A. La marca Topitop.
En 1983 crea la empresa Topitop y en 1986 se
inaugura su primera tienda en Lima;
Evidencia (Boleta de
venta, inscripción en la
SUNAT, fotografía de la
empresa)