Fracciones.

Habilidades Generales:
-Reconocer el concepto de fracción.

Habilidades especificas:
-Identificar las fracciones como parte de una unidad.
-Reconocer, leer y escribir fracciones simples.
-Aplicar fracciones equivalentes en diferentes conceptos.
-Identificar distintas representaciones de una misma unidad.

Tiempo estimado 2 lecciones.

Instrucciones: Lea cuidadosamente cada enunciado y responda en los espacios

indicados lo que se solicita.

Problema 1.

Juan ayuda a su papá en la pastelería, divide un pastel en 7 partes iguales al final de la

tarde vendió un total de 5 tajadas de pastel. ¿Cuántas tajadas quedaron?

Abra el archivo “fracciones.ggb” que esta en el escritorio de su computadora.

a. Con ayuda del deslizador “Partes totales” divida la figura en 7 partes.
b. Con ayuda del deslizador “Partes usadas” coloree 5 partes.

1. ¿Cuántas partes quedaron sin colorear?

___________________________________________________________.

2. ¿Cuántas tajadas quedaron?

___________________________________________________________.

3. ¿Cuántas partes debió vender para vender todo el pastel?

___________________________________________________________.

4. ¿Cuántas partes le quedan si divide el pastel en 10 partes y vende solo 2?

___________________________________________________________.

5. ¿Cuánto pastel queda si vende dos mitades?

___________________________________________________________.
c. Activa la casilla “Representación Escrita” y completa con el nombre las siguientes
fracciones.
Ejemplo.

:__Dos tercios__________.

:___________________________.

:___________________________.

:___________________________.

d. Activa la casilla “Representación simbólica” y completa con la representación

simbólica las siguientes fracciones:
Ejemplo.

:___2/10__.

:________.

:________.

Problema 2:

María y Ana van a la pastelería, María compra 5/10 de un pastel y Ana 3/6 de otro
pastel de igual tamaño. ¿Cuál compro mayor cantidad de pastel?

__________________________________________________________________.